下列四個實驗方案的設(shè)計中，方案1合理、方案2不合理的是

選項

A

B

C

D

實驗?zāi)康?/p>

除去氫氧化鈉中少量的碳酸鈉

清洗鐵制品表面的鐵銹

鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液

檢驗一氧化碳中是否混有二氧化碳?xì)怏w

方案1

加水溶解

加適量稀鹽酸

加鋅粒

點燃

方案2

加稀硫酸

用水洗滌

加石蕊溶液

通入澄清石灰水

A.A B.B C.C D.D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年天津市河?xùn)|區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

某同學(xué)配制50g6%氯化鈉溶液，整個操作過程如下圖所示，回答下列問題：

（1）配制溶液的正確操作順序為_____（填序號，下同），其中操作錯誤的是_____。

（2）圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是_____，需稱取氯化鈉_____g.

（3）量水時選用的量筒的量程最合適的是_____（填序號），讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)_____保持水平。

A 10mL B 25mL C 50mL D 100mL

（4）經(jīng)檢測，該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是_____（填序號）。

A 氯化鈉固體不純 B 用生銹砝碼稱量 C 裝瓶時有少量溶液灑出 D 溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽市唐河縣2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期中（模擬一）化學(xué)試卷 題型：實驗題

某食品包裝袋中有一個小紙袋，上面寫“生石灰干燥劑，請勿食用”。該食品已放置兩月有余。請你對下列問題進(jìn)行探究。

（1）小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑？

實驗步驟
 

實驗現(xiàn)象
 

結(jié)論
 

取足量的小紙袋中的固體放入燒杯中，加入適量的水，觸摸杯壁
 



 

可繼續(xù)作干燥劑
 

（2）猜想：小紙袋中的物質(zhì)除含有CaO外，還可能含有Ca(OH)2和 ；

（3）請設(shè)計實驗證明（2）中你所填的物質(zhì)是否存在。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽市唐河縣2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期中（模擬一）化學(xué)試卷 題型：單選題

小�？吹綃寢尦吹淖仙硇牟�，紫色菜汁因為加醋而變成紅色，洗盤子時遇到堿性洗滌劑又變成黃綠色。下列也能使紫色菜汁呈黃綠色的物質(zhì)是 （ ）

物質(zhì)
 

檸檬汁
 

肥皂水
 

食鹽水
 

雪碧
 

pH
 

1.5
 

8.8
 

7.0
 

4.5
 

A.檸檬汁 B.肥皂水 C.食鹽水 D.雪碧

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年山東省菏澤市鄆城縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)小組同學(xué)取一定量碳酸鈣固體高溫煅燒一段時間，冷卻后，對剩余固體成分進(jìn)行如下探究

（提出問題）剩余固體成分是什么？

（查閱資料）工業(yè)上通常采用高溫煅燒石灰石的方法制生石灰，化學(xué)方程式為CaCO3 CaO+CO2↑。

（猜想與假設(shè)）剩余固體成分：

Ⅰ．全部是氧化鈣Ⅱ．______；Ⅲ．全部是碳酸鈣。

在老師指導(dǎo)下，小組同學(xué)設(shè)計如下實驗，探究上述猜想是否成立。

（進(jìn)行實驗）

①甲同學(xué)取一定量的剩余固體于試管中，加入一定量的水振蕩，有白色不溶物。甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體為碳酸鈣，即猜想Ⅲ成立。乙同學(xué)認(rèn)為上述實驗不足以證明猜想Ⅲ成立，其理由是______。

②乙同學(xué)取一定量的剩余固體于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁感覺發(fā)熱，繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生。乙同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體只有氧化鈣，即猜想Ⅰ成立。丙同學(xué)認(rèn)為乙的實驗不足以證明猜想Ⅰ成立，理由是______。

③丙同學(xué)利用水、無色酚酞溶液和稀鹽酸證明了猜想Ⅱ成立，請完成實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

______

______

猜想Ⅱ成立

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年山東省菏澤市鄆城縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下圖所示實驗得出的結(jié)論，不正確的是

A.呼出氣體中CO2比吸入空氣中含量高 B.蠟燭中含氫元素

C.紅熱的鐵絲在氧氣中能燃燒 D.試管1中產(chǎn)生的是H2

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年湖南省岳陽市城區(qū)二十六校聯(lián)考中考模擬化學(xué)試卷（5月份） 題型：實驗題

氣體制取是重要的化學(xué)實驗活動，請根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）寫出儀器a的名稱______。

（2）實驗室若用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣，所選用的收集裝置是______填裝置字母，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，用A裝置做該反應(yīng)的發(fā)生裝置，需要改進(jìn)的是______。

（3）實驗室制取二氧化碳，發(fā)生裝置可選用B或C，裝置C相對于裝置B的優(yōu)點是______；若用G裝置收集，寫出驗滿的方法：______。

（4）某同學(xué)取一定濃度的鹽酸與大理石反應(yīng)，將生成的氣體通入新制澄清石灰水中，始終未見渾濁，可能原因是______寫一條即可。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年湖南省岳陽市城區(qū)二十六校聯(lián)考中考模擬化學(xué)試卷（5月份） 題型：單選題

下列各粒子屬于陰離子的是（）

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年貴州黔東州黃平縣湖里中學(xué)中考模擬化學(xué)試卷題 題型：單選題

類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的思維方法。下列類推正確的是:

A.氧化物是含有氧元素的化合物，含有氧元素的化合物都是氧化物

B.銨鹽能與堿反應(yīng)生成氨氣，則硫酸銨不能與熟石灰混合施用

C.酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D.堿溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液

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