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16.下列實驗操作及現象能達到實驗目的是(  )
實驗目的主要操作及現象
A驗證某固體是碳酸鈉滴加稀鹽酸,有氣泡產生
B驗證某溶液的溶質是堿滴入酚酞試液,溶液變紅色
C檢驗羊毛纖維主要是蛋白質抽絲灼燒,有燒焦的羽毛氣味
D檢驗二氧化碳把燃著的木條伸入氣體中,木條熄滅
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據酸能與碳酸鹽、碳酸氫鹽等反應生成氣體,進行分析判斷.
B、根據無色酚酞溶液遇堿性溶液變紅色,進行分析判斷.
C、根據蛋白質灼燒產生燒焦的羽毛氣味,進行分析判斷.
D、根據二氧化碳的檢驗方法,進行分析判斷.

解答 解:A、滴加稀鹽酸,有氣泡產生,不能驗證某固體是碳酸鈉,也可能是碳酸氫鈉,故選項實驗操作及現象不能達到實驗目的.
B、無色酚酞溶液遇堿性溶液變紅色,滴入酚酞試液,溶液變紅色,某溶液的溶質可能是堿,也可能是碳酸鈉等鹽,故選項實驗操作及現象不能達到實驗目的.
C、抽絲灼燒,有燒焦的羽毛氣味,說明羊毛纖維主要是蛋白質,故選項實驗操作及現象能達到實驗目的.
D、把燃著的木條伸入氣體中,木條熄滅,該氣體不一定是二氧化碳,也可能是氮氣等氣體,故選項實驗操作及現象不能達到實驗目的.
故選:C.

點評 本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體設計時要對其原理透徹理解,可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷.

練習冊系列答案
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【猜想】Fe2O3能否作為H2O2分解的催化劑.
【實驗驗證】徐浩南同學一次設計了三個實驗
【實驗1】取一定量的H2O2溶液于試管中,觀察到有極少量氣泡產生,伸入帶火星的木條,觀察到木條沒有復燃,說明H2O2溶液常溫下分解緩慢.
【實驗2】在實驗一的試管中加入3g Fe2O3粉末,有大量氣泡產生,然后伸入帶火星的木條,觀察到木條復燃,說明Fe2O3能加快H2O2的分解速率.
【實驗3】待反應結束后,將試管里的不溶物濾出,并洗滌、干燥、稱量,固體質量仍為3g,說明反應前后Fe2O3的質量保持不變.
【實驗結論】徐浩南同學認為,Fe2O3粉末可以作為H2O2分解的催化劑.
【反思評價】孫卓文同學認為要證明徐浩南同學的結論正確,僅做這三個實驗還不充分,需要補充一個探究實驗,探究Fe2O3的化學性質在反應前后不變.
【拓展】下表是同學們探究影響H2O2分解因素時所記錄的部分數據:
用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需時間
時間/min 
濃度
催化劑
30%H2O2溶液15%H2O2溶液5%H2O2溶液
加入3g MnO20.20.82.0
加入3g Fe2O37.09.016.0
通過對表格中的數據進行分析,你能得出的結論是相同條件下,MnO2的催化效果比Fe2O3好(或相同條件下,H2O2濃度越大,反應越快).
【延伸】小明同學看到Fe2O3也能做H2O2分解的催化劑,還聯(lián)想到一種藍色的CuSO4溶液也能做H2O2分解的催化劑,請你一起參與計算:
(1)CuSO4的相對分子質量160;
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