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15.如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程.請回答下列問題:
(1)選用的鐵絲應進行處理,這個變化屬于物理變化.
(2)①鐵絲為什么要繞成螺旋狀?為了增大與氧氣的接觸面積.
②鐵絲前端為什么要系一根柴?引燃且提高鐵絲局部的溫度,以利于鐵絲順利燃燒.

分析 可以根據鐵在氧氣中燃燒的實驗方面的知識進行分析、判斷,從而得出正確的結論.

解答 解:
(1)選用的鐵絲如果表面有繡,應用砂紙打磨去銹,因為鐵銹會影響鐵的燃燒,打磨過程中沒有新物質生成,屬于物理變化.故填:砂紙打磨去銹;物理.
(2)①鐵絲繞成螺旋狀的目的是為了增大與氧氣的接觸面積.故填:為了增大與氧氣的接觸面積.
②鐵絲前端系一根火柴頭 的目的是引燃且提高鐵絲局部的溫度,以利于鐵絲順利燃燒.故填:引燃且提高鐵絲局部的溫度,以利于鐵絲順利燃燒;
答案:
(1)砂紙打磨去銹;物理.
(2)①為了增大與氧氣的接觸面積;
②引燃且提高鐵絲局部的溫度,以利于鐵絲順利燃燒.

點評 解答本題要充分了解鐵在氧氣中燃燒的有關方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.根據下列裝置圖填寫有關空格:

(1)裝置A中儀器①的名稱為酒精燈;裝置D中儀器②的名稱為分液漏斗.
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是A(填字母,下同),但有一個錯誤,請改正:應在試管口放一小團棉花;該反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)選擇氣體收集方法時,必須考慮的氣體性質有②③(填序號).
①顏色            ②密度            ③溶解性            ④可燃性
(4)除去粗鹽中不溶性雜質的實驗步驟是溶解、過濾和蒸發(fā)結晶,用到的蒸發(fā)裝置是B.(填字母).
(5)用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液,需要用到圖裝置中的I(填字母).若配制過程中,在已經有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水,其他操作均規(guī)范,則所得溶液中氯化鈉的質量分數<(填“>”或“<”,或“=”)5%.
(6)氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體,實驗室常用加熱氯化銨(固體)和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,同時得到氯化鈣和水.該反應的化學方程式是2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑,制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是G(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.化學就在我們身邊,它與我們的生活、生產息息相關.
(1)在“水蒸氣、氧氣、氮氣、稀有氣體、二氧化碳、二氧化硫”中選擇適當的物質填空.
①可用于電光源的氣體是稀有氣體;
②呼出氣體中含量最多的氣體是氮氣;
③供動植物呼吸的氣體是氧氣;
④能使澄清石灰水變渾,濁的氣體是二氧化碳;
⑤有刺激性氣味且會對空氣造成污染的氣體是二氧化硫;
⑥爆米花放在空氣中變軟,說明空氣中有水蒸氣.
(2)解決生產中的下列問題時,利用的是哪種性質上的差異,用對應的字母填空.
A.密度     B.硬度      C.沸點    D.熔點
①利用氮氣和氧氣的C不同,工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣;
②黃金的A比二氧化硅(黃沙的主要成分)大,因此在沖沙淘金時先沉降.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列關于催化劑的說法正確的是( 。
A.催化劑在化學反應中一定能加快化學反應的速率
B.催化劑在化學反應中一定能減慢化學反應的速率
C.催化劑在化學反應前后的質量和化學性質都發(fā)生改變
D.催化劑在化學反應中一定能改變化學反應的速率

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.
(1)在水、金剛石和氯化鈉3種物質中,由原子構成的是金剛石.
(2)某粒子結構示意圖為,若該粒子帶有1個單位負電荷,則X=9.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.原子的構成:①原子是由居于原子中心的原子核和核外電子構成的,原子核是由質子和中子構成的.②在原子中,核電荷數=質子數=核電荷數.稀有氣體原子最外層電子都是8個(氦為2個),這是一種相對穩(wěn)定的結構;金屬原子最外層電子一般少于4個,在化學反應中易失去電子;非金屬原子最外層電子一般多于4個,在化學反應中易得到電子,均趨于達到相對穩(wěn)定結構.帶電的原子或原子團叫做離子,帶正電的離子叫做陽離子,帶負電的離子叫做陰離子.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列說法正確的是( 。
A.空氣中氧氣的質量分數為21%B.用帶火星木條檢驗空氣中含有氧氣
C.氮氣充入食品包裝袋內可以防腐D.氧氣能支持燃燒,可做燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.現有下列物質:A 硫粉;B 紅磷;C 鐵絲;D 木炭;按要求填空:
(1)燃燒時有火焰,并產生有害氣體的是:A
(2)燃燒時火星四射的是:C
(3)燃燒時產生大量白煙的是:B
(4)燃燒產物可使澄清石灰水變渾濁的是:D
(5)只能在氧氣中燃燒,不能在空氣中燃燒的是:C.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.現有A、B、C三種研究物質組成的實驗,如圖所示:

從研究方法得知,A實驗是利用可燃物消耗瓶內的O2(氧氣),使瓶內壓強減小,燒杯內水倒流來推測空氣里氧氣含量的.B實驗是通過檢驗生成物來推斷水的組成的,寫出電解水的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$O2↑+2H2↑.C實驗通過檢驗水和二氧化碳來推斷甲烷的組成,先可觀察到燒杯內壁上的現象是水珠(水汽);滴入澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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