如圖所示，幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)甲中的溶液變成紅色．對上述現(xiàn)象的解釋正確的是（ ）

A. 甲內滴入的酚酞要過一會兒才能變色，與乙無關

B. 大燒杯壁上沾有某種物質，散發(fā)出的微粒與甲中的溶液接觸，使變紅

C. 乙中的濃氨水中有肉眼見不到的微粒逸出，進入了甲溶液使溶液變紅

D. 氨水能使酚酞溶液變紅

CD 【解析】 A、甲內滴入的酚酞要過一會兒才能變色，是乙中的氨氣分子不斷運動，最后溶解在甲中形成了氨水，與乙有關，故此項錯誤；B、甲中溶液變紅的原因是氨氣分子的原因，大燒杯內壁無特殊微粒，故此項錯誤；C、此項敘述了氨氣分子由乙擴散到甲的過程，故此解釋正確；D、使酚酞變紅是堿性物質氨水的性質，此解釋正確。故本題選CD。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期北京課改版九年級化學上冊第二章空氣之謎單元檢測題 題型：單選題

近年來，嚴重的霧霾天氣使我國中東部地區(qū)的城市遭受了嚴重污染。下列不屬于空氣污染物的是

A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. PM2.5 D. 二氧化氮

A 【解析】A、二氧化碳不屬于空氣污染物，故選項符合題意． B、二氧化硫屬于空氣的污染物，故選項不符合題意． C、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，屬于空氣的污染物，故選項不符合題意． D、二氧化氮屬于空氣的污染物，故選項不符合題意．故選：A．

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題二第一單元基礎題 題型：填空題

如圖所示，甲、乙兩個集氣瓶用導管 連接，玻璃管 A 的下端系一只氣球．此 裝置放在陽光下，一段時間后，可以觀察到的現(xiàn)象是：（提示：白磷的著火點 40℃）

（1）_____；

（2）_____．

乙瓶中白磷燃燒，放出大量的白煙 ；甲瓶中的氣球的變化情況是先變小后又變大 ． 【解析】 白磷的著火點40℃，所以白磷在陽光照射下會自燃，白磷燃燒時消耗氧氣，產(chǎn)生五氧化二磷；開始時，燃燒的熱量空間內溫度升高，從而使氣體體積相對較低溫度下變大，導致左瓶中壓強明顯增大，壓縮氣球變小；溫度降低，氣體相對體積也會變小，裝置內壓強變小，外界氣體進入氣球，此時氣球必然變大。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題二第一單元基礎題 題型：單選題

如圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列有關該實驗的說法中，正確的是

A．紅磷熄滅后，應立即打開彈簧夾

B．反應后，瓶中剩余的氣體主要是氮氣

C．實驗時，紅磷取量的多少不影響實驗結果

D．將紅磷點燃放入瓶內塞緊膠塞后，用彈簧夾夾緊乳膠管

B 【解析】A、燃燒結束后立刻打開彈簧夾，瓶內溫度較高剩余氣體膨脹，測量的結果會小于1/5，故此選項錯誤． B、依據(jù)空氣的成分可知，紅磷過量，能把氧氣全部耗盡，剩余物主要是氮氣，故此選項正確． C、紅磷過量，能把氧氣全部耗盡，紅磷較少不能把氧氣耗盡，測量的結果會導致氧氣體積小于1/5，故此選項錯誤． D、應在彈簧夾夾緊乳膠管后點燃紅磷并塞緊橡皮塞，否則集氣瓶內的氣體膨脹氣體...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期北京課改版九年級化學上冊第三章構成物質的微粒單元檢測題 題型：實驗題

填寫“探究微粒運動”的實驗報告

實驗步驟

現(xiàn)象

結論

在盛有少量水的試管里滴至滴無色酚酞試液

無色酚酞____（變色、不變色）．

水_____使無色酚酞試液變色．

在試管里盛少量的濃氨水，小心聞氨水的氣味，再在盛有氨水的試管里滴至滴無色酚酞試液．

濃氨水_____氣味，

無色酚酞試液_____．

濃氨水容易_____，氨水_____使酚酞試液變紅色．

在小燒杯中加入的蒸餾水，并滴入至滴酚酞．在小燒杯中加入至的濃氨水，再用一只大燒杯將、兩燒杯罩在一起．

燒杯中的溶液_____，燒杯中的溶液_____．

不變色不能刺激性變紅色容易揮發(fā)能變紅不變色 【解析】 （1）實驗步驟一：堿性溶液能使酚酞溶液變紅色，水呈中性，故水不能使酚酞溶液變色； （2）實驗步驟二：濃氨水具有刺激性氣味，易揮發(fā)，濃氨水顯堿性，能使酚酞溶液變成紅色； （3）實驗步驟三：濃氨水具有揮發(fā)性，故B中氨水分子會運動到A中，導致A中溶液變成紅色，B不變色。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期北京課改版九年級化學上冊第三章構成物質的微粒單元檢測題 題型：單選題

