下列儀器中既能用來(lái)溶解固體，又能用來(lái)配制較多溶液的是


  1. A.
    試管
  2. B.
    量筒
  3. C.
    集氣瓶
  4. D.
    燒杯
D
解析：
解析：量筒是用來(lái)量度液體體積的一種玻璃儀器，不能加熱，也不能作反應(yīng)容器，也不能配制溶液，因?yàn)楹芏辔镔|(zhì)溶解時(shí)放熱或吸熱，容易使量筒變形，再量取液體體積不準(zhǔn)確．集氣瓶是用于收集氣體或暫時(shí)貯存氣體的一種玻璃儀器，不能用于溶解固體和配制溶液，因?yàn)槿菀资辜瘹馄空眩嚬茏魃倭吭噭┑姆磻?yīng)容器．燒杯用于溶解物質(zhì)．配制溶液和作較大量試劑的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時(shí)使用．所以選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列這些儀器是我們初中階段經(jīng)常要用到的，根據(jù)圖中的儀器圖形回答問(wèn)題．（填儀器名稱）

（1）加熱試管內(nèi)的液體時(shí)，用來(lái)夾持試管的儀器是
試管夾
試管夾
．
（2）將固體反應(yīng)物放入集氣瓶中燃燒時(shí)，用到的儀器是
燃燒匙
燃燒匙
．
（3）不溶性固體和液體物質(zhì)分離時(shí)，用到的儀器是
漏斗
漏斗
．
（4）吸取和滴加少量液體時(shí)，用到的儀器是
膠頭滴管
膠頭滴管
．
（5）用作較大量試劑的反應(yīng)容器，常溫或加熱均可使用的儀器是
燒杯
燒杯
．
（6）用作少量試劑的反應(yīng)容器，既能加熱液體，又能加熱固體的儀器是
試管
試管
．
（7）蒸發(fā)溶液時(shí)所用到的儀器是
蒸發(fā)皿
蒸發(fā)皿
．
（8）量度液體體積時(shí)所用到的儀器是
量筒
量筒

（9）實(shí)驗(yàn)室中常用的熱源，用于加熱的儀器是
酒精燈
酒精燈
．
（10）用作收集和貯存氣體的儀器是
集氣瓶
集氣瓶
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”，人類的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)水．
（1）在干旱地區(qū)，有時(shí)需要取渾濁的坑水或打井取水作生活用水．
①村民將渾濁的坑水用圖1所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中
石英沙起
 
作用；這種分離過(guò)程屬于
 
（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．
②家庭中可用
 
  來(lái)檢驗(yàn)井水是硬水還是軟水，生活中常用
 
方法既能降低水的硬度，又能殺菌消毒．
③圖2為實(shí)驗(yàn)室的過(guò)濾裝置，請(qǐng)指出其中的一處錯(cuò)誤
 
，儀器A在過(guò)濾操作中的作用是
 
．
某同學(xué)用改正后的正確裝置進(jìn)行過(guò)濾操作，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)得到的濾液仍然    渾濁，請(qǐng)你找出可能的原因（寫(xiě)一條）
 

（2）自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中先除去水中不溶性雜質(zhì)，再進(jìn)行消毒．X是一種常見(jiàn)的自來(lái)水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X，則X的化學(xué)式是
 
．
（3）愛(ài)護(hù)水資源從我做起，下列做法可行的有
 
（ 請(qǐng)選填字母序號(hào)）．
A．洗臉、刷牙時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭    B．用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C．將生活廢水排入河流           D．合理使用化肥和農(nóng)藥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下列這些儀器是我們初中階段經(jīng)常要用到的，根據(jù)圖中的儀器圖形回答問(wèn)題．（填儀器名稱）

精英家教網(wǎng)

（1）加熱試管內(nèi)的液體時(shí)，用來(lái)夾持試管的儀器是______．
（2）將固體反應(yīng)物放入集氣瓶中燃燒時(shí)，用到的儀器是______．
（3）不溶性固體和液體物質(zhì)分離時(shí)，用到的儀器是______．
（4）吸取和滴加少量液體時(shí)，用到的儀器是______．
（5）用作較大量試劑的反應(yīng)容器，常溫或加熱均可使用的儀器是______．
（6）用作少量試劑的反應(yīng)容器，既能加熱液體，又能加熱固體的儀器是______．
（7）蒸發(fā)溶液時(shí)所用到的儀器是______．
（8）量度液體體積時(shí)所用到的儀器是______
（9）實(shí)驗(yàn)室中常用的熱源，用于加熱的儀器是______．
（10）用作收集和貯存氣體的儀器是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第1章 走進(jìn)化學(xué)試卷》2013年單元檢測(cè)訓(xùn)練卷D（一）（解析版） 題型：填空題

