下圖所示的實(shí)驗都涉及控制變量法的應(yīng)用，請結(jié)合具體的實(shí)驗回答下列有關(guān)問題:

（1）實(shí)驗Ⅰ是”探究吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的其中一組實(shí)驗，根據(jù)伸入吸入的空氣中的小木條能繼續(xù)燃燒,伸入呼出的氣體中的小木條熄滅的現(xiàn)象，得出的結(jié)論是_____________________；

（2）在實(shí)驗Ⅱ中,由銅片上的白磷燃燒面紅磷不燃燒，得出燃燒需要的條件是____________________；實(shí)驗完畢，將燒杯中的熱水慢慢倒出，當(dāng)白磷剛露出水面便劇烈燃燒起來，原因是____________________；

（3）實(shí)驗Ⅲ是“探究鐵的銹蝕條件”中的一組對比實(shí)驗，根據(jù)①中鐵釘先生銹的現(xiàn)象，得出鐵生銹的條件是____________________；其中試管②中的水需要事先煮沸，目的是____________________；

（4）實(shí)驗Ⅳ是“探究二氧化碳與水反應(yīng)”的一組實(shí)驗。

①是把干燥的噴有紫色石蕊的小花直接放人盛有二氧化碳的集氣瓶中，設(shè)計這個實(shí)驗的目的是____________________；

②是把噴水后的紫色石蕊小花放人盛有二氧化碳的集氣瓶中，現(xiàn)象是____________________；結(jié)論是_____________________(用化學(xué)方程式表示)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市汽開區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：綜合題

某學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置粗略測定鋅銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗前,先將鋅銅合金在稀硫酸中浸泡片刻，除去合金表面的氧化膜,然后稱量一定量的合金樣品并按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗：

①檢查氣密性,將藥品和水分別裝入各儀器中，按圖示連接好裝置

②再次檢查氣密性并記錄C的液面位置;

③由A向B滴加足量試劑,待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄C的液面位置;

④將B中剩余固體過濾,洗滌，干燥，稱重。結(jié)合圖示及上述信息,回答下列問題。

（1）若A中的試劑為硫酸,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（2）若實(shí)驗用鋅銅合金的質(zhì)量為ag,與硫酸充分反應(yīng)后,B中剩余固體的質(zhì)量為bg,則鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；（用含a、b的代數(shù)式表示）;

（3）若實(shí)驗用鋅銅合金的質(zhì)量為ag,與硫酸充分反應(yīng)后，測得氫氣體積為VL,為求出合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還必須補(bǔ)充的一個數(shù)據(jù)是_____；

A 反應(yīng)前加如稀硫酸的體積

B 反應(yīng)前加入稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C 實(shí)驗前反應(yīng)裝置中空氣的體積

D 實(shí)驗條件下氫氣的密度

（4）實(shí)驗過程中，若步驟④中未洗滌過濾所得的不溶物，則測得鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_____（填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省益陽市資陽區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

下列為實(shí)驗室制取氣體的發(fā)生和收集裝置。

（1）實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是_____，發(fā)生裝置選擇_____（填字母序號）。

（2）氧氣可選用D裝置進(jìn)行收集，其原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省益陽市資陽區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧 B.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰 D.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省益陽市資陽區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

決定元素種類的是（　�。�

A.電子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.中子數(shù) D.最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市蓮湖區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

請你結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題：

(1)請選擇下列物質(zhì)填空：A 一氧化碳；B 活性炭；C 氫氣；D 氦氣；E 干冰。

①可用于人工降雨的是________________________(填字母，下同)。

②人類理想的清潔燃料是_________________________。

③可用于防毒面具的是_________________________。

④可充入霓虹燈內(nèi)且通電時會發(fā)出有色光的是_________________________。

(2)固定和利用二氧化碳能有效減少空氣中的溫室氣體。例如工業(yè)上利用CO2和NH3生產(chǎn)尿素，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，則X的化學(xué)式為__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市蓮湖區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

邏輯推理是一種 重要的化學(xué)思維方法。以下推理合理的是

A.氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)都是氧化物

B.化學(xué)變化伴隨有能量變化,所以有能量變化的過程一定是化學(xué)變化

C.燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件

D.化合物是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省張家界市慈利縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

《三國演義》中的赤壁之戰(zhàn)，曹操率百萬水師乘船橫渡長江，聲勢浩大，卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風(fēng)弄得大敗而逃．用燃燒三要素回答以下問題：

(1)周瑜的士兵將“火箭”射進(jìn)曹軍的連環(huán)木船上，“火箭”能使木船著火的原因是______．

(2)起火后曹軍的部分船只逃脫，這些船沒有被燒的原因是______．

(3)孔明“借”來的東風(fēng)不僅使火勢吹向曹營，還為燃燒提供了______，使火勢更旺．

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)，所加試劑或操作方法都正確的是（　�。�

選項

待區(qū)分的物質(zhì)

方案

方案

A

黃銅和黃金

加入稀鹽酸

灼燒，觀察顏色

B

硬水和軟水

滴加等量的肥皂水

蒸干看產(chǎn)物

C

空氣與二氧化碳

伸入帶火星木條

滴加等量澄清石灰水

D

食鹽溶液和純堿溶液

測pH

滴加硝酸銀溶液

A.A B.B C.C D.D

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同步練習(xí)冊答案