下列有關說法正確的是（ ）

A. 用食醋除去水壺中的水垢

B. 空氣是由空氣分子構成的

C. 組成、的元素種類相同，所以它們的化學性質相同

D. 氣體受熱膨脹是因為溫度升高氣體分子變大

A 【解析】 A、水垢中含有碳酸鹽，食醋可與碳酸鹽反應達到去除水垢的目的，選項正確；B、空氣是混合物，由多種分子構成，選項錯誤；C、分子決定物質的化學性質，一氧化碳和二氧化碳的分子不同，故化學性質不同，選項錯誤；D、氣體受熱膨脹是因為溫度升高氣體分子間隔變大，選項錯誤。故本題選A。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期北京課改版九年級化學上冊第三章構成物質的微粒單元檢測題 題型：單選題

下列說法正確的是（ ）

A. 分子、原子、離子都能直接構成物質

B. 原子都是由質子、中子、電子構成

C. 水由2個氫原子和1個氧原子構成，其中不含氫分子

D. 冰浮在水面上，說明物質是由液態(tài)變固態(tài)時分子之間的距離都要增大

A 【解析】 A、分子、原子、離子均可直接構成物質，比如水由水分子構成，鐵由鐵原子直接構成，氯化鈉由鈉離子和氯離子構成，選項正確；B、氫原子只有質子和電子，沒有中子，選項錯誤；C、水中含有水分子，不含氫分子，一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成，在數(shù)量上，前后必須都對應微觀粒子，選項錯誤；D、水結冰這一種物質的變化，不代表其他所有物質的變化特點，選項錯誤。故本題選A。

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科目：初中化學 來源：江西省等學校招生考試化學滾動檢測卷(三) 題型：選擇填充題

下列實驗設計能夠達到目的的是（_______）

選項

實驗目的

實驗設計

A

除去H2中的少量水蒸氣、HCl

先通過濃硫酸，再通過NaOH溶液

B

檢驗生石灰中是否含有CaCO3

取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸

C

驗證某溶液為稀鹽酸

先測溶液的pH＜7，再加入鋅粉

D

鑒別水和過氧化氫溶液

____________________________________

B取少量樣品于試管中，加入少量二氧化錳粉末 【解析】 A、除去氫氣中少量的水蒸氣、HCl先通過濃硫酸，再通過氫氧化鈉溶液又會帶入水蒸氣，故A錯誤；B、稀鹽酸和與碳酸鈣反應會產(chǎn)生氣泡，與生石灰反應無現(xiàn)象，可以進行檢驗，故B正確；C、先測溶液的pH＜7，說明溶液顯酸性；再加入鋅粒，有氣泡產(chǎn)生，說明溶液顯酸性，但不能證明含有鹽酸，也可能是硫酸等，故C錯誤。故選B。D、過氧化氫溶液和二氧化錳混...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年人教版九年級化學（上冊） 第4單元自然界的水單元綜合練習題 題型：填空題

（題文）化學課外活動中，老師為大家演示了如圖1所示的趣味實驗﹣﹣“魔棒生煙”，該實驗原理的微觀示意圖如圖2所示．

（1）圖示反應屬于基本反應類型中的________反應．

（2）小麗同學根據(jù)實驗原理，又設計了如圖所示的實驗裝置．用該裝置與用玻璃棒做實驗相比，明顯的優(yōu)點是________．

（3）白煙成分NH4Cl中，氮元素的化合價是________．

化合環(huán)�；蛭廴拘々�3 【解析】 （1）圖2中一個氨氣分子與一個濃鹽酸分子反應生成一個氯化銨分子，屬于化合反應； （2）氨水和濃鹽酸都具有揮發(fā)性，能會發(fā)出刺激性氣味，污染環(huán)境，圖3是密封裝置，可以減少污染； （3）據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為零，NH4Cl中，氫為+1價，氯為﹣1價，設氮元素化合價為x，則x+（+1）×4+（﹣1）=0，解得x=﹣3．

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