在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見(jiàn)下表.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g | 8 | 32 | 5 | 4 |
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g | 16 | 4 | X | 24 |
| A. | X=5 | B. | 乙物質(zhì)中至少有兩種元素 |
| C. | 丙一定是該反應(yīng)的催化劑 | D. | 反應(yīng)中甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為2:7 |
質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;催化劑的特點(diǎn)與催化作用.. | |
專(zhuān)題: | 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物. 由表格信息可知反應(yīng)后甲質(zhì)量增加了16g﹣8g=8g克,是生成物;丁質(zhì)量增加了24g﹣4g=20克,是生成物;乙是質(zhì)量減少32g﹣4g=28g,為反應(yīng)物,故可知丙質(zhì)量仍為5g,質(zhì)量不變,可能為做催化劑.反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),為分解反應(yīng). |
解答: | 解:由表格信息可知反應(yīng)后甲質(zhì)量增加了16g﹣8g=8g克,是生成物;丁質(zhì)量增加了24g﹣4g=20克,是生成物;乙是質(zhì)量減少32g﹣4g=28g,為反應(yīng)物,故可知丙質(zhì)量仍為5g,質(zhì)量不變,可能為做催化劑.反應(yīng)為:乙→甲+。环稀耙蛔兌唷钡奶攸c(diǎn),為分解反應(yīng). A、由分析可知,X=5,正確; B、由分析可知,反應(yīng)為:乙→甲+丁;乙物質(zhì)中至少有兩種元素,正確; C、由分析可知,丙物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑,錯(cuò)誤; D、甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比=(16g﹣8g):(32g﹣4g)=2:7,正確; 故選:C. |
點(diǎn)評(píng): | 本題是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想,通過(guò)歸納不同物質(zhì)或不同變化過(guò)程中相同點(diǎn)和不同點(diǎn)有效地尋找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系以及融合點(diǎn)和嫁接點(diǎn),從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米(約為人頭發(fā)絲粗細(xì)的)的可吸入顆粒物,主要來(lái)源于火電廠、金屬冶煉廠等工業(yè)廢氣和汽車(chē)尾氣等,它是形成灰霾天氣的最大元兇,可直接吸入人體肺泡危害人體健康.請(qǐng)你列舉治理PM2.5的3種不同方法.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
回答下列問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱(chēng) ▲ ;
(2)小明準(zhǔn)備選用A裝置和一種紫黑色固體來(lái)制備氧氣,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ▲ ,但A裝置中有一處錯(cuò)誤是 ▲ ,小強(qiáng)認(rèn)為不改動(dòng)裝置,換用另一種藥品也能制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ▲ 。
(3)C裝置收集氧氣,操作的正確順序?yàn)?u> ▲ (填編號(hào))。
a.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中 b.將裝滿(mǎn)水的集氣瓶倒置
在水槽中c.將集氣瓶移出水面放置 d.用毛玻璃片蓋上瓶口
(4)若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳,檢驗(yàn)二氧化碳已滿(mǎn)的方法是
▲ 。細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn):F裝置中的廣口瓶與收集氣體的集氣瓶都有磨砂部分,所不同的是集氣瓶的磨砂部分位于 ▲ 。
a.瓶底內(nèi)壁 b.瓶口邊緣
c.瓶頸內(nèi)壁 d.瓶底外壁
(5)小林用二氧化碳完成右圖實(shí)驗(yàn),G中變?yōu)榧t色,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ▲ ,H中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
做空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
| A. | 燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭 |
| B. | 選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)只消耗O2,生成固態(tài)的P2O5 |
| C. | 鐘罩中紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白霧,放出熱量 |
| D. | 本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
16.(4分)如圖是某品牌礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請(qǐng)按要求填寫(xiě):
①用離子符號(hào)表示出其中的一種陽(yáng)離子 ;
②寫(xiě)出配料表中硫酸鎂的化學(xué)式 ;
③礦物質(zhì)水的主要成分是H2O,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示水中氧元素的化合價(jià) ;
④魚(yú)類(lèi)可在水中呼吸,是因?yàn)樗腥芙庥?u> (填化學(xué)符號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
1991年我國(guó)著名化學(xué)家張青蓮教授,精確測(cè)定了銦(In)元素等相對(duì)原子質(zhì)量新值.銦元素的核電荷數(shù)為49,相對(duì)原子質(zhì)量為115.銦原子的核外電子數(shù)為( 。
| A. | 115 | B. | 49 | C. | 66 | D. | 164 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)將下列物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi):①碳酸氫銨②氧氣③純凈水④銅塊⑤稀有氣體⑥鐵水⑦氧化鎂⑧氫氣,下列分類(lèi)正確的一項(xiàng)是( 。
| A. | ③⑤⑥都屬于混合物 | B. | 屬于單質(zhì)的只有②④⑧ |
| C. | ①②⑦都屬于氧化物 | D. | 屬于化合物的只有①⑦ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;
③裝藥品;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥熄滅酒精燈;⑦連接裝置.其操作順序正確的是
A.⑦②③①④⑤⑥ B.①⑦③②⑤④⑥
C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤
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