18．為達到實驗目的，下列實驗方案或結論不正確的是C
選項實驗目的實驗方案或結論
A除去銅粉中含有的少量鐵粉將混合固體加入到足量稀鹽酸中，充分反應后過濾、洗滌、干燥
B鑒別①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液不用其它任何試劑就能鑒別，且鑒別的順序為①④②③或①④③②
C除去CO2中的少量HCl氣體通過Na2CO3溶液，再通過濃硫酸
D鑒別NaCl溶液、Na2SO4溶液和（NH4）2SO4溶液各取少量于試管中，分別滴加Ba（OH）2溶液，觀察現(xiàn)象

分析 除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．
在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無有特殊顏色的物質，若有，將有顏色的溶液鑒別出來，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒有確定出的物質確定出來；若都沒有顏色就將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行分析鑒別．
根據(jù)三種物質與同種試劑反應產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質與同種物質反應的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．

解答 解：A、鐵粉能與足量稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣，銅不能與足量稀鹽酸反應，充分反應后過濾、洗滌、干燥，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項說法正確．
B、CuSO4溶液是藍色的，能與CuSO4溶液反應產(chǎn)生藍色沉淀的是的是NaOH溶液，再將剩余的兩種溶液分別滴加至藍色沉淀中，能使沉淀消失的是稀硫酸，無明顯變化的是氯化鈉溶液，不加其他試劑可以鑒別，且鑒別的順序為①④②③或①④③②，故選項說法正確．
C、二氧化碳與水、碳酸鈉溶液反應生成碳酸氫鈉溶液，CO2和HCl氣體均能與Na2CO3溶液反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項說法錯誤．
D、（NH4）2SO4溶液能與Ba（OH）2溶液反應生成硫酸鋇沉淀、有刺激性氣味的氨氣，Na2SO4溶液與Ba（OH）2溶液反應生成硫酸鋇沉淀，NaCl溶液與Ba（OH）2溶液不反應，可以鑒別，故選項說法正確．
故選：C．

點評 本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體設計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列對有水生成的四個化學方程式的書寫及基本反應類型，判斷正確的是（　�。�
A．2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O                 氧化反應
B．H2CO3═H2O+CO2↑            分解反應
C．CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2             置換反應
D．SO2+2NaOH═Na2SO4+H2O    復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器，工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵反應，某化學興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究，請按要求填空：
（1）實驗開始應先通一氧化碳（填“通一氧化碳”，或“點燃酒精噴燈加熱”），實驗完畢停止加熱前不需要（填“需要”或“不需要”）將導管從石灰水中取出，因為一氧化碳在繼續(xù)通，石灰水不會倒吸．
（2）能證明一氧化碳和氧化鐵發(fā)生化學反應的現(xiàn)象是紅棕色變成黑色，或石灰水變渾濁，寫出該反應的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）待裝置冷卻后，同學們想知道黑色固體是不是鐵，于是小強同學用磁鐵靠近黑色固體，發(fā)現(xiàn)固體全部被吸引，于是認為得到的黑色固體都是鐵，老師提出了質疑，黑色固體不一定都是鐵，因為四氧化三鐵也能被磁鐵吸引，且為黑色，所以黑色固體可能是鐵，也可能是鐵和四氧化三鐵的混合物，同時告訴同學們四氧化三鐵能與鹽酸反應，生產(chǎn)氯化鐵、氯化亞鐵和水，氯化鐵能與銅反應生產(chǎn)氯化亞鐵和氯化銅，請設計實驗證明黑色固體的成分．
 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結論
取少量黑色固體于試管中，加入足量的稀鹽酸，充分反應后再向試管中加入少量的銅粉有氣泡產(chǎn)生，黑色固體全部溶解；加入銅粉無明顯現(xiàn)象  黑色固體都是鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．能源利用和環(huán)境保護是人類共同關注的問題．
（1）家用燃料的發(fā)展歷程如圖所示，括號內(nèi)的物質是該燃料的主要成分．

