20．為探究堿式碳酸銅（化學式為 Cu2（OH）2CO3）加熱分解的產(chǎn)物．取一定量樣品進行加熱，生成黑色固體，并產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體．思考并回答：
（1）產(chǎn)生的氣體中肯定含有二氧化碳． 
（2）對生成的黑色固體物質(zhì)的猜想是：①可能是炭黑；�、诳赡苁氰F或鐵的氧化物；�、劭赡苁茄趸~．你認為上述猜想缺乏依據(jù)的是（填編號）②，理由是反應物中不含鐵元素，違背質(zhì)量守恒定律．

分析 （1）根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，進行分析解答．
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后元素種類不變，進行分析解答．

解答 解：（1）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，說明生成的氣體是二氧化碳．
（2）由質(zhì)量守恒定律，反應前后元素種類不變，Cu2（OH）2CO3中含有銅、氧、氫、碳四種元素，上述猜想缺乏依據(jù)的是②，
故答案為：（1）二氧化碳；（2）②；反應物中不含鐵元素，違背質(zhì)量守恒定律．

點評 本題難度不大，掌握質(zhì)量守恒定律、二氧化碳的化學性質(zhì)并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．觀察圖a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，探究下列問題：
（1）圖中A、B、C三點所表示的意義分別是什么？
（2）a、b、c三種物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化的趨勢是怎樣的？
（3）將T3℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降低溫度到T1℃時，所得溶液是否仍然處于飽和狀態(tài)？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列操作正確的是（　　）
A．用酒精燈加熱試管里的液體時，試管里的液體不應超過試管容積的$\frac{2}{3}$
B．實驗后剩余的藥品應放回原試劑瓶中，避免浪費
C．洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水滴既不聚成水滴，也不成股流下時，表明儀器已洗干凈
D．不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來時，應立即用水撲滅

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)即可用酚酞溶液，又可以用紫色石蕊溶液鑒別的是（　�。�
A．氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液B．稀鹽酸和氨水
C．氯化鈉液和稀鹽酸D．硝酸鉀溶液和水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．化學物質(zhì)與人的生命活動息息相關，下列敘述中不正確的是（　�。�
A．二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)
B．一氧化碳會與血液中的血紅蛋白結合，使人中毒
C．PM2.5是形成霧霾的主要元兇
D．房間內(nèi)放一盆水，可防止一氧化碳中毒

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．將66克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為88%的KNO3溶液加水稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為22%的稀溶液，稀釋后所得溶液的質(zhì)量為264g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．分析推理是化學學習常用的方法，如表推理中不正確的是（　�。�
選項客觀事實推理
A化合物是含有不同元素的純凈物含不同種元素的純凈物一定是化合物
BNaOH固體溶于水放熱Na+、OH-與水分子形成水合離子過 程中放出的熱量大于Na+、OH-向水中擴散過程中吸收的熱量
C雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑可加快反應速率
D銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒反應物濃度影響反應進行的難易程度
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．在一定溫度下．向氯化鉀的飽和溶液中加入少量氯化鉀晶體后．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變．溶劑的質(zhì)量不變．溶液的質(zhì)量不變；若向該氯化鉀的飽和溶液中加入少量的氯化鈉固體．則溶質(zhì)的質(zhì)量會增加．溶液的質(zhì)量會增加．（填“不變”“增加”或“減少”）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．鍶在元素周期表中某些信息如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．鍶的元素符號為SrB．鍶屬于非金屬元素
C．鍶的相對原子質(zhì)量為87.62gD．鍶的中子數(shù)為38

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