3．下列不富含蛋白質(zhì)和油脂的是（　　）
A．油條和豆?jié){B．雞蛋和牛奶C．饅頭和米粥D．炸雞腿和酸奶

分析 根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類(lèi)、食物來(lái)源等進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：油條、炸雞腿中富含油脂；豆?jié){、牛奶、酸奶、炸雞腿中富含蛋白質(zhì)；饅頭和米粥中富含糖類(lèi)．
故選C

點(diǎn)評(píng) 本題很簡(jiǎn)單，掌握各種營(yíng)養(yǎng)素的生理功能、食物來(lái)源、缺乏癥、攝入時(shí)的注意事項(xiàng)等內(nèi)容是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．用五個(gè)圓A、B、C、D、E分別表示五種物質(zhì)，他們之間反應(yīng)關(guān)系如右圖所示．溶液A是胃酸的成分，B可用于造紙、紡織等工業(yè)，溶液A與溶液B能發(fā)生中和反應(yīng)，C、D、E、分別是三種氧化物，D能和E 反應(yīng)制得熟石灰，C是空氣的組成成分之一．請(qǐng)利用初中化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)（或溶質(zhì)）的化學(xué)式；
（2）A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+NaOH=NaCl+H2O；
（3）溶液B與C在瓶口塞有橡膠塞的平底燒瓶中充分反應(yīng)后，瓶塞不易打開(kāi)，其原因是氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳?xì)怏w，使燒瓶?jī)?nèi)的氣體減少、壓強(qiáng)減小，小于外界大氣壓，所以瓶塞不易打開(kāi)；
（4）將D和E反應(yīng)所得的濾液滴加到溶液B和C反應(yīng)后的溶液中的可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為溶液中產(chǎn)生白色沉淀．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示為常見(jiàn)氣體制備、干燥和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器．根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：

（1）欲在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣．所選儀器的連接順序?yàn)锳→E→F（填寫(xiě)儀器序號(hào)字母）．
（2）欲用含少量CO2雜質(zhì)的一氧化碳?xì)怏w，測(cè)定某氧化鐵樣品的純度（雜質(zhì)不反應(yīng)），所選 儀器的連接順序?yàn)椋篋→B→C．
①給裝置D加熱前應(yīng)該先通一會(huì)兒一氧化碳?xì)怏w，這樣做的原因是：排凈裝置內(nèi)的空氣，防止加熱一氧化碳和空氣的混合氣發(fā)生爆炸．
②充分反應(yīng)后，若D裝置減少2.4g，則樣品中氧化鐵的質(zhì)量為8g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．實(shí)驗(yàn)室常用濃硫酸做某些氣體的干燥劑，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．濃硫酸溶于水能放出熱量B．濃硫酸具有揮發(fā)性C．濃硫酸具有腐蝕性D．濃硫酸具有吸水性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．A與B有如下的反應(yīng)：A+B→C+D
（1）若C為廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品，A是人體胃液的主要成分，可幫助消化，則A是稀鹽酸；若A、B兩溶液恰好完全反應(yīng)，則反應(yīng)后溶液的pH=7（填“＜”、“＞”或“=”）；寫(xiě)出A、B兩溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O．
（2）若B常用來(lái)改良酸性土壤；D是重要的化工原料且俗名叫苛性鈉；B與CO2反應(yīng)也能生成C；則A是Na2CO3，C的用途是建筑材料（只寫(xiě)一種）．寫(xiě)出A溶液與B溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．缺乏科學(xué)常識(shí)而造成傷亡事故時(shí)有發(fā)生．下列做法正確的是（　�。�
A．將亞硝酸鹽當(dāng)食鹽食用
B．電器失火時(shí)，先用水滅火
C．不接觸高于安全電壓的低壓帶電體，不靠近高壓帶電體
D．有金屬外殼的家用電器，其外殼的接地線(xiàn)要接在電源的零線(xiàn)上

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．在燃燒正旺的炭火盆上，不小心灑上幾滴水，會(huì)看到有火苗竄起．這是什么氣體在燃燒？小軍、小虎、小明和小梅組成的合作學(xué)習(xí)小組對(duì)此問(wèn)題展開(kāi)了探究．
【組內(nèi)交流，形成共識(shí)】火焰是氣體物質(zhì)燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象，既然有火苗，水與熾熱的碳反應(yīng)肯定產(chǎn)生了可燃性氣體，同時(shí)應(yīng)該還有未反應(yīng)的水蒸氣．
【提出猜想】小軍：可能含有CO；小梅：可能含有H2；小明：也可能是CO和H2的混合物；小虎：不排除有非可燃性氣體生成，有可能還有少量的CO2．
【查閱資料】無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】合作學(xué)習(xí)小組成員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置圖1，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
（1）請(qǐng)將圖2甲、乙、丙裝置按一定順序連接后放入圖1方框中，正確的連接順序是乙丙甲．
（2）已知試管內(nèi)棉花不參與反應(yīng)，它的作用是制造水蒸氣．裝置丙的作用是除去二氧化碳．裝置甲的作用是除去水蒸氣或干燥氣體．
（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置乙、C中澄清石灰水均變渾濁，B中黑色粉末變紅，D中無(wú)水硫酸銅由白色變?yōu)樗{(lán)色．寫(xiě)出乙中變化的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
【討論交流】
（4）小軍認(rèn)為根據(jù)上述現(xiàn)象不足以說(shuō)明產(chǎn)生的氣體中一定存在H2．小梅認(rèn)為只需將上述裝置稍作改進(jìn)，就可證明產(chǎn)生的氣體中一定含有H2．小梅的改進(jìn)是將裝置C和裝置D交換．
（5）小明認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)經(jīng)上述改進(jìn)后，還存在一個(gè)明顯的缺陷，該缺陷是缺少尾氣處理裝置．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】熾熱的炭和水蒸氣反應(yīng)有H2、CO和CO2生成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)氧氣的性質(zhì)、變化、制取和用途的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．魚(yú)類(lèi)能在水中生活，證明氧氣易溶于水
B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．實(shí)驗(yàn)室可用加熱高錳酸鉀來(lái)制取氧氣
D．液態(tài)氧能作用火箭的助燃劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．要除去下列四種物質(zhì)中含有少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)）．
甲：CaCO3（Na2CO3）  乙：Fe（Fe2O3）  丙：KCl（K2CO3）  �。篊u粉（Fe粉）
可選用的試劑和操作方法有：①加適量鹽酸、攪拌、過(guò)濾；②加適量水、攪拌、過(guò)濾；③加適量鹽酸、攪拌、蒸發(fā)；④通入過(guò)量一氧化碳、高溫加熱．下列對(duì)應(yīng)的組合不正確的是（　�。�
A．甲②，�、�B．乙③，丙①C．丙③，丁①D．甲②，乙④

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