下列說法不正確的是CD（填字母）．
A．煤、石油、天然氣都是化石燃料
B．液化石油氣是石油化工的一種產(chǎn)品
C．可燃冰將成為未來新能源，其中主要含有丙烷水合物
D．等質量的甲烷和丙烷完全燃燒，生成的二氧化碳質量相等
（2）煤燃燒時排放出SO2等污染物，可能導致降雨的酸性增強，我們把 pH＜5.6（填“＞”、“＜”或“=”）的降雨稱為酸雨．將煤燃燒后的煙氣通入吸收塔，用石灰水吸收其中的SO2，石灰水需要“噴淋”的目的是增大（填“增大”或“減小”）與煙氣的接觸面積，充分吸收SO2．
（3）在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉化器，可將有毒的CO、NO轉化為無毒的CO2、N2，該反應中化合價發(fā)生變化的元素是C、N（填元素符號）．
（4）2016年年初，諾貝爾化學獎獲得者喬治•歐拉教授率領團隊，首次采用基于金屬釕的催化劑，將從空氣中捕獲的二氧化碳直接轉化為甲醇燃料，轉化率高達79%．二氧化碳轉化為甲醇的化學方程式可表示為CO2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CH3OH+H2O．
（5）乙醇是實驗室常用的燃料．如果92g乙醇完全燃燒，至少需要氧氣的質量是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．已知某金屬X有下列相關信息：①它的主要礦物的化學成分是X2O3；②它主要通過熱還原法冶煉而成；③它的年產(chǎn)量位于金屬之首．
（1）在高爐中用含X2O3的礦物冶煉該金屬的原理是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2（用化學方程式表示）．
（2）同學們設計了如下實驗方案測定該礦物中X2O3的質量分數(shù)（裝置氣密性良好；礦物中的雜質不參加反應；假設礦物樣品中的X2O3完全反應）：
①取礦物樣品并稱量該樣品的質量m1
②測出反應前廣口瓶和瓶內(nèi)物質總質量m2；
③測出反應后廣口瓶和瓶內(nèi)物質總質量m3；
④計算得出礦物樣品中X2O3的質量分數(shù)．
你認為，該實驗方案不能準確測出礦物中X2O3的質量分數(shù)，理由是生成的二氧化碳氣體不一定被石灰水完全吸收，不改變裝置和藥品，可以通過測定測出反應前玻璃管和礦物質樣品的總質量m2和反應后玻璃管和剩余固體總質量m3，則礦物中X2O3的質量分數(shù)為$\frac{10（{m}_{2}-{m}_{3}）}{3{m}_{1}}$×100%．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．“霧霾”治理已經(jīng)成為熱點話題．大力開發(fā)下列能源不符合治理“霧霾”要求的是（　　）
A．
水能		B．
太陽能		C．
化石能源		D．
風能

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．判斷下列屬于混合物、純凈物（填編號）
①氫氣 ②水銀  ③干凈的空氣  ④礦泉水  ⑤水  ⑥冰水混合物  ⑦五氧化二磷 ⑧稀有氣體   ⑨液氧與氧氣的混合物  ⑩液氧與臭氧的混合物
屬于混合物的是③④⑧⑩，屬于純凈物是①②⑤⑥⑦⑨．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．現(xiàn)有7.5g石灰石樣品于稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體，反應產(chǎn)生的二氧化碳氣體的質量與加入的稀鹽酸的質量關系如圖所示．（友情提示：石灰石樣品中的雜質不溶于水，也不發(fā)生反應）
（1）該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少？（計算結果精確到0.1%）
（2）稀鹽酸的溶質質量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．據(jù)圖回答下列問題

（1）寫出一種實驗室制取干燥氧氣的化學反應方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．根據(jù)你寫的化學方程式，你應該選擇的制取裝置是BDE，（寫序號）
（2）上述裝置中D裝置的作用是干燥氧氣，若用E裝置收集氧氣導氣管應從h進．
（3）證明集氣瓶中的氧氣已經(jīng)收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，說明已經(jīng)收集滿．
（4）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；小宇同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應選擇的反應的發(fā)生裝置是A（填字母編號）．

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