在2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2反應(yīng)中,各物質(zhì)之間的質(zhì)量比
 
,各物質(zhì)化學(xué)計(jì)量系數(shù)之比為
 
考點(diǎn):化學(xué)方程式的概念、讀法和含義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:可以根據(jù)化學(xué)方程式的含義方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
解答:解:在2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2反應(yīng)中,
各物質(zhì)之間質(zhì)量比28×2:32:44×2=7:4:11;
化學(xué)計(jì)量系數(shù)之比為2:1:2.
故填:7:4:11;2:1:2.
點(diǎn)評(píng):解答本題時(shí)要充分理解化學(xué)方程式的含義,只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鎂,鋁,鋅,鐵各1g,與足量的稀鹽酸充分反應(yīng),各產(chǎn)生氣體多少g,并將四種金屬按產(chǎn)生氣體的量由多到少排列.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某些玻璃儀器,為保證其氣密性良好,常常把玻璃的接觸面處磨毛(也稱磨砂),下列儀器中容器口需要進(jìn)行磨砂處理的是( 。
A、
集氣瓶
B、
燒杯
C、
錐形瓶
D、
試管

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)從氫氣、氮?dú)、氧氣、二氧化碳、二氧化硫等五種氣體中按要求將相應(yīng)物質(zhì)填寫在題中的空白處:
①屬于空氣污染物的氣體是
 
 
②能支持燃燒的氣體是
 

③焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是
 
 
④綠色植物光合作用吸收的氣體是
 
 
⑤能做高能燃料的氣體是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

三聚氰胺C3N3(NH23為①純白色單斜棱晶體,無(wú)味,密度1.573g/cm3(16℃),常壓熔點(diǎn)354℃,升華溫度300℃.②溶于熱水,微溶于冷水.③低毒,在一般情況下較穩(wěn)定,但在高溫下可能會(huì)分解放出氰化物.④一定條件下,能與鹽酸、硫酸、硝酸等都能反應(yīng)形成三聚氰胺鹽,⑤也能與某些物質(zhì)反應(yīng)生成樹脂產(chǎn)物.⑥三聚氰胺最主要的用途是作為生產(chǎn)三聚氰胺甲醛樹脂(即密胺塑料)的原料.⑦該樹脂不易燃,耐水、耐熱、耐老化、耐電弧、耐化學(xué)腐蝕、有良好的絕緣性能和機(jī)械強(qiáng)度,廣泛運(yùn)用于木材、塑料、電氣、醫(yī)藥等行業(yè),在日常生活中可作碗碟,但不可在微波爐中使用,避免受熱后可能散發(fā)毒性.⑧由于三聚氰胺的含氮量與蛋白質(zhì)(平均含氮量16%)相比含有更高比例的氮原子,所以被一些造假者利用,添加在食品中以造成食品蛋白質(zhì)含量較高的假象.
(1)歸納有關(guān)三聚氰胺的物理性質(zhì)(用數(shù)字序號(hào)表示):
 
,三聚氰胺的化學(xué)性質(zhì)(用數(shù)字序號(hào)表示):
 

(2)組成三聚氰胺的元素有
 
種,一個(gè)三聚氰胺分子中含有原子的總數(shù)是
 
個(gè),三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
,碳元素、氮元素、氫元素的質(zhì)量比是
 

(3)三聚氰胺〔C3N3(NH23〕中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

根據(jù)以上信息回答:
(1)氟元素的核電荷數(shù)為
 
,鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 

(2)A、B、C、D中屬于同種元素是
 
(填序號(hào));D中X=
 
;B元素形成離子時(shí)對(duì)應(yīng)的符號(hào)為
 

(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
 
(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出氮、氧、氫和硫元素的元素符號(hào).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從科學(xué)的角度來(lái)看,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、冬天用煤爐取暖,為防止熱量散失,應(yīng)關(guān)緊門窗
B、進(jìn)入古井前,應(yīng)先做燈火試驗(yàn)
C、掏挖沼氣池時(shí)可用明火照明
D、油鍋不慎著火,應(yīng)立即用大量的水沖滅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在硫、鐵、鎂、磷、石蠟、氯酸鉀、高錳酸鉀等物質(zhì)中,選擇合適的物質(zhì),按要求寫出反應(yīng)的符號(hào)式
(1)在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
 
;
(2)在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
 

(3)在空氣中不易燃燒,在氧氣中經(jīng)點(diǎn)燃可燃燒
 

(4)加入一種催化劑產(chǎn)生一種供人呼吸的氣體
 

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