下列關(guān)于“一定”的說法中，正確的是
A．含氧化合物一定是氧化物 B．質(zhì)子數(shù)相等的粒子一定是同種元素
C．由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) D．由分子構(gòu)成的純凈物一定只含一種分子
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系最密切的是（ �。�
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| A． | 元素的相對原子質(zhì)量 | B． | 原子核內(nèi)的中子數(shù) |
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| C． | 原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) | D． | 原子核外的最外層電子數(shù) |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
小明發(fā)現(xiàn)一種淡黃色的粉末可以用于殺菌、消毒和漂白，于是想探究該固體的成分．
【提出問題】該淡黃色固體的化學(xué)成分是什么？
【查閱資料】
（1）硫單質(zhì)是一種淡黃色固體，難溶于水，在空氣中點燃硫單質(zhì)，生成一種無色、有刺激性氣味的氣體．
（2）過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與水反應(yīng)，生成氣體并放出大量的熱．
【設(shè)計實驗方案】
方案一：取少量該固體粉末于試管中，加2mL水，振蕩并觀察現(xiàn)象．
方案二：在燃燒匙里放少量該固體，在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象．
比較以上兩方案，你認(rèn)為的最佳方案是 ，理由是（從環(huán)保、操作等角度分析） ．
【實驗驗證并得出結(jié)論】
小明向盛有少量該固體的試管中加入2mL水，立刻觀察到有無色氣泡產(chǎn)生，并且驗證出該反應(yīng)同時生成了氫氧化鈉（NaOH）．通過實驗驗證，確定該淡黃色粉末為過氧化鈉．
小明想對生成的氣體成分判斷，他提出了以下兩種假設(shè)：①該氣體是CO ②該氣體是O2
你認(rèn)為上述假設(shè)哪個更合理 ② （填“①”或“②”）．
請設(shè)計一個實驗，驗證你的合理假設(shè)（寫出簡要操作步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)論）．
| 操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
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【分析】過氧化鈉與水反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ．
【計算】在過氧化鈉（Na2O2）中，
①氧元素的化合價為 ；
②過氧化鈉的相對分子質(zhì)量為 ；
③過氧化鈉中鈉、氧元素的質(zhì)量比為 ；
④78克過氧化鈉與多少克二氧化碳中所含氧元素的質(zhì)量相等？（列式計算）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列各項為某同學(xué)記錄的物質(zhì)燃燒的實驗現(xiàn)象，與事實不相符的是
A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光 B．鐵絲在氧氣中燃燒時，劇烈燃燒，火星四射
C．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰 D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
化
學(xué)研究的對象是物質(zhì)，請對下列物質(zhì)進(jìn)行分類： ①液氧；②潔凈的空氣； ③二氧化硫；④氯酸鉀。用序號填空：
⑴屬于單質(zhì)的有 ▲ ；⑵ 屬于氧化物的是 ▲
⑶含有氧分子的有▲ 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號．下列說法中不正確的是（ �。�
A．
該實驗證明空氣中氧氣的含量約占
B．
實驗時紅磷一定要過量
C．
實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
D．
紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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