下列反應(yīng)中既不是分解反應(yīng)也不是化合反應(yīng)的是
A.氫氣+氧氣→ 水
B.石蠟+氧氣→ 水+二氧化碳
C.碳酸氫銨→氨氣+水+二氧化碳
D.鎂+氧氣→ 氧化鎂
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將某無色無味氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,該氣體可能是
A.CO2 B.O2 C.N2 D.CO
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省東莞市堂星晨學(xué)校九年級上學(xué)期期測試化學(xué)試卷 (解析版) 題型:填空題
根據(jù)實驗示意圖回答相關(guān)問題:
(1)圖A中的操作錯誤之一是 .
(2)用圖A改正后的裝置進(jìn)行過濾后,濾液仍渾濁的原因可能是 .
(3)用圖B的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)結(jié)果偏低,其原因是 ,改進(jìn)的措施是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省十堰市竹山縣九年級上學(xué)期11月調(diào)研理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是某化學(xué)實驗小組驗證空氣中的氧氣含量的裝置圖。
(1)寫出圖中紅磷燃燒的文字表達(dá)式 。
(2)實驗測定數(shù)據(jù)如表:(集氣瓶的容積為100mL)
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進(jìn)入集氣瓶中水的體積/mL | 30 | 21 | 19 | 22 | 15 | 20 |
分析實驗數(shù)據(jù),第2,3,4,6組驗證出氧氣約占空氣體積的 ,第5組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省南京市聯(lián)合體九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題
萬金油的主要成分是薄荷腦(C10H10O),下列關(guān)于薄荷腦的說法錯誤的是
A.一個薄荷腦分子由10個碳原子、10個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
B.薄荷腦由碳、氫、氧三種元素組成
C.薄荷腦中碳、氫元素的質(zhì)量比為1︰1
D.薄荷腦中所含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為11%
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列實驗中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析合理的是
A.制取CO2氣體時,始終收集不到CO2——收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴(yán)
B.加熱堿式碳酸銅固體粉末時,試管破裂——加熱前沒有將試管外壁擦干
C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂——用于引燃的火柴過長
D.驗證空氣中氧氣含量時,進(jìn)入集氣瓶中的水少于1/5——紅磷過量
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市海淀區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下列所示實驗裝置圖回答問題。
(l)圖中儀器a的名稱為 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號,下同),可選用的收集裝置是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是鎵元素在元素周期表中的信息,據(jù)此信息下列說法不正確的
A.鎵原子的原子核中有31個中子
B.鎵原子的相對原子質(zhì)量為69.72
C.鎵原子核外有31個電子
D.鎵元素是一種金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省大石橋市九年級上學(xué)期階段檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗中的用量都是未說明的,其中取用正確的是
A.固體只要蓋滿試管底部
B.固體一般為1~2 g
C.液體一般不超過其容積的1/3
D.液體一般為1~2滴
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