分析 (1)根據(jù)黃銅渣中的鋅、氧化鋅和氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)鋅、氧化鋅、氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物來分析;
(3)根據(jù)分離混合物的方法以及過濾和蒸發(fā)操作中需要的儀器來分析;
(4)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式來分析.
解答 解:(1)氧化鋅和氧化銅分別與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、硫酸銅和水,沒有氣體產(chǎn)生;而鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(2)鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,氧化鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和水,氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,其中的金屬陽離子是鋅離子和銅離子;
(3)由圖可知,操作Ⅰ過濾除去銅和雜質(zhì),操作Ⅱ過濾是除去鋅和置換出的銅;過濾和蒸發(fā)操作中均用到玻璃棒這種玻璃儀器,故填:過濾、玻璃棒;
(4)A到C的過程中發(fā)生的反應(yīng)是:Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4,
160 161
由此可見溶液的質(zhì)量增重了.
故答案為:(1)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(2)Cu2+、Zn2+;
(3)過濾、玻璃棒;
(4)小于.
點(diǎn)評 本題重點(diǎn)考查了金屬活動性順序及其應(yīng)用,了解相關(guān)知識即可正確解答,能夠考查學(xué)生的分析問題能力.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | CO2 | CO | 點(diǎn)燃 |
B | NaCl溶液 | 泥沙 | 過濾 |
C | CaCl2溶液 | 鹽酸 | 加過量的CaCO3,過濾 |
D | H2O | Ca2+、Mg2+ | 蒸餾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 積極植樹造林 | B. | 回收利用廢舊金屬 | ||
C. | 就地焚燒秸稈 | D. | 利用潮汐能等清潔能源 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于氧化物 | |
B. | 由兩個(gè)金屬元素和一個(gè)非金屬元素組成 | |
C. | 鐵元素化合價(jià)為+6 | |
D. | 其中鈉、鐵、氧元素質(zhì)量比是2:1:4 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO(CO2):通過灼熱的CuO | |
B. | 鐵粉(氧化銅):加入足量的稀硫酸 | |
C. | NaCl溶液(硫酸鈉):加入適量的BaCl2溶液 | |
D. | NaOH溶液(Na2CO3):加入適量的稀鹽酸 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 將質(zhì)量相等且足量的鋅粉和鐵粉,分別投入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中 | |
B. | 將一種稀硫酸均分成兩份,分別向其中投入足量的氧化鋅和碳酸鋅 | |
C. | 逐滴向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸直至過量 | |
D. | 不斷向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com