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右圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法中正確的是( 。
A、a中含有少量b時,一般用蒸發(fā)溶劑的方法提純a
B、t℃時,a、b飽和溶液中含有的溶質質量a大于b
C、當溫度大于t℃時,a溶液一定比b溶液濃
D、a物質的溶解度受溫度變化的影響較大
考點:固體溶解度曲線及其作用,結晶的原理、方法及其應用
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:A、據ab的溶解度受溫度影響大小分析解答;
B、不知飽和溶液的質量,無法判斷溶液中溶質的質量;
C、不知溶液是否飽和,無法判斷溶液中溶質的質量多少,也無法判斷溶液的濃度;
D、據溶解度曲線可知物質的 溶解度受溫度影響情況.
解答:解:A、由圖可知:a的溶解度受溫度影響較大,b的溶解度受溫度影響較小,所以a中含有少量b時,一般用降溫結晶的方法提純a,故錯誤;
B、不知飽和溶液的質量,無法判斷溶液中溶質的質量,故錯誤;
C、不知溶液是否飽和,無法判斷溶液中溶質的質量多少,也無法判斷溶液的濃度,故錯誤;
D、由圖可知:a的溶解度受溫度影響較大,正確;
故選:D.
點評:據溶解度曲線可知物質的溶解度受溫度影響情況,進而可分析提純物質的方法,解答時要據相關知識細心分析.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

用化學知識回答下列問題:
(1)打開汽水瓶蓋,汽水會自動噴出的原因是
 
;
(2)用洗滌劑去除油污是因為洗滌劑具有
 
功能;
(3)食品袋內充入氮氣的目的是
 
;
(4)防治“白色污染”的措施有
 
.(答一點即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

目前家庭中常用的洗滌劑中含有一種三聚磷酸鈉(Na3PO4)的物質,它是污水中磷元素的主要來源,常引起水體富營養(yǎng)化問題,Na3PO4中磷元素的化合價為( 。
A、+7B、+6C、+5D、+4

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學想測定一瓶已變質的氫氧化鈉溶液中鈉元素的質量分數.他取一定量的該氫氧化鈉溶液注入燒杯中,然后又加入14.6%的稀鹽酸,充分攪拌,直到剛好不再產生氣泡為止,發(fā)現(xiàn)所用稀鹽酸的質量與所取氫氧化鈉溶液的質量恰好相等,則瓶內氫氧化鈉溶液中鈉元素的質量分數為( 。
A、4.6%B、9.2%
C、5.3%D、11.2%

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于概念的辨析中正確的是( 。
①分子是保持所有物質化學性質的最小微粒;②催化劑一定能加快化學反應的速率;③元素的種類是由原子的中子數決定的;④由一種元素組成的物質可能是混合物;⑤合金在化學性質上不再具備金屬的特性;⑥水溶液呈堿性的物質不一定是堿.
A、①④B、②③C、④⑥D、⑤⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于氫氧化鈉的描述中錯誤的是(  )
A、易溶于水,溶解時放出大量的熱
B、能去除油污,可做廚房的清潔劑
C、水溶液能使石蕊溶液變紅
D、對皮膚有強烈的腐蝕作用

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科目:初中化學 來源: 題型:

使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量:
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的化學方程式
 

(2)在集氣瓶中加入少量水,并將水面上方空間分成5等份,如圖裝置所示.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的
 

(3)實驗后發(fā)現(xiàn)測定空氣中氧氣含量偏低,造成這種結果的可能原因是:
 
(填一種即可).
(4)已知五氧化二磷溶于水且化學性質與二氧化碳相似,反應完畢后振蕩集氣瓶再滴入紫色石蕊溶液,溶液變
 
色.

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知A是固體堿式碳酸銅,其化學式是Cu2(OH)2CO3,它受熱可分解為三種化合物,物質轉化關系如圖所示,其中C、F、H、I是無色氣體,B通電時,在負極產生I,在正極產生H,根據推斷回答下列問題:

(1)銅銹的主要成分是堿式碳酸銅.銅生銹與空氣中氧氣和水有關,還與空氣中的
 
(填化學式)有關.
(2)在①~⑥反應中屬于化合反應的是
 
(填數字序號).
(3)在實驗室里加熱兩種固體的混合物,可制備氣體H,反應的化學方程式是
 

(4)反應⑤的化學方程式
 

(5)
 
克堿式碳酸銅含有的氧元素質量與88g二氧化碳氧元素中氧元素質量相等.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制取氧氣所需裝置如圖所示,回答下列問題:

(1)寫出儀器名稱:b
 

(2)用過氯化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),其反應的化學方程是
 
.實驗結束后裝置內得到的物質屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”),此外還可以用
 
色的高錳酸鉀來制取氧氣,收集時若用C裝置,收集的最佳時機是
 

(3)某興趣小組查閱資料的值氧化鐵也可以作雙氧水制取氧氣的催化劑,那么,氧化鐵和二氧化錳這兩種物質哪一種更適合呢?他們在探究二氧化錳、氧化鐵對過氧化氫分解速率的影響時,他們在控制變量的問題上提出了不同的觀點,你認為正確的是( 。
A.雙氧水的濃度一定相同
B.催化劑的質量一定相同
C.反應前雙氧水的溫度一定相同
D.反應容器的容積一定相同.

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