將12g的石灰石放入燒杯中,加入一定量的稀鹽酸,待恰好完成反應(yīng)后,測(cè)得產(chǎn)生4.4g氣體,(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng)).計(jì)算:該石灰石中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留整數(shù))
分析:分析所發(fā)生的反應(yīng),可知恰好完全反應(yīng)時(shí)放出二氧化碳的質(zhì)量為4.4g;然后利用二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,分別計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)碳酸鈣的質(zhì)量,最后使用碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式,求出石灰石中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:設(shè)恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100                   44
 x                   4.4g
100
x
=
44
4.4g

x=10g
石灰石中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
40
100
×10g
12g
×100%=33%
答:該石灰石中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是33%.
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)化學(xué)方程式和化學(xué)式計(jì)算的綜合考查題,掌握化學(xué)方程式的基本計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑.請(qǐng)回答以下有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題.
(1)下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是
 
(填標(biāo)號(hào)).
①制備氣體前檢查裝置的氣密性②加熱實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),用嘴吹滅酒精燈.
③將用剩的藥品放回原試劑瓶中④稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸沿器壁緩慢注入水中.
(2)在實(shí)驗(yàn)室里,可用濃鹽酸與二氧化錳在加熱條件下起反應(yīng)制取氯氣(Cl2),該氣體能溶于水,則制取氯氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
 
(填標(biāo)號(hào)).
精英家教網(wǎng)
(3)某興趣小組設(shè)計(jì)的趣味小實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示,其中A、B為未膨脹的氣球,C為玻璃導(dǎo)管,D為膠頭滴管.用氣密性良好的該裝置分別進(jìn)行甲、乙兩組實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí)均把膠頭滴管中的溶液(足量)加入到錐形瓶中,并輕輕振蕩.請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?img alt="精英家教網(wǎng)" src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201202/65/9ab31a85.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right;" />
錐形瓶中的物質(zhì) 膠頭滴管中的物質(zhì) 觀察到氣球(A、B)的變化 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
二氧化碳 濃氫氧化鈉溶液
 
 
 
 
A氣球脹大
B氣球無(wú)明顯變化
 
(4)取12g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng).反應(yīng)結(jié)束后,稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體溶解忽略不計(jì)).則參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量是多少?稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的相關(guān)性質(zhì),實(shí)驗(yàn)步驟如下:精英家教網(wǎng)
Ⅰ.取一個(gè)三通管(三個(gè)管口都未密封,與空氣相通),在三通管的上部和下部各放一張濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙.然后將它與二氧化碳的發(fā)生裝置連接.(如圖1,整套裝置的氣密性良好)
Ⅱ.打開分液漏斗的活塞,使石灰石與稀鹽酸接觸,觀察到相關(guān)現(xiàn)象后,停止實(shí)驗(yàn).
Ⅲ.取下圖1中的三通管,把貼有試紙B的那端放在酒精燈火焰上加熱(如圖2),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
 注:整個(gè)實(shí)驗(yàn)中不考慮反應(yīng)過(guò)程中水分和HCl氣體的揮發(fā),且圖1中產(chǎn)生的氣流較緩慢.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅱ步驟中三通管內(nèi)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
;由此說(shuō)明二氧化碳?xì)怏w具有
 
、
 
的性質(zhì).
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅲ步驟中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
;
(3)若不改變圖1的實(shí)驗(yàn)裝置,還要驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w具有不能燃燒、也不能支持燃燒的性質(zhì),需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是
 

(4)取12g石灰石樣品放入盛有105.4g稀鹽酸溶液的燒杯中,恰好完全反應(yīng).有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水,且不考慮反應(yīng)過(guò)程中水分和HCl氣體的揮發(fā))
反應(yīng)前 反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)
數(shù)據(jù)
燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 石灰石樣品的質(zhì)量 燒杯和其中混合物的質(zhì)量
150g 12g 157.6g
①反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為
 
g.
②該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(結(jié)果精確到0.1%).
③反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑.請(qǐng)回答以下有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題.如圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置.

(1)請(qǐng)寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式.
(2)將B、C裝置連接后可制取多種氣體,請(qǐng)寫出制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式.
(3)由上述兩題可知,當(dāng)我們選擇發(fā)生裝置應(yīng)主要考慮哪些因素?
(4)收集二氧化碳時(shí)不宜用E裝置,其原因是什么?
(5)所以當(dāng)我們選擇收集裝置時(shí),應(yīng)主要考慮哪些因素?
(6)實(shí)驗(yàn)室之所以不用高溫煅燒石灰石(CaCO3
 高溫 
.
 
 CO2↑+CaO)的方法制取二氧化碳,原因是?
(7)取12g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng).反應(yīng)結(jié)束后,稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體溶解忽略不計(jì)).則參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

將12g的石灰石放入燒杯中,加入一定量的稀鹽酸,待恰好完全反應(yīng)后,測(cè)得產(chǎn)生4.4g氣體(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng))。

計(jì)算:該石灰石中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留整數(shù))

 

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