下圖是教材中驗證質(zhì)量守恒的定律的實驗，請回答相關(guān)問題：

（1）實驗一，先將膠塞上的玻璃管末端加熱至紅熱，再接觸瓶內(nèi)紅磷，其目的是________；

（2）實驗二，鐵與硫酸銅（CuSO4）溶液作用生成硫酸亞鐵（FeSO4）和銅，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　________；

（3）實驗三，碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+X，其中X的化學(xué)式為________，這個反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量減少的原因是________；

（4）為了驗證質(zhì)量守恒定律，在選擇化學(xué)反應(yīng)和裝置時應(yīng)注意的問題是________。

點燃紅磷Fe+CuSO4=FeSO4+CuH2O由于裝置未密封，導(dǎo)致生成的二氧化碳逸散到空氣中如用有氣體參加或生成的反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律時，裝置應(yīng)密封 【解析】 （1）實驗一中先將膠塞上的玻璃管末端加熱至紅熱，再接觸瓶內(nèi)紅磷，是為了在錐形瓶內(nèi)引燃紅磷。（2）鐵的金屬活動性比銅的強，能將銅從其鹽溶液中置換出來，二者反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4===FeSO4+Cu。（3）根據(jù)質(zhì)量...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018屆九年級人教版化學(xué)上冊第五單元達(dá)標(biāo)測試卷 題型：單選題

二甲醚（CH3OCH3）可由一氧化碳和物質(zhì)X在一定的條件下制得。反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+4X="=====" CH3OCH3+H2O，則X的化學(xué)式為

A. C2H5OH B. H2O2 C. C2H4 D. H2

D 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變，由方程式知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個數(shù)為C：2個、O：2個；已知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為C：2個、O，2個、H：8個；比較分析可知X中含有H元素，其原子個數(shù)分別為2，故X的化學(xué)式為H2． 故選D

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市廬江縣2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，對下列概念間的關(guān)系說法正確的是

①純凈物和混合物屬于包含關(guān)系

②含氧化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

③單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

④金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系

⑤化合反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于交叉關(guān)系

A. ①② B. ③④ C. ①⑤ D. ②④

D 【解析】①純凈物和混合物屬于并列關(guān)系，故錯誤； ②含氧化合物包含氧化物，正確； ③單質(zhì)與化合物屬于并列關(guān)系，錯誤； ④金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系，正確； ⑤化合反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系，錯誤；故②④正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2019屆九年級上學(xué)期期初考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是

A. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

B. 硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成刺激性氣味氣體

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

B 【解析】 A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體，故選項說法錯誤． B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項說法錯誤． C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤． D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法正確． 故選：D．

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 5.2質(zhì)量守恒定律 同步測試卷 題型：填空題

為研究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系，三位同學(xué)分別做了如下三個實驗：實驗一：稱量鎂條，點燃，待反應(yīng)結(jié)束后，再稱量；

實驗二：將盛有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中，稱量，然后將鹽酸與鋅粒接觸，充分反應(yīng)后再稱量。

實驗三：將盛有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中，稱量，然后設(shè)法使兩種溶液混合，充分反應(yīng)后再稱量。三位同學(xué)得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：

編號

實驗一

實驗二

實驗三

反應(yīng)前

4.8 g

112.6 g

118.4 g

反應(yīng)后

8.0 g

112.4 g

118.4 g

（1）從表面上看這三個實驗中，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量（填“增大”、“減小”或“不變”）：實驗一___，實驗二__， 實驗三_____；

（2）造成上述結(jié)果的原因可能是________；

（3）在三個實驗中，實驗________正確地反映了反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系；

（4）由此可得出結(jié)論：用實驗研究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系時，必須在________體系中進(jìn)行。

增大減小不變實驗一增加了參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，實驗二有氣體逸出實驗三密閉 【解析】 由題中信息知，（1）從表面上看，這三個實驗中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量∶實驗一增大；，實驗二減�。粚嶒炄蛔儭＃�2）造成上述結(jié)果的原因可能是實驗一反應(yīng)前的質(zhì)量總和還應(yīng)包括參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量；實驗二測定的生成物質(zhì)量中少了另一種生成物氫氣的質(zhì)量。（3）在三個實驗中，實驗三正確反映了反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 5.2質(zhì)量守恒定律 同步測試卷 題型：單選題

在食鹽中加入KIO3有益于防治地方性甲狀腺腫大。檢驗食鹽中是否含有碘酸鉀，可利用化學(xué)反應(yīng)：5X+KIO3+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O，其中X的化學(xué)式為

A. HI B. KI C. I2O5 D. HIO3

B 【解析】 根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式5X+KlO3+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O，反應(yīng)后K、S、O、I、H元素的原子個數(shù)分別為6、3、15、6、6，而反應(yīng)前除5個X分子外K、S、O、I、H元素的原子個數(shù)分別為1、3、15、1、6；根據(jù)反應(yīng)前后原子個數(shù)不變，可判斷5個X分子中應(yīng)含有5個K原子和5個I原子，則每個X分子由1個K原子、1個I原子所構(gòu)成；故物質(zhì)X的化學(xué)式為KI； ...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 5.2質(zhì)量守恒定律 同步測試卷 題型：單選題

下列關(guān)于2H2+O22H2O的理解不正確的是（ ）

A. 表示氫氣和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水

B. 參加反應(yīng)的氫氣與氧氣的質(zhì)量比是2：1

C. 反應(yīng)前后氫原子、氧原子的個數(shù)均不變

D. 參加反應(yīng)的氧氣分子與生成的水分子個數(shù)比為1：2

B 【解析】 A、該反應(yīng)表示：氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，正確；B、該反應(yīng)中，參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的質(zhì)量比=(4×1):(2×16)=1:8，錯誤；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，正確；D、根據(jù)化學(xué)方程式的含義可知，參加反應(yīng)的氧氣和生成的水的分子個數(shù)比=1:2，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 2.2 氧氣 同步測試卷 題型：單選題

實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有：①裝藥品�、诠潭ㄑb置�、蹤z查裝置的氣密性 ④連接儀器�、菁訜帷、奘占瘹怏w�、叱肪凭珶簟、鄰乃壑谐烦鰧�(dǎo)氣管。正確的操作順序是(　　)

A. ③④①②⑤⑥⑧⑦ B. ③④①②⑤⑥⑦⑧

C. ④③①②⑤⑥⑧⑦ D. ④③①②⑤⑥⑦⑧

C 【解析】 加熱氯酸鉀或加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時，操作步驟和注意點分別是連（連接儀器、組裝實驗裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（向試管里裝入固體藥品）→定（用鐵架臺固定儀器裝置）→點（用火柴點燃酒精燈，給試管加熱；注意要用外焰，先預(yù)熱，再固定在有藥品的部位加熱）→收（收集氧氣）→移（把導(dǎo)管移出水面）→熄（熄滅酒精燈）。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法正確的是（ ）

A. 加入適量的硫酸鈉，除去KCl溶液中混有的少量氯化鋇

B. 通過足量灼熱的氧化銅，除去CO2中混有的少量CO

C. 加入MnO2并加熱以除去氯化鉀中混有的氯酸鉀

D. 加入適量稀鹽酸，除去CuO粉末中混有的少量鐵

B 【解析】 A、加入硫酸鈉可除去鋇離子，但是會引入新的鈉離子，錯誤；B、一氧化碳會和灼熱的氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳和金屬銅，可達(dá)到除雜的目的，正確；C、引入新的雜質(zhì)二氧化錳，錯誤；D、稀鹽酸會與氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水，不能達(dá)到除雜目的，錯誤。故本題選B。

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