8.甲酸(HCOOH)俗稱蟻酸,能刺激皮膚起泡,存在于蜂類、某些蟻類和毛蟲的分泌物中.某校興趣小組同學對甲酸進行研究,并進行一氧化碳還原氧化鐵的實驗.
【查閱資料】
①甲酸的酸性比醋酸強,具有酸的通性.
②甲酸(HCOOH)是無色易揮發(fā)的液體,在濃硫酸作用下易分解.甲酸分解的化學方程式為:HCOOH$→_{△}^{濃硫酸}$CO↑+H2O,濃硫酸在反應中起脫水作用.
③鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵.
【實驗設計及操作】
I.驗證甲酸的酸性,完成實驗記錄:
操作實驗現(xiàn)象原理或解釋





滴加紫色石蕊溶液變成紅色溶液中含氫離子
加適量的鋅粒觀察到有氣泡冒出2HCOOH+Zn═(HCOO)2Zn+H2
加氧化鐵粉末觀察到紅棕色固體消失,溶液變成黃色甲酸可以與金屬氧化物反應,工業(yè)上
可用甲酸除銹
Ⅱ.利用下列圖1裝置,以甲酸為原料制備純凈、干燥的一氧化碳,完成一氧化碳還原氧化鐵實驗,并檢驗氣態(tài)產物.

①實驗前應先組裝好儀器,并檢查裝置的氣密性,再裝入藥品.若各步均反應完全,裝置的連接順序為甲→乙→戊→丁→丙(填序號).從環(huán)保角度,連接好的裝置還存在明顯不足,請改進加裝尾氣處理裝置.
②實驗時先點燃甲中的酒精燈,一段時間后再點燃丁中的酒精噴燈,目的是產生CO氣體,排盡裝置內的空氣,防止加熱爆炸;裝置乙能否去除不能(選填“能”、“不能”),你的理由是如果不除去CO中的甲酸氣體,甲酸氣體會與氧化鐵以及石灰水反應.
③裝置丁中觀察到的現(xiàn)象是紅色的氧化鐵粉末逐漸變?yōu)楹谏;裝置丙中發(fā)生反應的化學方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
④為檢驗氧化鐵是否反應完全,同學們設計如下實驗方案:從裝置丁中取出少量反應后的固體粉末于試管中,加入足量稀鹽酸,若觀察到有大量氣泡產生且溶液變?yōu)闇\綠色而非黃色,則說明氧化鐵已完全反應.上述判斷是否正確,理由是不正確,未反應的氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵溶液,氯化鐵溶液與生成的鐵反應,溶液也可變?yōu)闇\綠色.
Ⅲ.已知在不同的溫度下,CO與氧化鐵反應能生成其它鐵的氧化物(或鐵單質)和CO2.反應過程中丁中管內的固體質量隨溫度的變化曲線如圖2.
利用圖2顯示的相關信息,回答如下問題.
①在0~400℃溫度范圍內,管內固體質量不變,其原因是未達到反應所需的最低溫度.
②圖中x=1.68g.
③試據(jù)圖計算并推斷B點固體的合理化學式FeO.
④寫出在溫度500~600℃內,丁裝置中發(fā)生反應的化學方程式Fe3O4+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3FeO+CO2

分析 【查閱資料】濃硫酸在甲酸分解反應中起脫水作用;
【實驗設計及操作】
I.根據(jù)酸的性質分析
Ⅱ.①實驗之前先檢查裝置的氣密性.根據(jù)甲酸(HCOOH)是無色易揮發(fā)的液體,制取的一氧化碳(甲裝置)中可能含有甲酸,用乙裝置處理,再干燥(戊裝置),通入反應裝置(。,處理二氧化碳(丙)再進行尾氣處理;進行解答;
②根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵實驗主要步驟為:(一)先通入一氧化碳一段時間(目的是排盡玻璃管內的空氣,防止加熱時玻璃管內的一氧化碳與空氣的混合氣體發(fā)生爆炸);(二)點燃酒精噴燈給氧化鐵加熱;(三)熄滅酒精噴燈,繼續(xù)通一氧化碳直至裝置冷卻(防止剛生成的鐵在高溫下又與氧氣反應,使實驗失。唬ㄋ模┩V雇ㄈ胍谎趸迹M行解答;
根據(jù)甲酸是無色易揮發(fā)的液體,裝置乙用來處理制取的一氧化碳可能含有甲酸,進行解答;
③裝置丁中觀察到的現(xiàn)象:紅色的氧化鐵粉末逐漸變?yōu)楹谏;正確書寫反應的化學方程式;
④根據(jù)未反應的氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵溶液,氯化鐵溶液與生成的鐵反應,溶液也可變?yōu)闇\綠色.進行解答.
Ⅲ.根據(jù)該實驗流程為:一氧化碳與氧化鐵在解熱的條件下,隨著溫度的升高,氧化鐵中的氧逐漸失去,最后得到單質鐵解答.

