分析 首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.
解答 解:(1)生石灰與水反應生成氫氧化鈣,反應的化學方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2.
(2)高溫煅燒石灰石生成氧化鈣和二氧化碳,反應的化學方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(3)把鐵釘放入硫酸銅中,生成硫酸亞鐵溶液和銅,反應的化學方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(4)土壤中的酸主要為硫酸,與氫氧化鈣反應生成硫酸鈣和水,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O.
故答案為:(1)CaO+H2O═Ca(OH)2;(2)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;(3)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(4)Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O.
點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
選項 | A | B | C | D |
實驗設計 | ||||
實驗目的 | 證明水是由氫元素和氧元素組成的 | 比較鋅鐵活動性強弱 | 證明空氣中氧氣的含量 | 證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結果 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 固體NaOH溶于水時,溶液溫度降低 | |
B. | 一定條件下,飽和溶液和不飽和溶液可用相互轉化 | |
C. | 溶液中的溶質只能是固體 | |
D. | 均一、穩(wěn)定的物質一定是溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
裝置C的質量/g | 裝置D的質量/g | |
步驟③ | 292.4 | 198.2 |
步驟⑥ | 296.9 | 207.0 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 鈦原子非常活潑 | B. | 鈦的相對原子質量是47.87g | ||
C. | 鈦的核外電子數(shù)為4 | D. | 鈦原子的質子數(shù)為22 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “B→A”反應一定是置換反應 | |
B. | “C-D”反應的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀 | |
C. | “B-C”反應后溶液中的陽離子一定是亞鐵離子 | |
D. | “C-E”反應的微粒本質是氫離子與氫氧根離子結合生成水分子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
氫氧化鈉 | 氯化鈉溶液 | 碳酸鉀溶液 | 硫酸鋇溶液 | |
稀硫酸 | 能反應 | 不能反應 | 能反應 | 能反應 |
判斷依據(jù) | 有水生成 | 沒有水、氣體、沉淀生成 | 有氣體和水生成 | 有沉淀生成 |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
①向試管中加入約2mL稀氫氧化鈉溶液,滴加2滴酚酞溶液 | 溶液變?yōu)榧t色 |
②向①所得溶液中滴加過量稀硫酸 | 紅色逐漸變淺至消失 |
反應前 | 反應后 | ||
實驗數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的質量/g | 純堿樣品的質量/g | 燒杯和其中混合物的質量/g |
120 | 12 | 127.6 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
反應前物質的質量/g | 反應后物質的質量/g | |
固體混合物 | 稀鹽酸 | 藍色濾液 |
4.0 | 未知質量 | 10.8 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com