（6分）工業(yè)上常用電解飽和氯化鈉水溶液的方法制備氫氧化鈉，化學(xué)方程式為電解若制得16．0g氫氧化鈉，可同時(shí)得到氯氣的質(zhì)量是多少？

14.2g

【解析】設(shè)反應(yīng)中可得到氯氣的質(zhì)量為x

2NaCl+2H2O2NaOH + Cl2↑+ H2↑

2×40 71

16.0g x 2×40/16.0g=71/x x=14.2 g

答：可得到14.2克的氯氣.

試題分析：根據(jù)化學(xué)方程式中各物質(zhì)的質(zhì)量比，結(jié)合反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量計(jì)算氯氣質(zhì)量.

考點(diǎn)；根據(jù)方程式的計(jì)算

點(diǎn)評(píng):利用反應(yīng)的化學(xué)方程式表示物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，根據(jù)反應(yīng)中某一物質(zhì)的質(zhì)量可計(jì)算反應(yīng)中其它任何物質(zhì)的質(zhì)量．完整的計(jì)算步驟、規(guī)律的書寫格式是解答此類問題時(shí)需要留意的地方.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列幾組物質(zhì)按酸、堿、鹽順序排列的是

A．KNO3、NaOH、HCl B．Ca(OH)2、HCl、NaCl

C．H2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2 D．HNO3、KOH、CuSO4

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在生產(chǎn)生活中，很多問題都涉及化學(xué)知識(shí)，下列認(rèn)識(shí)不正確的是

A.工業(yè)“三廢”和生活污水處理后再排放

B.為使農(nóng)作物高產(chǎn)，大量施用化肥和農(nóng)藥

C.太陽能熱水器既節(jié)能又環(huán)保

D.植樹造林能改善空氣質(zhì)量

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推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，但盲目類推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論。以下類推正確的是

A．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的

B．在化合物里，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，所以在同一化合物中金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定都顯負(fù)價(jià)

C．碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，所以與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鈣

D．化學(xué)反應(yīng)中，一氧化碳和氫氣都能奪取氧化銅中的氧，所以一氧化碳和氫氣都具有還原性

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河北省沙河市初三上學(xué)期第4次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語與所表述的意義相符合的是

①FeCl2—氯化亞鐵 ②2Ca2+—2個(gè)鈣離子 ③O2—2個(gè)氧原子 ④—鈉離子

⑤H2O—1個(gè)水分子 ⑥2H—2個(gè)氫元素 ⑦—氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為0

A．①④⑤⑦ B．②③④⑥ C．①②⑤⑦ D．②⑤⑥⑦

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（3分）下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）產(chǎn)物C、D中，屬于單質(zhì)的是 。

（2）該反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

（3）在該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，A、C的計(jì)量數(shù)（即化學(xué)方程式中的系數(shù)）之比為 。

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做空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖。下列有關(guān)說法正確的是

A．使用紅磷的量越多，最終進(jìn)入集氣瓶的水也越多

B．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

C．燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭

D．若實(shí)驗(yàn)過程中，燃燒匙插入集氣瓶的速度太慢，會(huì)影響測(cè)定的結(jié)果

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A.白色 B.不溶于水 C.可燃 D.易撕碎

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某保健品主要成分為碳酸鈣，請(qǐng)完成下列問題：

（1）碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3，其相對(duì)分子質(zhì)量為 鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為

（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

（3）某兒童現(xiàn)需要補(bǔ)充鈣元素200mg，則該兒童需食用該碳酸鈣 克

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