12．如圖所示圖示實驗操作中，正確的是（　　）
A．
  給液體加熱		B．
 聞氣體氣味		C．
  讀液體體積		D．
  熄滅酒精燈

分析 A、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷；
B、根據(jù)聞氣體氣味的方法進行分析判斷；
C、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷；
D、根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷．

解答 解：A、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，大拇指要握在試管夾的長柄處，圖中所示操作錯誤；
B、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動，不能直接用鼻子聞，圖中所示操作錯誤；
C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯誤；
D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列過程屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．房屋倒塌B．鐵鍋生銹C．樹枝折斷D．燈泡發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．有化合價升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，下列一定不是氧化還原反應(yīng)的是（　　）
A．2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+CB．2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
C．Cl2+2NaI=2NaCl+I2D．H2O+CO2=H2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

20．某化學(xué)興趣小組同學(xué)在做酸、堿、鹽之間能否反應(yīng)的探究實驗時，用到了H2SO4、NaCl、Ba（NO3）2、NaOH、K2CO3五種溶液．實驗結(jié)束后，將所有的廢液倒入一干凈的廢液缸中，觀察到有白色沉淀生成．為了防止水污染，并化廢為寶，他們對所得物質(zhì)過濾后，進行以下探究：
【關(guān)于濾渣的猜想】
小聰猜想：濾渣中只有BaSO4
小明猜想：濾渣中只有BaCO3
你的猜想是濾渣中含有BaSO4 和BaCO3 ．
（1）小明證明自己觀點的原理是（用化學(xué)方程式表示）：Ba（NO3）2 +K2CO3═BaCO3↓+2KNO3．
【關(guān)于濾液的猜想】
小光猜想：濾液中含有KNO3、NaNO3、Na2CO3、NaOH
小宗猜想：濾液中含有KNO3、NaNO3、Na2SO4、H2SO4
小耀猜想：濾液中含有KNO3、NaNO3、Ba（NO3）2、NaOH
【查閱資料】KNO3、NaNO3、Na2SO4、Ba（NO3）2的水溶液均呈中性
（2）【設(shè)計實驗探究】

（3）根據(jù)實驗②你認(rèn)為小耀猜想不成立，理由是Ba（NO3）2會和硫酸反應(yīng)生成BaSO4 沉淀．
根據(jù)以上實驗得出小光猜想成立．
【應(yīng)用拓展】某同學(xué)得出合理的實驗猜想后，用稀硝酸對廢水進行處理，回收硝酸鹽溶液作為化肥．你認(rèn)為判斷完全除去兩種雜質(zhì)的現(xiàn)象是加入稀硝酸不再有氣泡產(chǎn)生．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．炭雕主要是以活性炭為原材料，再配以傳統(tǒng)手工雕刻，精心雕琢而成．具欣賞、收藏價值的同時，也具實用價值．下列關(guān)于炭雕的說法中錯誤的是（　�。�
A．炭雕手工雕琢這一過程是化學(xué)變化
B．臥室裝潢后可以用炭雕吸附有害氣體
C．炭雕可以保存很久，因為其化學(xué)性質(zhì)在常溫下比較特別穩(wěn)定
D．炭雕中碳原子在不斷運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．下列化學(xué)用語中，既能表示一種分子，又能表示一種物質(zhì)的是C
A．Cu           B．O               C．NH3          D．O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列分類正確的是（　　）
A．碳單質(zhì)：金剛石和石墨B．化合物：自來水和純凈水
C．硬水：蒸餾水和礦泉水D．氧化物：氯化鉀和二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．小明設(shè)計了如圖所示的裝置A、B進行趣味實驗．
（1）使用裝置A進行實驗時，將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中，發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來．你推測膠頭滴管和錐形瓶中的物質(zhì)可能分別是（寫出一組物質(zhì)即可）CO2和NaOH溶液；
（2）使用裝置B進行實驗時，將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中，發(fā)現(xiàn)氣球也鼓起來．請你推測發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為（寫出一個即可）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；
（3）請你說出裝置A、B中氣球都能鼓起來的共同原理是滴管中的物質(zhì)和錐形瓶中的物質(zhì)反應(yīng)，使錐形瓶內(nèi)的壓強發(fā)生改變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．如圖所示為電解水一段時間后的現(xiàn)象．根據(jù)圖回答：
（1）b為電源的負(fù)極．
（2）乙試管產(chǎn)生的氣體用帶火星的木條檢驗，是氧氣．
（3）由此實驗說明水是由氫元素和氧元素組成．
（4）寫出該實驗發(fā)生變化的符號表達式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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同步練習(xí)冊答案