分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的常用方法，下列推理正確的是

A．物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加

B．分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的

C．可燃物燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)，所以可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)一定能燃燒

D．化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省撫州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在用量筒量取水的過(guò)程中，當(dāng)液面接近刻度線時(shí)，下圖操作規(guī)范的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省淮安市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖中的①、②分別是鈉元素、；氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

試回答下列問(wèn)題：

（1）鈉元素的原子序數(shù)為 ，畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ；

（2）A、B、C中屬于同種元素的粒子是 ；

（3）A和B兩種粒子的 相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)；

（4）鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由 （填“分子”、“原子”、“離子”）構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省廣元市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．在實(shí)驗(yàn)室通常用加熱固體氯化銨和熟石灰混合物的方法制取氨氣．如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置．請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置可選用 （填裝置編號(hào)，下同）．

（2）收集氨氣，應(yīng)采用的裝置為 ，原因 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆云南省玉溪市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣是人類寶貴的自然資源．下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是

A．分離空氣得到的氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣

B．空氣中的氧氣約占空氣總體積的五分之四

C．空氣中的稀有氣體不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

D．二氧化碳是造成酸雨的主要物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省杭州市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

淀粉酶可以將人體不能直接吸收的淀粉轉(zhuǎn)變成易吸收的小分子物質(zhì)．如圖是淀粉酶對(duì)淀粉作用過(guò)程的示意圖．對(duì)該過(guò)程的表述錯(cuò)誤的是

A．酶起催化作用

B．是物理變化

C．是化學(xué)變化

D．酶的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中只溶解，不反應(yīng)，且不含結(jié)晶水．20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙分別加入到100g水中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1；加熱到50℃時(shí)，現(xiàn)象如圖2；甲、乙的溶解度曲線如圖3．回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中一定為不飽和溶液的是 （填“甲”或“乙”）；

（2）圖2中兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲 乙（填“＞”“＜”或“=”）；

（3）圖3中表示乙的溶解度曲線是 ，P點(diǎn)的含義是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆北京市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2000•上海）下列廣告語(yǔ)中，你認(rèn)為不科學(xué)的是（ ）

A．食鹽中含有碘可預(yù)防甲狀腺腫大

B．使用含氟牙膏可能預(yù)防齲齒

C．本飲料由天然物質(zhì)配制而成，絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì)

D．經(jīng)衛(wèi)生部門檢驗(yàn)合格的礦泉水中含少量對(duì)人體有益的礦物質(zhì)，是一種健康飲料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河北省石家莊市辛集市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（2014•太原二模）工業(yè)用苛化法制燒堿，其原理是以石灰石和純堿為原料，經(jīng)如圖所示的一系列操作完成．

（1）①的反應(yīng)條件是 ，X的化學(xué)式是 ；

（2）②的化學(xué)方程式是 ；

（3）溶液C的溶質(zhì)是 （填化學(xué)式），③的方法是 ；

（4）判斷該生產(chǎn)過(guò)程中可循環(huán)使用的一種物質(zhì)及理由是 ．

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