解答 解:【查閱資料】濃硫酸在甲酸分解反應中起脫水作用;
【實驗設計及操作】I.甲酸溶于水能電離出氫離子,溶液顯酸性,可使紫色石蕊變紅.甲酸與鋅粒反應產生氫氣;與氧化鐵反應生成甲酸鐵和水,鐵離子的溶液為黃色.
Ⅱ.①實驗之前先檢查裝置的氣密性.根據(jù)甲酸(HCOOH)是無色易揮發(fā)的液體,制取的一氧化碳(甲裝置)中可能含有甲酸,用乙裝置處理,再干燥(戊裝置),通入反應裝置(。,處理二氧化碳(丙)再進行尾氣處理;所以裝置的連接順序為:甲→乙→戊→丁→丙;由于一氧化碳有毒污染空氣,所以應該有尾氣處理裝置.
②根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵實驗主要步驟為:(一)先通入一氧化碳一段時間(目的是排盡玻璃管內的空氣,防止加熱時玻璃管內的一氧化碳與空氣的混合氣體發(fā)生爆炸);(二)點燃酒精噴燈給氧化鐵加熱;(三)熄滅酒精噴燈,繼續(xù)通一氧化碳直至裝置冷卻(防止剛生成的鐵在高溫下又與氧氣反應,使實驗失。;(四)停止通入一氧化碳.可得:實驗時先點燃甲中的酒精燈,一段時間后再點燃丁中的酒精噴燈,目的是:產生CO氣體,排盡裝置內的空氣,防止加熱爆炸;
根據(jù)甲酸是無色易揮發(fā)的液體,裝置乙用來處理制取的一氧化碳中含有甲酸氣體;因此裝置乙的作用是:除去CO中的甲酸氣體;
③裝置丁中觀察到的現(xiàn)象:紅色的氧化鐵粉末逐漸變?yōu)楹谏?br />反應的化學方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 ;
④根據(jù)未反應的氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵溶液,氯化鐵溶液與生成的鐵反應,溶液也可變?yōu)闇\綠色.
Ⅲ.①在0~400℃溫度范圍內,根本達不到反應所需的最低溫度,所以氧化鐵的質量并未改變.
故答案為:未達到反應所需的最低溫度.
②從400℃開始,隨著溫度的升高,氧化鐵中的氧開始逐漸失去,到700℃時只剩下鐵,即此時氧化鐵被一氧化碳還原為鐵單質.
根據(jù)元素守恒,鐵單質的質量=氧化鐵中鐵元素的質量=2.4g×$\frac{56×2}{56×2+16×3}$×100%=1.68g,
故答案為1.68.
③B處氧化物中鐵的質量=氧化鐵中鐵元素的質量=2.4g×$\frac{56×2}{56×2+16×3}$×100%=1.68g,
B處氧化物中氧的質量=氧化鐵中氧的質量-失去氧的質量=2.4g×$\frac{16×3}{160}$×100%-(2.40-2.16)g=0.48g
A處氧化物中鐵與氧原子個數(shù)比=$\frac{1.68g}{56}$:$\frac{0.48g}{16}$=$\frac{1}{1}$,所以A處氧化物的化學式為FeO
故答案為:FeO
④A處氧化物中鐵的質量=氧化鐵中鐵元素的質量=2.4g×$\frac{56×2}{56×2+16×3}$×100%=1.68g,
A處氧化物中氧的質量=氧化鐵中氧的質量-失去氧的質量=2.4g×$\frac{16×3}{160}$×100%-(2.40-2.32)g=0.64g
A處氧化物中鐵與氧原子個數(shù)比=$\frac{1.68g}{56}$:$\frac{0.64g}{16}$=$\frac{3}{4}$,所以A處氧化物的化學式為Fe3O4
在溫度500~600℃內,丁裝置中發(fā)生反應的化學方程式Fe3O4+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3FeO+CO2
故答案為:【查閱資料】脫水;【實驗設計及操作】I.

操作實驗現(xiàn)象原理或解釋





滴加紫色石蕊溶液變成紅色溶液中含氫離子
加適量的鋅粒觀察到 有氣泡冒出2HCOOH+Zn═(HCOO)2Zn+H2
加氧化鐵粉末觀察到紅棕色固體消失,溶液變成黃色甲酸可以與金屬氧化物反應,工業(yè)上
可用甲酸除銹
Ⅱ.①檢查裝置的氣密性;乙→戊→丁→丙;加裝尾氣處理裝置.
②產生CO氣體,排盡裝置內的空氣,防止加熱爆炸;不能;如果不除去CO中的甲酸氣體,甲酸氣體會與氧化鐵以及石灰水反應;
③紅色的氧化鐵粉末逐漸變?yōu)楹谏;Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
④不正確,未反應的氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵溶液,氯化鐵溶液與生成的鐵反應,溶液也可變?yōu)闇\綠色.
Ⅲ.①未達到反應所需的最低溫度.
②1.68.
③FeO
④Fe3O4+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3FeO+CO2

點評 本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學生分析問題的思維跨度,強調了學生整合知識的能力.