下列這些儀器是我們初中階段經(jīng)常要用到的，根據(jù)圖中的儀器圖形回答問(wèn)題．（填儀器名稱）

（1）加熱試管內(nèi)的液體時(shí)，用來(lái)夾持試管的儀器是    ．
（2）將固體反應(yīng)物放入集氣瓶中燃燒時(shí)，用到的儀器是    ．
（3）不溶性固體和液體物質(zhì)分離時(shí)，用到的儀器是    ．
（4）吸取和滴加少量液體時(shí)，用到的儀器是    ．
（5）用作較大量試劑的反應(yīng)容器，常溫或加熱均可使用的儀器是    ．
（6）用作少量試劑的反應(yīng)容器，既能加熱液體，又能加熱固體的儀器是    ．
（7）蒸發(fā)溶液時(shí)所用到的儀器是    ．
（8）量度液體體積時(shí)所用到的儀器是   
（9）實(shí)驗(yàn)室中常用的熱源，用于加熱的儀器是    ．
（10）用作收集和貯存氣體的儀器是    ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省寶應(yīng)縣九年級(jí)網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置。

據(jù)此回答下列問(wèn)題：

⑴寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①        ②    ；

⑵實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ，發(fā)生裝置為   ；裝置F可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是 ，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果  （填“有”或“沒(méi)有”）明顯影響。

⑶小丫在探究CO2與NaOH溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，先用鋁制易拉罐收集滿一罐CO2氣體，然后迅速向其中加入一定量的NaOH濃溶液，立即將易拉罐口封閉（不漏氣），輕輕搖動(dòng)易拉罐，發(fā)現(xiàn)易拉罐很快變癟，但過(guò)一段時(shí)間后，易拉罐又重新鼓起來(lái)（反應(yīng)過(guò)程中溫度的變化忽略不計(jì)）。

【討論】小丫認(rèn)為易拉罐變癟，說(shuō)明CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)；小敏認(rèn)為此結(jié)論不合理，還需進(jìn)一步驗(yàn)證，驗(yàn)證方法是     ；易拉罐為什么又后鼓起來(lái)？是不是反應(yīng)又產(chǎn)生了氣體，該氣體的成分？

【提出猜想】a．可能是CO2      b．可能是    。

【查閱資料】①Na2CO3具有較強(qiáng)的熱穩(wěn)定性，只有在高溫條件下才會(huì)分解；

②鋁不僅與酸反應(yīng)，還能與堿溶液反應(yīng)2Al+2NaOH+2H2O==2NaAlO2+3X↑

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

①將易拉罐口打開(kāi)，迅速用燃著的木條伸入罐口，發(fā)出“噗”的一聲，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，片刻后熄滅。證明猜想  成立；

②取少量鋁片于試管中，先加入適量的水，無(wú)明顯變化。片刻后再加入少量的氫氧化鈉濃溶液，產(chǎn)生氣泡。該步實(shí)驗(yàn)的目的是  ；

【結(jié)論】CO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式是   ；

【反思與應(yīng)用】在生活中鋁制容器不能用來(lái)盛裝酸性物質(zhì)，也不能盛裝  性物質(zhì)。

【解析】(1)熟知實(shí)驗(yàn)常用儀器的名稱(2) （2）實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2，反應(yīng)原理是：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，屬于“固液不加熱型”．二氧化碳?xì)怏w密度比空氣大，易溶于水．據(jù)此來(lái)選擇發(fā)生裝置和收集裝置即可．由于實(shí)驗(yàn)測(cè)得的氣體為F裝置內(nèi)的CO2氣體的體積，而空氣中也有CO2，又因?yàn)镃O2既不溶于植物油，也不和植物油反應(yīng)，所以在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水、防止CO2與水反應(yīng)、防止CO2與水接觸；所以植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果就不會(huì)有明顯影響．

(3)【討論】根據(jù)碳酸離子與鈣離子反應(yīng)生成沉淀碳酸鈣；

【提出猜想】根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行猜想，可能是氫氣；

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】①根據(jù)燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析；

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和過(guò)程進(jìn)行分析；

【結(jié)論】根據(jù)CO2與NaOH的反應(yīng)寫(xiě)出反應(yīng)的方程式；

【反思與應(yīng)用】根據(jù)鋁的性質(zhì)分析鋁制容器使用注意的事項(xiàng)．

 

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