【題目】下列關(guān)于碳單質(zhì)的用途及原因分析的描述不正確的是
用途 | 原因分析 | |
A | 石墨可用作電極 | 石墨可導(dǎo)電 |
B | 金剛石可用來刻畫玻璃 | 金剛石硬度很大 |
C | 活性炭可用于消毒面具 | 活性炭具有吸附性 |
D | 焦炭用于冶金工業(yè) | 碳具有氧化性 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國科學(xué)家研制出一種催化劑,能在室溫下高效催化居室空氣中的一種有毒氣體A,使其轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)。其反應(yīng)過程的微粒示意圖如下所示。下列說法正確的是
A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B. 變化過程中分子個數(shù)發(fā)生了改變
C. 該反應(yīng)中A與D的分子個數(shù)比為1:1 D. 該變化不遵循質(zhì)量守恒定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是( )
A. 用稀鹽酸制取二氧化碳
B. 用熟石灰改良酸性土壤
C. 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多
D. 用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】幾種常見物質(zhì)的pH范圍如下表,其中酸性最強(qiáng)的是( )
物質(zhì) | 酸奶 | 雞蛋清 | 牙膏 | 肥皂水 |
pH范圍(常溫) | 4 ~ 5 | 7 ~ 8 | 8 ~ 9 | 10 ~ 11 |
A. 酸奶 B. 雞蛋清 C. 牙膏 D. 肥皂水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與國家政策、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活緊密相關(guān)。
(1)“節(jié)能減排”是我國的重要國策,下列氣體中屬于“減排”對象的是_______(填序號)A.N2 B:CO2 C.O2
(2)“森林重慶”的實(shí)施有助于改善我們的居住環(huán)境,這是因?yàn)榫G色植物能吸收CO2,并釋放出O2,6CO2+6H2O X+6O2 其中X的化學(xué)式為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有六種物質(zhì):① 汽車排放的尾氣② 煤燃燒產(chǎn)生的煙塵③ 化工廠排放出的廢氣 ④ 江河湖泊蒸發(fā)出的水蒸氣⑤ 植物光合作用放出的氣體⑥ 人呼出的氣體。其中能嚴(yán)重污染空氣,對人類造成較大危害的物質(zhì)有
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②③ D.④⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】塑料的發(fā)明,給我們的生活帶來很大方便也帶來很大影響,如何正確的使用及處理塑料是我們面臨的重大課題,請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)塑料瓶就是塑料制品的一個應(yīng)用,在瓶底一般會標(biāo)示, 的化學(xué)名稱是聚對苯二甲酸乙醇酯,它無毒、無味,衛(wèi)生安全性好,可直接用于食品包裝,化學(xué)簡式為C10H8O4, 分子中氧、氫元素原子個數(shù)之比為__________;碳、氫元素質(zhì)量之比為_________。
(2)對于塑料在生活中的廣泛應(yīng)用,下列認(rèn)識或做法錯誤的是____________。
①要繼續(xù)不加選擇的使用各種塑料
②要注意研發(fā)一些無毒、無害、易降解、對生態(tài)無影響的新型塑料
③現(xiàn)代農(nóng)田中的白色垃圾可以在幾年內(nèi)消失,不會造成危害
④對于收集到的塑料制品一定要焚燒處理
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化,前者為物理變化,后者為化學(xué)變化的一組是
A.水結(jié)冰,冰融化 B.酒精揮發(fā),酒精燃燒
C.鐵生銹,電燈通電發(fā)光 D.雞蛋變臭,火藥爆炸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖中的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題
(1)寫出圖中儀器a的名稱:_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的儀器組合為_____(填字母);
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,用F裝置來測定產(chǎn)生氫氣的體積,則氣體從F裝置的_____端口(填“①”或“②”)通入。
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和某濃度的鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,并將氣體通入澄清的石灰水中檢驗(yàn)二氧化碳,若觀察到發(fā)生裝置中有大量氣泡產(chǎn)生,而澄清石灰水始終不變渾濁,則可能的原因是____________________。
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