3．尿素是一種肥效很高的氮肥，尿素的化學(xué)式為[CO（NH2）2]．關(guān)于尿素的說法正確的是（　　）
A．一個(gè)分子中含有7個(gè)原子B．尿素由三種元素組成
C．碳元素和氧元素的質(zhì)量之比是1：1D．氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為46.7%

分析 A．根據(jù)化學(xué)式的微觀意義來分析；
B．根據(jù)化學(xué)式的宏觀意義來分析；
C．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析；
D．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來分析．

解答 解：A．由尿素的化學(xué)式可知，一個(gè)尿素分子中含有1個(gè)碳原子、1個(gè)氧原子、2個(gè)氮原子和4個(gè)氫原子，共8個(gè)原子，故錯(cuò)誤；
B．由尿素的化學(xué)式可知，它是由碳、氧、氮、氫四種元素組成的，故錯(cuò)誤；
C．由尿素的化學(xué)式可知，碳、氧元素的質(zhì)量比為：12：16=3：4，故錯(cuò)誤；
D．尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{14×2}{12+16+（14+1×2）×2}×100%$≈46.7%，故正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)意義和計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)如圖所給出的儀器回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用儀器①⑧②⑦（填寫序號(hào)）來組成氣體發(fā)生裝置，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；驗(yàn)證生成氣體的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（2）若補(bǔ)充一種儀器，再選擇圖中給出的儀器試管 （填寫序號(hào)），還可以組裝成一套制取較純凈氧氣的裝置，實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅，原因是試管口未放棉花，高錳酸鉀進(jìn)入水中；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，反應(yīng)基本類型是分解反應(yīng)．若收集的氧氣不純凈，可能是因?yàn)槲吹葘?dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時(shí)就收集．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．酸、堿、鹽是重要的化合物．如圖是生成鹽的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖．

（1）補(bǔ)充圖中①處反應(yīng)物（不能與圖中已有信息重復(fù)：①酸+鹽．
（2）硬水中含有較多Ca2+、Mg2+（寫符號(hào)）的化合物，該化合物即含這些元素的鹽類溶質(zhì)，請(qǐng)任意寫出一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)制取氯化鈉的化學(xué)方程式2NaOH+MgCl2═Mg（OH）2↓+2NaCl．
（3）某食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂．以下是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實(shí)驗(yàn)流程：

根據(jù)流程圖回答：
①操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ需要的玻璃儀器有哪些？固體F中的物質(zhì)有哪些？
②圖中加入過量的不用填試劑的目的是什么？
③操作Ⅳ中除去了哪些物質(zhì)？
（4）取燒堿溶液25g向其中加入10%的CuSO4溶液40g時(shí)恰好完全反應(yīng)．計(jì)算燒堿溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖是實(shí)驗(yàn)室的部分儀器或?qū)嶒?yàn)裝置，回答有關(guān)問題．

（1）實(shí)驗(yàn)室要用KClO3和MnO2制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置是（填編號(hào)）A，此方法制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；若用排水法收集氧氣，收集完畢后，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，
（2）裝滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋上玻璃片后，正放（填正放或倒放）在桌面上，若用排空氣法收集氧氣，其驗(yàn)滿的操作方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明集滿了氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列敘述與用氫氣作為新型燃料的主要優(yōu)點(diǎn)無關(guān)的是（　�。�
A．氫氣的密度小，極難溶于水
B．燃燒時(shí)放熱多
C．燃燒產(chǎn)物無污染
D．可以用水作為原料來制取，有廣泛的來源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（各字母代表一種物質(zhì)）．已知A、B、C、D、E這五種物質(zhì)均由碳、氫、氧三種元素中的兩種組成，A和C所含元素相同，D和E所含元素相同，B是廣泛應(yīng)用的清潔能源，C和D可以發(fā)生化合反應(yīng)．
請(qǐng)回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
    B的化學(xué)式為：CH4；E的化學(xué)式為：CO．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
    ①A→C+O2：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    ②C+D→F：H2O+CO2═H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．現(xiàn)有鑷子、燒杯、膠頭滴管、燃燒匙、坩堝鉗等儀器（填儀器名稱），配制溶液時(shí)需要用到的儀器是燒杯，吸取和滴加少量液體時(shí)用膠頭滴管，移走正   在加熱的蒸發(fā)皿時(shí)用坩堝鉗，取用塊狀藥品一般用鑷子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．小明同學(xué)研究常見物質(zhì)的性質(zhì)…氫氧化鈉與鹽酸是否剛好完全中和（化學(xué)方程式為：NaOH+HCl═NaCl+H2O）．由于沒有事先往氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液，所以無法判斷兩者是否剛好完全中和．于是他進(jìn)行了下列探究：
（1）用玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上，發(fā)現(xiàn)該溶液的pH＞7，說明溶液過量．
（2）小明為了使氫氧化鈉與鹽酸恰好完全中和，于是繼續(xù)往溶液中再加幾滴試液（填“酚酞”或“石蕊”），發(fā)現(xiàn)溶液呈紅色，然后再逐滴加入（填“氫氧化鈉“或“鹽酸”）溶液，直到溶液剛剛褪成無色．
（3）小明取了50g反應(yīng)后的氯化鈉溶液，再向其中逐滴加入一定質(zhì)量的硝酸銀溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與滴入硝酸銀溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示（化學(xué)方程式：
NaCl+AgN03═AgCl↓+NaN03）：
①圖中A、B、C三點(diǎn)，表示氯化鈉溶液與硝酸銀溶液恰好完全反應(yīng)的是B點(diǎn)．
②完全反應(yīng)后，生成沉淀的總質(zhì)量為6.74g．
③氯化鈉的相對(duì)分子質(zhì)量是58.5．
④計(jì)算該氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
⑤當(dāng)?shù)渭觢 00g硝酸銀溶液時(shí)，計(jì)算反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（溶液為不飽和溶液，水蒸發(fā)忽略不計(jì)）．

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