下列物質在空氣中充分燃燒后的生成物能造成空氣污染的是(  )
A、木炭在空氣中充分燃燒
B、天然氣在空氣中充分燃燒
C、氫氣在空氣中充分燃燒
D、硫在空氣中充分燃燒
考點:氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現(xiàn)象
專題:實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:根據(jù)空氣的污染途徑和空氣的污染物來回答本題,要記住常見的空氣污染物.
解答:解:A、木炭在空氣中充分燃燒生成二氧化碳,不能造成空氣污染,故錯誤;
B、天然氣在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水,不能造成空氣污染,故錯誤;
C、氫氣在空氣中充分燃燒生成水,不能造成空氣污染,故錯誤;
D、硫在空氣中充分燃燒能生成二氧化硫,二氧化硫有毒,會污染空氣,故正確.
故選:D.
點評:解答本題要掌握各種燃料燃燒生成物的性質,再根據(jù)生成物的性質判斷是否對環(huán)境產(chǎn)生不良影響.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列元素中,屬于非金屬元素的是( 。
A、硅B、鋁C、鐵D、鈣

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖裝置回答下列問題:
(1)實驗室里制取某種氣體既可用裝置A,也可以用裝置B.
分別寫出用裝置A和裝置B制取該氣體的化學方程式.
 
、
 

(2)若用裝置C 收集這種氣體,應從
 
(填“a”、“b”)端進氣.證明該氣體是否收集滿的方法是什么?
 

(3)利用上述裝置組合還可以制取其它氣體.請你選擇發(fā)生裝置
 
(填寫對應字母,下同)和收集裝置的進氣端口
 
連接制取一種氣體,并寫出制取的化學方程式.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.
(1)某礦泉水的主要礦物質成分及含量如表:
成分CaKMgNa
含量(mg/L)≥4≥0.4≥0.5≥0.8
這里含有的Ca、K、Mg、Na是指
 
 (填“單質、元素、分子或原子”).生活中可用
 
鑒別其是否為硬水.
(2)如圖是某同學自制的簡易凈水器.其中放置物質的順序有錯誤,為使凈水效果最佳,請仿照自來水生產(chǎn)流程幫他按由上到下的順序重新排列
 
(填字母).
(3)下列做法會造成水體污染的有
 
(填序號).
A.工業(yè)廢水直接排放     B.生活污水集中處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉   D.合理使用化肥、農(nóng)藥
(4)實驗室電解水實驗能證明水由
 
 組成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

常州具有悠久的文明歷史,考古工作者在發(fā)掘距今已有三千多年的淹城遺址時,發(fā)現(xiàn)的下列古代文化遺跡與化學變化有密切關系的是(  )
A、在竹簡上刻字
B、用泥土筑城墻
C、磨制玉石飾品
D、冶煉鑄造青銅器

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列“家庭小實驗”不能達到預期目的是( 。
A、觀察--鑒別硬水和軟水
B、品嘗--鑒別白糖和食鹽(廚房中)
C、燃燒--鑒別羊毛和滌綸
D、聞氣味--鑒別尿素和碳銨

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化過程中,一定發(fā)生化學變化的是( 。
A、西瓜榨汁B、輪胎爆裂
C、石蠟融合D、食物腐爛

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科目:初中化學 來源: 題型:

有媒體報道:市面上部分方便面遭到塑化劑污染,長期攝入對人體循環(huán)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等造成損害.塑化劑(DMP)的化學式為C10H10O4,則該物質有
 
種元素組成,其中C、H元素的質量比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氣體常用的裝置.請據(jù)圖回答:

(1)寫出儀器①的名稱
 
.收集某氣體只能采用E裝置,由此推測該氣體具有的性質
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是
 
(填序號),試管口應放
 
,其作用是
 
,該反應的基本類型是
 

(3)實驗室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣.為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導管氣流方向連接順序是
 
(填選項).
A.a(chǎn)→b→c→d         B.b→a→c→d        C.c→d→a→b      D.d→c→b→a.

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