3.用“分子”或“原子”填空
氧化汞分子是保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,在化學(xué)變化中,氧化汞分子分解成汞原子和氧原子,汞原子直接構(gòu)成汞,每?jī)蓚(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)氧分子.

分析 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒;原子是化學(xué)變化中最小的微粒;帶電的原子或原子團(tuán)稱(chēng)為離子.

解答 解:氧化汞分子是保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,在氧化汞受熱分解的化學(xué)變化中,氧化汞分子分解為汞原子和氧原子,其中汞原子直接構(gòu)成金屬汞,兩個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)氧分子;
故答案為:分子,分子,原子,氧原子,原子,原子,分子;

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系和分子、原子的構(gòu)成,處理問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.2007年10月24日,“嫦娥一號(hào)”帶著國(guó)人的祝福,執(zhí)行中國(guó)首次“探月”之旅.“嫦娥”在升天前10小時(shí)開(kāi)始加注火箭燃料四氧化二氮(N2O4).下列敘述中,正確的是( 。
A.四氧化二氮是由6個(gè)元素構(gòu)成的
B.四氧化二氮的相對(duì)分子質(zhì)量是92g
C.四氧化二氮中氮、氧元素的質(zhì)量比為7:8
D.四氧化二氮分子中氮、氧原子的個(gè)數(shù)比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.氧化鐵和氧化銅的固體混合粉末X克,高溫下用足量的CO還原,得到金屬混合物2.4克,將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后,產(chǎn)生5克白色沉淀,則原固體混合粉末中氧化鐵與氧化銅的質(zhì)量比為( 。
A.4:1B.2:3C.1:2D.1:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.過(guò)濾是除去液體中不溶性固體的一種方法.利用它可將不溶于液體的固體和液體進(jìn)行分離.
(1)儀器與用品:燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙和帶有鐵圈的鐵架臺(tái).
(2)過(guò)濾過(guò)程中的一“貼”、二“低”、三“靠”具體是指:
一“貼”濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁;(目的:加速過(guò)濾)
二“低”濾紙邊緣要低于漏斗邊緣、液面低于濾紙邊緣;
三“靠”傾倒液體的燒杯口要緊靠玻璃棒、玻璃棒下端要緊靠三層濾紙?zhí)帯⒙┒废露斯芸诘募庾煲o靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁.
(3)若一次過(guò)濾后仍然渾濁,需進(jìn)行再次過(guò)濾,若兩次過(guò)濾后濾液仍然渾濁,其可能的原因可能有:濾紙破損、液面高于濾紙邊緣、盛接濾液的燒杯不干凈.
(4)過(guò)濾的速度太慢可能是什么原因:濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁等.
(5)說(shuō)出玻璃棒在本實(shí)驗(yàn)中的作用:引流.
(6)明礬起到什么作用?吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降.
(7)下列有關(guān)過(guò)濾和蒸發(fā)中的錯(cuò)誤操作可能產(chǎn)生的后果是:
①過(guò)濾時(shí)濾液高于濾紙上邊緣:濾液仍然渾濁;
②漏斗的下端未與燒杯內(nèi)壁緊貼:液體外濺;
③未用玻璃棒引流待濾液:液體濺出等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.下列現(xiàn)象能說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的是B
A.八月桂花香   B.九月菊花黃
C.臘月雪花飄D.濕衣服晾干.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.利用下列儀器進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)“紅磚粉末是否也可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑?”(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)

(1)將玻璃管插入橡皮塞中的操作方法是:將玻璃管的一端用水濕潤(rùn)再慢慢轉(zhuǎn)進(jìn)橡皮塞.
(2)有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時(shí),如果反應(yīng)速度過(guò)快,容易引起爆炸.在用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣的實(shí)驗(yàn)中,為預(yù)防爆炸應(yīng)采取的措施是(列舉一條);用分液漏斗或注射器控制液體的滴加速度
(3)把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣,完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼x用的儀器有abdh(填字母).
(4)某同學(xué)探究實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下:
①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量的5%過(guò)氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快.
②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過(guò)濾出來(lái),洗滌、烘干、稱(chēng)量.
③用稱(chēng)量后的固體重復(fù)步驟①的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象與步驟①完全相同.
試回答:步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證紅磚粉的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不改變.該學(xué)生認(rèn)為通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟,請(qǐng)指來(lái):反應(yīng)開(kāi)始前稱(chēng)量要加入的紅磚粉的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.圖是九年級(jí)化學(xué)中常見(jiàn)的幾種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,A、B、D、F都是氧化物,C、E、G均為單質(zhì),A與B均是由相同元素組成的液體,F(xiàn)、D為黑色固體,G為紅色固體.其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去.填寫(xiě)下列空白:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B.H2O C.O2  E.H2
(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.維生素B2(C17H20O6N4)其相對(duì)分子質(zhì)量為376,可以用于防治舌炎、口角炎、角膜炎和溢脂性皮炎,其主要存在于牛奶、動(dòng)物內(nèi)臟、蛋、瘦肉、麥胚、黃豆、花生等食物中.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(l)維生素B2由四種元素組成.
(2)維生素B2中各元素的原子個(gè)數(shù)比為17:20:6:4.
(3)維生素B2中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為51:5.
(4)維生素B2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是54.3%.(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
(5)376g 葡萄糖酸鈣中含20g 氫元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.實(shí)現(xiàn)下列反應(yīng)需加入氧化劑的是( 。
A.NaOH→NaClB.H2SO4→H2C.HCl→Cl2D.CaCO3→CO2

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