分離、除雜、提純和檢驗(yàn)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)，下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到目的是（　�。�

 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

 A

 除去氫氣中少量的水蒸氣、HCl

 先通過(guò)濃硫酸，再通過(guò)氫氧化鈉溶液

 B

 提純久置變質(zhì)的氫氧化鈉溶液

 先加入足量氯化鈣溶液，充分反應(yīng)后，過(guò)濾

 C

 驗(yàn)證某溶液為稀鹽酸

 先測(cè)溶液的pH＜7，再加入鋅粒

 D

 分離二氧化碳和一氧化碳混合物

 先用氫氧化鈉溶液吸收掉二氧化碳分離出一氧化碳，再向該氫氧化鈉溶液加足量稀鹽酸“釋放”出二氧化碳

　  A．A                B． B                   C． C                   D． D


【答案】D

【解析】

試題分析：A、除去氫氣中少量的水蒸氣、HCl先通過(guò)濃硫酸，再通過(guò)氫氧化鈉溶液又會(huì)帶入水蒸氣，故A錯(cuò)誤；B、久置變質(zhì)的氫氧化鈉溶液可能含有碳酸鈉，所以加入足量氯化鈣溶液會(huì)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，氯化鈉是新的雜質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、溶液的pH＜7，再加入鋅粒有氣泡冒出不一定是鹽酸，還有可能是別的酸，例如稀硫酸，故C錯(cuò)誤；D、一氧化碳不和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，而二氧化碳和氫氧化鈉鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，所以分離二氧化碳和一氧化碳混合物可用氫氧化鈉溶液吸收掉二氧化碳分離出一氧化碳，再向該氫氧化鈉溶液加足量稀鹽酸“釋放”出二氧化碳，故D正確．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


環(huán)境監(jiān)測(cè)部門常采用五氧化二碘（I2O5）來(lái)測(cè)定空氣中一氧化碳的含量。五氧化二碘中碘元素的化合價(jià)為

A.—5             B. +2           C. +3                D. +5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．空氣中的稀有氣體常用作滅火劑       B．汽車尾氣是城市空氣的污染源之一

C．空氣中的氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣           D．空氣中的氧氣主要來(lái)自植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是鎂、鋅、鐵、銅四種金屬與稀鹽酸反應(yīng)的示意圖。

 


（1）根據(jù)圖中現(xiàn)象分析，A表示的金屬是            。

（2）寫出金屬C與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                                      。

（3）由圖中現(xiàn)象可知，影響金屬與酸反應(yīng)快慢的因素有                             。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是（  ）

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

操作所用試劑

A

除去NaCl固體中混有的泥沙

溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)

B

除去CO中混有的CO2

NaOH溶液、濃H2SO4

C

鑒別食鹽、蔗糖

品嘗

D

鑒別H2O、KCl溶液

AgNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A．O2          B．MnO2          C．KOH      D．KClO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于金屬材料的說(shuō)法中，正確的是

A．鋼不屬于合金            

B．金屬銀可與硝酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)

C．煉鐵的過(guò)程是把鐵礦石變成純凈的氧化鐵         

D．“真金不怕火煉”表明金（Au）在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖，回答下列問(wèn)題：

①      
 

紅磷
 

水
 

　　　　A　　　　　B　　　　　　C　　　　　D　　　　　　E　　　　　　　　F

（1）標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱是　_______            __　。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是　____                         __　，在制取過(guò)程中，試管中的棉花沒(méi)有燃燒，根據(jù)燃燒的條件分析，其主要原因是___________；用C裝置收集氧氣后，驗(yàn)滿的具體方法是_____________________________。

（3）空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是　   （填字母）

A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭

C．選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣，生成固態(tài)的P2O5

D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在有機(jī)化學(xué)以碳、氫兩種元素組成的環(huán)狀化合物中，從含三個(gè)碳原子到含十個(gè)碳原

子的碳、氫化合物都按丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸來(lái)標(biāo)記碳原子數(shù)，并根據(jù)

碳原子數(shù)命名為“環(huán)某烷”。如環(huán)丙烷，其化學(xué)式為C3H6，結(jié)構(gòu)式如下圖（1），也

可簡(jiǎn)寫為下圖（2）。          

 


（1）現(xiàn)在一種由碳、氫兩種元素組成的有機(jī)環(huán)狀化合物，其結(jié)構(gòu)式簡(jiǎn)寫成上圖（4），

該物質(zhì)的名稱是_________，其化學(xué)式是_________。

（2）環(huán)丙烷能發(fā)生下圖所示的“開環(huán)反應(yīng)”，方程式中的X的化學(xué)式為________。

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