工業(yè)上常利用電石制乙炔氣體(C2H2)時(shí)產(chǎn)生的灰漿和殘?jiān)苽浠ぴ螷ClO3和超細(xì)CaCO3。

(1)電石制乙炔氣體(C2H2)時(shí)產(chǎn)生灰漿和殘?jiān)倪^程如下:

 


    其中電石與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式             。殘?jiān)兄饕煞质荂a(OH)2              

KCl粉末

 

Cl2

 
Ⅰ.制備KClO3的流程如下:

 


過濾、洗滌、干燥

 

過濾

 


(2)向灰漿濁液中通入Cl2 ,得到Ca(ClO3)2、CaCl2溶液。反應(yīng)中Ca(ClO3)2與CaCl2的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為1和5。寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式                       。

(3)有關(guān)物質(zhì)在常溫下的溶解度如下:

物質(zhì)

Ca(ClO3)2

CaCl2

KClO3

KCl

溶解度/g

209.0

74.5

7.3

34.2

上述流程中加入KCl粉末,KCl與         (填化學(xué)式)發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),得到KClO3晶體。你認(rèn)為能得到KClO3 晶體的原因是                              

(4)洗滌時(shí),可選用下列            洗滌劑(填字母編號(hào))。

     A.KCl飽和溶液       B.冰水       C.飽和KClO3溶液

過濾

 
Ⅱ.制備超細(xì)CaCO3的流程如下(注:加入NH4Cl溶液的目的是溶解殘?jiān)械碾y溶鹽):

洗滌、干燥

 


(5) 向CaCl2溶液中通入兩種氣體,生成超細(xì)CaCO3的化學(xué)方程式                。

     檢驗(yàn)CaCO3是否洗滌干凈的方法是                                       。

(6)流程中溶液A可循環(huán)使用,其主要成分的化學(xué)式           


(共9分,每空1分)

(1)CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑  CaCO3 (或碳酸鈣) (2)6Cl2+6Ca(OH)2=Ca(ClO3)2+5CaCl2+6H2O

(3)Ca(ClO3)2  KClO3在常溫下溶解度較。ㄒ馑枷嘟o分)

(4)B或C或B、C(1分,出現(xiàn)A不給分)

(5)CaCl2+2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl   取最后一次的洗滌液加硝酸銀溶液,如有沉淀生成則沒有洗干凈,反之以洗干凈(意思相近均給分)。 (6)NH4Cl(寫名稱不給分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我國第四套人民幣硬幣中含有金屬鎳(Ni),鎳及其化合物能發(fā)生下列反應(yīng):

①Ni+2HClNiCl2+H2↑;②NiO+2HClNiCl2+H2O;③NiO2+4HClNiCl2+Cl2↑+2H2O。

分析化學(xué)方程式,回答以下問題:

(1)金屬鎳(Ni)與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________;

(2)反應(yīng)②屬于基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng);

(3)反應(yīng)③中Ni的化合價(jià)在反應(yīng)前后_____________(填“不變”“升高”或“降低”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)是造福人類的科學(xué),請(qǐng)用所學(xué)過的化學(xué)知識(shí)解答下列問題。

①化肥的使用大幅度提高了糧食產(chǎn)量。如(NH4)2SO4是一種  (1) 肥(填“氮”、“磷”或“鉀”),(NH4)2SO4屬于   (2)   (填“酸、堿、鹽”)。

②ClO2是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上用Cl2 與NaClO2制取ClO2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:□ Cl2 + □ NaClO2→2 NaCl + □ClO2,請(qǐng)?jiān)凇踔刑钊肱淦胶蟮南禂?shù) (3) ,生成物中的氯元素以   (4)   (填“化合態(tài)”或“游離態(tài)”)存在。

③常見的化石燃料有煤、石油和天然氣等,天然氣主要成分是  (5)  。氫氣是一種綠

色能源,科學(xué)家正在研究如何利用太陽能電池板發(fā)電,再將水電解,請(qǐng)寫出電解水的化學(xué)方程式   (6)  

④2011年我國女科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素(C15H22O5),它是一種用于治療瘧疾的藥物。青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為  (7)  ,2mol青蒿素中含有約  (8)個(gè)氧原子。 

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科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是

           A              B                C             D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


右圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是         

   A.丙物質(zhì)的飽和溶液降溫后,將變成不飽和溶液

   B.t1℃時(shí)甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

   C.t2℃時(shí)將70g甲物質(zhì)加入100g水中,可得到170g溶液

   D.將甲、乙飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出甲的質(zhì)量大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


人處于緊張狀態(tài)時(shí),維生素的消耗就會(huì)明顯增加,所以月考期間就要相應(yīng)的多補(bǔ)充下列 

  物質(zhì)中的                                                 (    )

 A.饅頭           B .大蝦           C.豬肉             D.蔬菜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


自來水消毒過程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是                                                  (    )

 


A.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不改變

B.圖乙表示的反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)

C.化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子破裂和原子的重新組合

.D圖中C物質(zhì)屬于酸,D物質(zhì)屬于氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


5月7日天津宏迪工程檢測(cè)發(fā)展有限公司在進(jìn)行探傷作業(yè)期間,丟失了用于探傷的放射源   銥—192一枚。銥—192除可用于工業(yè)中的無損探傷外,還可用于治療癌癥。右下圖是元  素周期表中關(guān)于銥元素的信息。下列關(guān)  于銥元素的說法錯(cuò)誤的是  (     )

   A.銥元素屬于金屬元素   

   B.相對(duì)原子質(zhì)量為192.2

   C.原子核外有77個(gè)電子  

   D.原子核內(nèi)中子數(shù)為77

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 (10分)A—G是初中化學(xué)常見物質(zhì)。其中,A的濃溶液能揮發(fā)出刺激性氣味的氣體,從C→D的反應(yīng)過程中有藍(lán)色沉淀生成,E為白色沉淀。右下圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。

(1)請(qǐng)寫出化學(xué)式:A        ,E           , F         。

(2)寫出D→E的化學(xué)方程式:                                。

    寫出C→B的化學(xué)方程式:                                。

(3)在A→E的反應(yīng)過程中,A與G溶液恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后所得溶液的pH     7(填“>”、“=”或“<”)。

(4)C溶液與鐵粉反應(yīng)后,取剩余固體加入鹽酸,沒有氣體放出。請(qǐng)分析:   C與鐵粉反應(yīng)后的溶液組成中除了H20外,一定存在的物質(zhì)有                ,

可能存在的物質(zhì)有                          。

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