下列化學(xué)反應(yīng)既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)的是
A. 碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+水+二氧化碳
B. 水氫氣+氧氣
C. 石蠟+氧氣二氧化碳+水
D. 硫+氧氣二氧化硫
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)梅溪湖中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)中,前者是氧化物,后者是混合物的是( )
A. 液態(tài)氧、稀鹽酸 B. 冰水混合物、大理石
C. 過氧化氫、氯化鉀 D. 高錳酸鉀、凈化后的空氣
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:多選題
如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,根據(jù)該圖判斷,下列說法中正確的是( )
A. 反應(yīng)前后原子種類均發(fā)生改變 B. 該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C. 生成的C與D質(zhì)量比為14:27 D. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為4:1
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常熟市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
氣體壓力傳感器可用于檢測(cè)密閉體系內(nèi)的氣壓變化,并以數(shù)字、曲線等多種形式形象地顯示出來。下圖1為空氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置。連接好實(shí)驗(yàn)裝置,將壓力傳感器接入電腦并打開,點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的足量的紅磷并塞入集氣瓶。集氣瓶內(nèi)氣壓一一時(shí)間關(guān)系如圖2所示
(1)圖1中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________。
(2)圖2中BC段氣壓變化的原因是___;CD段氣壓變化的原因是①_______②__________;導(dǎo)致DE段氣壓變化的實(shí)驗(yàn)操作是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常熟市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空:
(1)構(gòu)成氯化鈉的陰離子__________;
(2)兩個(gè)硫酸根離子__________;
(3)若用“●”表示一個(gè)氧原子,則“●●”表示的微粒是_________;
(4)“雪碧”汽水中含有的酸是_________;
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常熟市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A. 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
B. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放出熱量
C. 紅磷在空氣中產(chǎn)生大量白色煙霧
D. 硫磺在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常熟市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
水是生命之源泉。下列有關(guān)水的敘述正確的是
A. 用肥皂水可以鑒別軟水和硬水
B. 為了節(jié)約用水,直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田
C. 水中Ca2+、Mg2+增多會(huì)導(dǎo)致水中藻類植物大量生長和繁殖
D. 水是由氫原子和氧原子組成
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省上饒市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
(1)鉑元素__________
(2)3個(gè)氫氧根離子__________;
(3)2個(gè)五氧化二氮分子_______
(4)根據(jù)氯酸鉀的化學(xué)式是KClO3,推測(cè)出氯酸鈣的化學(xué)式為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃石市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)在燃燒匙里放少量白糖,加熱;白糖熔化變成液體,這時(shí)白糖發(fā)生了_____變化;若繼續(xù)加熱,白糖變黑,生成了炭,白糖發(fā)生的變化屬于_____變化。
(2)下列情況只表現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)的是_____;只表現(xiàn)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是_____;兩種性質(zhì)均體現(xiàn)的是_____。(均填序號(hào))
①根據(jù)氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,可分離液態(tài)空氣得到氧氣
②木炭可以燃燒,人們利用木炭燃燒放出的熱量取暖、做飯
③水生動(dòng)物依靠溶解在水中的氧氣而生存
④鐵、鋁、銅等金屬材料可制成炊具
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