4．關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．軟水和硬水可用肥皂水區(qū)別，泡沫多的是硬水
B．水蒸發(fā)與電解時(shí)，水分子的變化情況相同
C．水能溶解許多物質(zhì)，因此自然界中幾乎不存在純凈的水
D．水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)榻M成元素和分子構(gòu)成不同

分析 A、根據(jù)硬水和軟水區(qū)別方法分析；
B、根據(jù)物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)分析；
C、根據(jù)水是常見(jiàn)的溶劑分析；
D、根據(jù)水和過(guò)氧化氫的組成結(jié)構(gòu)分析；

解答 解：A、硬水中鈣、鎂離子多，加肥皂水時(shí)產(chǎn)生浮渣，泡沫少，故A錯(cuò)誤；
B、水蒸發(fā)是物理變化，水分子不變；電解水時(shí)發(fā)生的是化學(xué)變化，水分子變成了氫分子和氧分子，故B錯(cuò)誤；
C、水可以做溶劑，能溶解許多物質(zhì)，因此自然界中幾乎不存在純凈的水，故C對(duì)；
D、水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同，而組成元素相同，都是由氫、氧元素組成，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題涉及到硬水、水的組成、水的電解等基礎(chǔ)知識(shí)與技能，平時(shí)學(xué)習(xí)中注意對(duì)基礎(chǔ)的歸納與累積．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．按要求寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)：
（1）m個(gè)氫原子mH   　　�。�2）2個(gè)硝酸根離子2NO3-
（3）+2價(jià)的鐵元素$\stackrel{+2}{Fe}$ 　　　 （4）空氣中含量最多的物質(zhì)N2
（5）人體缺Ca元素易得骨質(zhì)疏松、佝僂�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．2.4克不純的鎂（含有下列一種金屬雜質(zhì)）和足量的稀硫酸完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣0.22克，則該鎂中含有的雜質(zhì)可能是（　�。�
A．ZnB．FeC．CuD．Al

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．請(qǐng)根據(jù)如圖裝置回答問(wèn)題：

（1）從如圖裝置中任意選擇一種儀器，寫出它的名稱酒精燈，簡(jiǎn)要說(shuō)出它的用途給物質(zhì)加熱．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集較純凈的O2，應(yīng)選用圖中的A、C、D、H（填字母）進(jìn)行組合，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．用該方法收集滿O2后，接下來(lái)的操作是撤離導(dǎo)管，在水中用玻璃片蓋好集氣瓶，一并取出，正放于桌面上．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)，如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，需將其中一種儀器改換成分液漏斗，收集CO2，應(yīng)選用如圖中的F（從F～H中選），只能用此收集方法的原因是CO2密度比空氣大且能溶于水．實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水來(lái)驗(yàn)證CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（4）雖然常溫常壓下乙烯（C2H4）不與空氣反應(yīng)，但因密度很接近空氣而不用排空氣法收集．若用排空氣法收集乙烯，將因不易排盡空氣而導(dǎo)致乙烯不純；排水法收集乙烯時(shí)，待導(dǎo)管口連續(xù)穩(wěn)定地冒出氣泡才開(kāi)始收集，原因是一開(kāi)始冒出的氣泡是空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．圖1是鎘元素元素在元素周期表中的部分信息和4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）寫出一條從圖A中獲得的信息：鎘元素的相對(duì)原子質(zhì)量是112.41．
（2）寫出鎘（顯+2價(jià)）的硝酸鹽化學(xué)式：Cd（NO3）2．
（3）具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是DE（填字母標(biāo)號(hào)）．
（4）屬于同種元素的是（填字母標(biāo)號(hào)）C與E；E代表的粒子符號(hào)是Mg2+．
（5）我國(guó)限定大米鎘含量需≤0.2mg/kg，廈門市質(zhì)檢部門在檢驗(yàn)?zāi)炒?0kg）優(yōu)質(zhì)大米
  時(shí)，測(cè)出共含CdCl21.83mg，則該袋大米鎘含量不超標(biāo)（填“超標(biāo)”或“不超標(biāo)”）．
（6）用○和●分別代表氫原子和氮原子，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)的微觀過(guò)程如圖2所示．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式3H2+N2 $\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2NH3；該反應(yīng)中不變的粒子符號(hào)是N（或H）（寫一個(gè)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．碳單質(zhì)只能還原氧化銅不能還原氧化鐵
B．用石墨制鉛筆芯是因?yàn)槭袑?dǎo)電性
C．CO2常溫下能夠轉(zhuǎn)變成 CO
D．金剛石硬度很大，可用于切割玻璃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中不正確的是（　�。�
A．
取用液體		B．
稱量NaCl質(zhì)量		C．
聞氣體的氣味		D．
讀取液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．2003年“世界環(huán)境日”的主題是“水--六十億生命之所系．”下列措施中能改善水質(zhì)的是（　�。�
①農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥； ②生活污水集中處理后排放；
③工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后排放；   ④應(yīng)用新技術(shù)、新工藝，減少污染物．
A．①②④B．②③④C．①②③④D．①③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法．下列推理正確的是（　�。�
A．任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，因此任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)都沒(méi)有質(zhì)量變化
B．離子是帶電的原子或原子團(tuán)，則帶電的粒子一定是離子
C．中和反應(yīng)一定有鹽生成，但是有鹽生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
D．H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

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