實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)1:取固體A加入稀鹽酸 | 無(wú)氣泡產(chǎn)生 |
實(shí)驗(yàn)2:取溶液B加入 | 無(wú)藍(lán)色沉淀生成 |
分析 【猜想與假設(shè)】
鋅能和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,能和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,不能和硝酸鋁反應(yīng);
【實(shí)驗(yàn)探究】
鋅能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣;
氫氧化鈉能和硝酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硝酸鈉.
解答 解:【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)認(rèn)為固體A是銀;同學(xué)認(rèn)為固體A是銀和銅;丙同學(xué)認(rèn)為固體A是銀、銅、鋁,你認(rèn)為固體A還可能是銀、銅、鋅(當(dāng)鋅過(guò)量時(shí));
丙同學(xué)的猜想錯(cuò)誤,理由是鋁比鋅活潑,鋅不能和硝酸鋁反應(yīng).
故填:銀、銅、鋅;鋁比鋅活潑,鋅不能和硝酸鋁反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)探究】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究如下表所示:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)1:取固體A加入鹽酸 | 無(wú)氣體產(chǎn)生 |
實(shí)驗(yàn)2:取溶液B加入氫氧化鈉溶液 | 無(wú)藍(lán)色沉淀 |
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③④屬于離子 | B. | ①④屬于同種元素 | ||
C. | ⑤易失去電子成為陽(yáng)離子 | D. | ①⑤的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金屬離子和酸根離子可以構(gòu)成鹽,硝酸銨中沒(méi)有金屬離子,所以不屬于鹽 | |
B. | 溶液中有晶體析出時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也一定減小 | |
C. | 分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定由分子構(gòu)成的 | |
D. | 含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2,所以燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)一定含有碳元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量濾液于試管中,向其中滴加無(wú)色酚酞試液 | 無(wú)色酚酞試液變紅 | 猜想成立 |
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