【題目】(8分)某校九年級(3)班的幾個同學(xué)利用雞蛋殼制取二氧化碳并對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗證,實驗裝置如圖所示(雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣):

當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時間后:

(1)B處可以觀察到的現(xiàn)象是 ;

(2)C處澄清石灰水變渾濁,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

(3)D處燒杯中 (填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 ,具有的化學(xué)性質(zhì)是

(4)寫出A處制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

【答案】(1)溶液變?yōu)榧t色;(2)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;

(3)下層;二氧化碳的密度大于空氣的密度;二氧化碳不燃燒也不支持燃燒;

(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

【解析】

試題分析:A出發(fā)生反應(yīng)的是鹽酸和碳酸鈣,二者反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,所以B處可以觀察到的現(xiàn)象是溶液變?yōu)榧t色,因為二氧化碳和水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸;C處澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;D處燒杯中下層蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是二氧化碳的密度大于空氣的密度;具有的化學(xué)性質(zhì)是二氧化碳不燃燒也不支持燃燒。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)氧氣的說法錯誤的是(

A.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成紅色的三氧化二鐵

B.用加熱高錳酸鉀制取氧氣時,試管口要塞一團(tuán)棉花

C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙,放出大量的熱

D.檢驗試管中是否收集滿氧氣,可將帶火星的木條放在試管口,觀察是否復(fù)燃

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【題目】下列物質(zhì)不屬于合金的是(

A.氧化鐵 B.黃銅 C.生鐵 D.硬鋁

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【題目】(6分)有機化合物對人類的生活和社會發(fā)展具有極其重要的意義.請回答下列問題:

(1)下列有關(guān)有機化合物的說法,正確的是 。

A.有機化合物的種類繁多

B.葡萄糖、淀粉屬于有機化合物

C.油脂、蛋白質(zhì)屬于有機化合物

D.硫酸、碳酸鈣屬于有機化合物

(2)中國是世界上最早利用天然氣作燃料的國家.天然氣的主要成分是甲烷(CH4),請寫出甲烷在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式 。

(3)蘋果中含有戊酸戊酯(C10H20O2)是其有果香的主要原因.組成戊酸戊酯的元素有 種,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為

(4)只用水來制取植物油是通過化學(xué)方法無法實現(xiàn)的.請從元素組成的角度說明原因 。

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【題目】配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的葡萄糖溶液,需要固體葡萄糖 g;水 g.

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【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是具有紫色光澤的結(jié)晶粉末。是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻于一體的新型、高效多功能水處理劑,請完成高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:

4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3↓+8KOH+( )____↑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】室溫時,有兩瓶硝酸鉀溶液,一瓶為飽和溶液(溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%),另一瓶為5%的溶液,下列實驗操作中,無法區(qū)分這兩種溶液的是(

A.加一定量的水 B.加入少量硝酸鉀晶體

C.略降低溫度 D.室溫時,蒸發(fā)少量水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在①N2,②Fe2+,③2SO3,④+2價硫酸鋅化學(xué)符號中,

數(shù)字“2”表示一個離子所帶電荷的是 (填序號),表示一個分子中所含原子個數(shù)的是 。

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【題目】下面兩幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學(xué)反應(yīng).請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題:

(1)圖甲是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氛化鈉的微觀示意圖.由圖甲可知,原子在化學(xué)反應(yīng)中的表現(xiàn)主要是由原子的 (填序號)決定的.

A.最外層電子數(shù) B.核外電子數(shù)

C.電子層數(shù) D.質(zhì)子數(shù)

原子得到或失去電子后轉(zhuǎn)變成的 也是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子.

(2)圖乙是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖.該反應(yīng)的實質(zhì)是 結(jié)合生成水.

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同步練習(xí)冊答案