下圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯誤的是( )
A.X是化合物,Z、W是氧化物
B.該反應(yīng)中反應(yīng)物X、Y的化學計量數(shù)之比為1:3
C.X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75.0%
D.點燃X前,要先檢驗其純度,以防止發(fā)生爆炸
科目:初中化學 來源:2016屆山東省德州市九年級上12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
氣相合成金剛石薄膜被譽為20世紀的煉金術(shù)。其中化學氣相沉積法制造金剛石薄膜的原理為:CH4 →C(金剛石)+2H2 。該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.氧化反應(yīng)
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
欲鑒別氫氣、氧氣、空氣、二氧化碳、甲烷五種氣體,現(xiàn)有一盒火柴,還要用到下列
A.裝有蒸餾水的燒杯 B.內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯
C.裝有無色酚酞試液的燒杯 D.干而冷的燒杯
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省江陰市九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:探究題
“在學校的元旦聯(lián)歡會上,某同學表演了‘水能生火’的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來了!
小紅看到這段話后非常感興趣,她和同學們一起對該問題進行了探究。
[查閱資料]氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鈣等物質(zhì)能使無色酚酞溶液變紅。
[提出問題]過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會燃燒?
[猜想]①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成②反應(yīng)過程中可能有能量變化
[設(shè)計裝置]如右圖所示
[實驗探究]
實驗一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?
(1)打開右圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,
觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,
木條復燃。說明生成的氣體是______ _______;
(2)實驗中,還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出,請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:_______________
實驗二:探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?
(1)小軍猜想另一種物質(zhì)可能是Na2CO3,但小紅通過設(shè)計實驗:向溶液中滴加少量稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,證實不存在 CO32-;
(2)小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中,滴入無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色,小軍預測反應(yīng)中應(yīng)有
生成;
[表達]由實驗探究的結(jié)果,寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學方程式:_ ____。
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省江陰市九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法可實現(xiàn)預期目標的是 ( )
A.尋找新的催化劑使水變成汽油 B.常用自來水沖洗自行車可防止生銹
C.用氮氣作焊接金屬的保護氣 D.向硬水中加明礬凈水劑后得到純水
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)金屬及合金的說法中正確的是
A.銅的化學性質(zhì)不活潑,所以銅制品不會生銹
B.“真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大
C.在日常生活中,大量使用的常常不是純金屬,而是它們的合金
D.合金是一種金屬跟其他金屬(或非金屬)熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省日照市莒縣第三協(xié)作區(qū)九年級上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是
A.C+O2 CO2 B.Mg+2HCl==MgCl2+H2↑
C.2NaOH+CuSO4== Cu(OH)2↓+Na2SO4 D.2H2O2 MnO2→2H2O +O2↑
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科目:初中化學 來源:2016屆福建省南安市柳城片區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)是由原子構(gòu)成的是( )
A.H2 B.NaCl C.C60 D.Cu
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科目:初中化學 來源:2016屆貴州省九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示的基本實驗操作符合操作規(guī)范的是
A.點燃酒精燈 B 檢查氣密性 C.給液體加熱 D.稱量藥品質(zhì)量
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