【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”.其模擬流程如下:
【小資料】
I、貝殼的主要成分是CaCO3
Ⅱ、通常情況下,1體積水中大約能溶解700體積氨氣,1體積水中大約能溶解1體積二氧化碳
Ⅲ、飽和食鹽水中發(fā)生的主要反應(yīng)為:NH3+CO2+H2O=NH4HCO3,NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl
(1)合成氨需要的氮氣來自空氣,空氣屬于 (填“混合物”或“純凈物”).空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)約為 .
(2)過程②中主要操作的名稱是 .
(3)過程①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,過程③中反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為 .
(4)為了提高產(chǎn)率,往飽和食鹽水中通入氣體時,你認為應(yīng)該先通入 (填“NH3”或“CO2”),你的理由是: .
(5)上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是: (填化學(xué)式)
【答案】(1)混合物;78%;(2)過濾;(3)CaCO3CaO+CO2↑;分解反應(yīng);(4)因為氨氣在水中的溶解度大,先通氨氣會吸收更多的二氧化碳,有利于生成較多的碳酸氫鈉;(5)CO2.
【解析】(1)空氣中含有氮氣、氧氣等多種氣體,屬于混合物,空氣中氮氣體積分?jǐn)?shù)約為78%;(2)操作②是將碳酸氫鈉固體與氯化銨溶液分離,故操作②的名稱是過濾;(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:CaCO3CaO+CO2↑;反應(yīng)③中,碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,屬于分解反應(yīng);(4)往飽和食鹽水中通入氣體時,應(yīng)該先通入氨氣,因為氨氣在水中的溶解度大,先通氨氣會吸收更多的二氧化碳,有利于生成較多的碳酸氫鈉,(5)從反應(yīng)過程看出將二氧化碳通過氨鹽水制取碳酸氫鈉和氯化銨,碳酸氫鈉分解生成二氧化碳,所以二氧化碳可循環(huán)利用.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法不正確的是
A.用小蘇打焙制糕點 B.油鍋著火用鍋蓋蓋滅
C.用灼燒法鑒別棉線與羊毛 D.胃酸過多的病人應(yīng)多食用食醋
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【題目】生活中處處有化學(xué),下列說法不正確的是
A.可用肥皂水鑒別硬水和軟水
B.煤、石油、天然氣是取之不盡用之不竭的能源
C.鐵在潮濕的空氣中易生銹
D.塑料、合成纖維、合成橡膠屬于合成材料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】吸煙讓自己受到傷害的同時,也造成周圍的人“被動吸煙”。對其原因解釋合理的是
A.分子在不斷運動 B.分子的質(zhì)量很小
C.分子間有間隔 D.分子由原子構(gòu)成
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【題目】某化學(xué)興趣小組為研究酸的化學(xué)性質(zhì),他們將一定量稀硫酸加入到盛有少量CuO的試管中,觀察到黑色粉末全部溶解,溶液呈 色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .為進一步確定反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)成分,他們進行了以下實驗探究.
【提出猜想】猜想一: ;猜想二:H2SO4和CuSO4
【資料查詢】CuSO4溶液呈弱酸性,加入Zn粒時有極少量的氣體產(chǎn)生.
【實驗探究】為了驗證猜想,該興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案.
方案﹣:取所得溶液少許于試管中,滴入石蕊試液,振蕩,若觀察到溶液顯紅色,則猜想二正確.
方案二:取所得溶液少許于另一支試管中,加入足量Zn粒,若觀察到產(chǎn)生大量氣體、 等現(xiàn)象,則猜想二正確.
【討論交流】A、經(jīng)過討論,大家一致認為方案一是錯誤的,其理由是 .
B、要使由H2SO4和CuSO4組成的混合溶液中的溶質(zhì)只有CuSO4,可向其中加入過量的 (填序號).
a、CuO b.Cu(OH)2 c、Cu d.Cu(NO3)2
【拓展探究】某混合溶液由硫酸和硫酸銅溶液組成.上述小組同學(xué)又進行了如下實驗:取124.5g該混合溶液于燒杯中,然后將120gNaOH溶液分六次加入其中,毎次充分反應(yīng)后稱量所得溶液的質(zhì)量,所測數(shù)據(jù)如下表所示.
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | |
加入NaOH溶液的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
反應(yīng)后溶液的質(zhì)量/g | 144.5 | 164.5 | 179.6 | 189 8 | 200 | 220 |
每次產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g | 0 | 0 | m | n | 9.8 | 0 |
計算:
(1)上述表格中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量:m= ,n= .
(2)所加NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)第5次加入NaOH溶液充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題:
(1)P 點表示的含義是__________;
(2)30℃時,甲物質(zhì)的溶解度乙物質(zhì)的溶解度__________ (填“大于”、 “小于”、 “等于”)
(3)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的方法有__________(寫一種)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在無色溶液中,下列離子組能大量共存的是( )
A.Ca2+ Na+ CO32- Cl- B.Na+ K+ OH- Cl-
C.Cu2+ K+ Cl- NO3- D.H+ Na+ OH- SO42-
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 在20℃時,往100克飽和食鹽溶液中,加入5克食鹽,保持不變的是
A.溶質(zhì)質(zhì)量 B.溶劑質(zhì)量 C.溶液質(zhì)量 D. 以上皆是
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