【題目】配平方程式:
(1)_______C2H2+_______O2_______ CO2+_______H2O
(2)_______Fe2O3+_______CO_______CO2+_______Fe
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(9分)人類的日常生活和工農業(yè)生產離不開水。請回答:
(1)水 (填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一。
(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做 (填“軟水”或“硬水”)。
(3)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度較高的是 (填字母)
A.靜置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸餾
(4)水在通電的條件下可以分解,寫出該反應的化學方程式 。
(5)甲和乙兩種固體物質的溶解度曲線如下圖所示,回答下列問題:
①在 ℃時,甲和乙兩種物質的溶解度相等。
②將t1℃時等質量的甲和乙兩種物質的飽和溶液分別降溫到0℃,析出固體質量較少的是 (填“甲”或“乙”)。
③t2℃時,將60 g甲物質放入100 g 水中,充分攪拌,所得溶液的溶質質量分數(shù)w(甲)與同溫下乙物質的飽和溶液的溶質質量分數(shù)w(乙)大小關系為 (填字母)。
A.w(甲)< w(乙) B.w(甲)> w(乙)
C.w(甲)= w(乙) D.無法確定
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對應關系的是( 。
A.用等質量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣 | B.將水通電一段時間 | C.一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒 | D.加熱一定質量的氯酸鉀制氧氣 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小強和小峰在學習了“質量守恒定律”后來到化 學實驗室親自進行了探究, 下圖是他們設計的實驗,請你與他們一起進行探究,并回答:
(1)小強根據(jù)自己的實驗得出了正確的實驗結論,而小峰沒有得到想要的結果,請你幫助小峰分析沒有得出正確結論的原因是_____________________。
(2)請從原子的角度解釋“質量守恒”的原因_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一定溫度下,某固態(tài)溶質(不含結晶水)的水溶液甲.經(jīng)歷如下變化:溶液甲溶液乙溶液丙,下列說法正確的是( )
A.溶液乙一定是不飽和
B.溶液甲可能是飽和溶液
C.溶液乙和溶液丙中的溶質量分數(shù)不可能相等
D.溶液丙若再蒸發(fā)5g水析出的晶體可能大于2g
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【題目】將一定質量的Ba(OH)2溶液與Na2CO3溶液混合恰好完全反應,向反應后的混合物中加入稀鹽酸,產生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積的關系如下圖所示,下列說法中正確的是
A.N 點時,所得溶液的pH=7
B.Q點時,所得溶液中的溶質只含有BaCl2和NaCl
C.O至P段發(fā)生反應的化學方程式為Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O
D.P至Q段發(fā)生反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
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【題目】將一定質量的甲、乙、丙、丁四種物質放入密閉容器中,在一定條件下反應一段時間后,測得反應前后各物質的質量如下表:
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前的質量/g | 6 | 3 | 17 | 25 |
反應后的質量/g | 待測 | 11 | 34 | 0 |
(1)由表格可知,該反應屬于 _________反應(填基本反應類型)
(2)反應中乙和丙的質量比為______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖像不能正確反應其變化過程的是
A.鎂在裝有空氣的密閉容器內燃燒
B.電解水生成氣體的體積
C. 比較氯酸鉀中有無二氧化錳的反應情況
D.向氫氧化鈉溶液中不斷加水
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