練習冊系列答案
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18.原子核內有6個質子和6個中子的一個碳原子的質量為m kg,另一種元素的一個原子的質量為 n kg,則該原子的相對原子質量為( 。
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19.某研究學習小組經過查閱資料發(fā)現(xiàn),錳(Mn)也能排入下列金屬活動性順序中:
K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、①、②、③、④、⑤、⑥、⑦、Pt、Au.
(1)上述金屬活動性順序中⑥的元素符號是Hg;
(2)寫出在同一個反應中有⑤和⑦金屬出現(xiàn)的置換反應Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32
(3)已知錳鹽中錳元素顯+2價.寫出一個有金屬錳參加的置換反應:Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑.

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16.請結合如圖1的實驗裝置回答問題:(堿石灰的成分是氫氧化鈉和氧化鈣)

(1)寫出裝置C中除導管外其它兩種玻璃儀器的名稱錐形瓶,長頸漏斗.
(2)可用AF裝置來制取氧氣,收集氧氣時,若用B代替F,用與F相同的方法來收集,所做的必要操作是:將B裝滿水,氣體從a端通入.
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(4)在氫氧化鈉性質的探究中,某同學設計了圖2的實驗.
①該實驗的目的是證明氫氧化鈉與二氧化碳能反應.
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③理論上,乙中液體應充滿整個試管,而實際沒有,可能原因是二氧化碳不純.
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3.根據(jù)下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題,所選儀器必須選全.

(1)請寫出上圖中標號儀器的名稱:①試管;②集氣瓶.
(2)現(xiàn)在實驗室制氧氣若選用最好的方法,應選用分解過氧化氫溶液,因為該方法節(jié)約燃料,環(huán)保;選擇裝置組合為BD或BE;若想用此方法制取純凈的氧氣,則選擇裝置組合為BE;若想制取干燥的氧氣,則選擇裝置組合為AD;文字表達式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.

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13.人教版新課標化學教材九年級上冊“分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實驗,引起了化學探究小組的興趣.
【實驗探究】
                            實驗步驟      實驗現(xiàn)象
Ⅰ.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象. A試管中產生氣泡,帶火星木條復燃,B試管中無明顯現(xiàn)象
Ⅱ.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復多次實驗,觀察現(xiàn)象. 試管中均產生氣泡,帶火星木條均復燃
Ⅲ.將實驗Ⅱ中的剩余物小心過濾,并將所得慮渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質量仍為ag./
Ⅳ.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末.向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象./
【實驗結論】
(1)A中產生的氣體是氧氣;
(2)實驗Ⅱ、Ⅲ證明:氧化鐵的質量和化學性質在反應前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;
(3)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;氧化鐵\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
【實驗評價】
(1)設計實驗Ⅳ的目的是氧化鐵與二氧化錳哪一個更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑;
(2)若實驗Ⅳ觀察到D試管中產生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結論是二氧化錳更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑.
【實驗拓展】
查閱資料得知:CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑.下列有關催化劑的說法中正確的是B.
A.MnO2只能作為過氧化氫溶液分解的催化劑
B.同一個化學反應可以有多種催化劑
C.催化劑只能加快化學反應的速率
D.用作催化劑的物質不可能是其它反應的反應物或生成物
E.酶是一種重要的生物催化劑,它屬于糖類
【拓展計算】如果需制備氧氣9.6克,至少需要5%過氧化氫溶液408g.

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20.除去物質中混有的少量雜質,下列各項所選試劑及操作方法不正確的是(  )
序號物質雜質(少量)試劑和操作方法
AFeSO4溶液CuSO4溶液加入足量鐵粉,過濾
BNaCl溶液Na2CO3溶液加入適量BaCl2溶液,過濾
C鐵粉銅粉加入足量稀硫酸,過濾
DCaCl2溶液鹽酸加入足量石灰石,過濾
A.AB.BC.CD.D

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17.甲醛(化學式為CH2O)是污染室內空氣的主要成分之一,它來源于室內裝修所用的油漆、膠合板等材料.下列關于甲醛的說法錯誤的是(相對原子質量:C-12、H-1、O-16)( 。
A.甲醛是一種有機化合物
B.甲醛分子是由一個碳原子和一個水分子構成
C.一個甲醛分子中含有四個原子
D.甲醛中C、H、O三種元素的質量比為6:1:8

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18.在一個密閉容器內有a、b、c、d四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下:下列說法正確的是(  )
物質abcD
反應前質量/g461114
反應后質量/g待測15084
A.c可能是單質
B.密閉容器中發(fā)生的變化屬于化合反應
C.反應后密閉容器中a的質量為22 g
D.該反應中a、b、c、d四種物質(參加反應或生成)的質量比為22:9:111:80

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