2．化學實驗室中的藥品按物質(zhì)類別分類放置．下面是做“酸的性質(zhì)”實驗時，實驗桌上部分藥品的擺放情況．小林取用了硫酸以后，應該把它放回的位置是B．

分析 藥品的放置原則是，酸性物質(zhì)、堿性物質(zhì)、中性物質(zhì)分別放在一起．由圖中可知，由左到右依次放置的是酸堿指示劑、酸性物質(zhì)、堿性物質(zhì)、鹽．

解答 解：實驗室中物質(zhì)的存放是按照類別來存放的，硫酸屬于酸，所以做完實驗后，硫酸應該放置在酸性物質(zhì)的地方，即B處．
故選：B．

點評 本題主要考查了藥品的分類及其放置方法等方面的問題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)中，既是純凈物，又是氧化物的是（　�。�
A．冰水共存物B．液氧C．純凈的鹽水D．液態(tài)空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．N（NO2）3是科學家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料．請計算：
（1）N（NO2）3中氮原子和氧原子的個數(shù)比為2：3（填最簡比）；
（2）N（NO2）3的相對分子質(zhì)量是152；
（3）76g N（NO2）3所含的氧元素與54g水中的氧元素質(zhì)量相等．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．如圖是初中化學常用的部分實驗儀器，據(jù)此回答問題：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：
①酒精燈，
②集氣瓶；
（2）用氯酸鉀制取氧氣若用A裝置，應該去掉試管口處的棉花團．
（3）應選用氣體發(fā)生裝置和收集裝置為AC（填字母編號）實驗中，有同學發(fā)現(xiàn)對藥品加熱一段時間后收集不到氧氣，可能的原因是裝置漏氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．A、B、C、D都是初中化學中的常見物質(zhì)，具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應條件，其他反應物及多余產(chǎn)物均已略去）：
（1）若A是一種白色難溶于水的鈣鹽，由三種元素組成，C是一種參與植物光合作用的氣體．則A、C、物質(zhì)分別是：ACaCO3；CCO2．
（2）若A是人類賴以生存的一種無色液體，D是一種黑色固體．則B、D物質(zhì)分別是：BO2；DCuO或Fe3O4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)“守恒”的敘述中，正確的是（　�。�
A．鎂帶在空氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量跟原鎂帶的質(zhì)量相等
B．在反應3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O中的X的化學式是NO2
C．加熱15.8gKMnO4，充分反應后，剩余固體的質(zhì)量變?yōu)?4.2g，則生成氧氣1.6g
D．某可燃物燃燒后生成的產(chǎn)物中有CO2、CO和SO2，則該物質(zhì)一定含有碳、硫、氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．“對比實驗”是化學學習中行之有效的思維方法，某化學學習小組的同學在學完相關(guān)的化學知識后，走進實驗室做了如下實驗，請你參與并回答下列問題．

（1）實驗A，通過乒乓球碎片首先燃燒起來現(xiàn)象，可以說明燃燒的條件之一的溫度達到著火點；
（2）實驗B，觀察到試管①中鐵釘明顯銹蝕，由此得出鐵生銹的主要條件是鐵與水和氧氣直接接觸．
（3）實驗C，根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應，這一反應可用化學方程式表示為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
（4）實驗D，燒杯①中盛有濃鹽酸，燒杯②中是滴有酚酞的NaOH溶液，一段時間后，溶液顏色的變化是燒杯②中溶液由紅色變?yōu)闊o色．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．碳和碳的氧化物都是常見的含碳物質(zhì)，回答下列問題．
（1）在石墨和金剛石中碳原子的排列方式不同導致他們的物理性質(zhì)不同；
（2）CO和CO2中，能用于冶煉金屬的是CO．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．化學用語是學習化學的重要工具．請用化學用語回答下列問題：
（1）氧化鋁中鋁元素的化合價是$\stackrel{+3}{Al}$2O3
（2）沼氣是農(nóng)村常見的一種燃料，其主要成分是CH4（填化學式）

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同步練習冊答案