【題目】通過實驗測定了空氣的組成的科學(xué)家是
A. 門捷列夫 B. 道爾頓 C. 拉瓦錫 D. 牛頓
【答案】C
【解析】A. 捷列夫在化學(xué)學(xué)科中的主要成就,是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并首次編制了元素周期表; B. 道爾頓在化學(xué)學(xué)科中的主要成就,是首先發(fā)現(xiàn)了電子,提出了原子論, C. 拉瓦錫在化學(xué)學(xué)科中的主要成就,是首次利用天平為化學(xué)研究的工具進行定量實驗,并測定了空氣的組成, D. 牛頓的主要貢獻:發(fā)明了微積分,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和經(jīng)典力學(xué),設(shè)計并實際制造了第一架反射式望遠鏡等等,被譽為人類歷史上最偉大,最有影響力的科學(xué)家。選C
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食品包裝學(xué)問大
①我區(qū)特產(chǎn)--嘶馬羊耳,采用真空包裝,延長了食品的保質(zhì)期,原理是 ;
②下圖是“504雙吸劑”的標簽,請問答下列問題:
a.其中至少含有 種單質(zhì);
b.為測定此雙吸劑的使用效果,取足量雙吸劑做了如圖所示的實驗,一段時間后,進入試管中水的體積 21%(填“>”、“<”或“=”),理由是 ;
c.部分失效的雙吸劑中,有紅棕色固體,其主要是 (填化學(xué)式);
d.此雙吸劑中,NaCl的作用可能是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設(shè)計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。
(1)試管尾部放一團濕棉花的目的是 。
(2)探究生成的氣體是什么?用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是 。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)探究試管中剩余固體成分是什么?
【查閱資料】
常見鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色、狀態(tài) | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
與鹽酸反應(yīng) | FeCl2+H2O | FeCl3+H2O | FeCl2+FeCl3+H2O |
【初步驗證】
試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。
【猜想與假設(shè)】
猜想一:剩余固體是 ;猜想二:剩余固體是 。
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 |
【實驗結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是
A. 液氮用作冷凍劑 B. 二氧化碳作光合作用原料
C. 一氧化碳用作燃料 D. 稀有氣體作焊接金屬時的保護氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前汽車已成為眾人出行的主要交通工具,汽車在方便人們出行的同時也帶來了一定的污染問題。
(1)汽車的主要燃料是汽油或 。
(2)以下減少汽車尾氣污染的措施不正確的是( )
A.改進發(fā)動機的燃燒方式 B.改用壓縮天然氣作燃料
C.使用含鉛汽油 D.使用催化凈化裝置
(3)新能源汽車的問世備受人們的關(guān)注,其中氫能源動力汽車是目前研發(fā)的重點項目之一。氫能源具有 優(yōu)點。(寫一條即可)
(4)現(xiàn)代社會的迅速發(fā)展要求人們開發(fā)和利用新能源,蘊藏在深海底的可燃冰將成為未來新能源,它的主要成分是甲烷水合物,甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)是化合反應(yīng),也是氧化反應(yīng)的是
A.氫氣燃燒 B.石蠟燃燒
C.銅綠受熱變黑 D.碳酸受熱分解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】拒報道,美國宇航局的專家發(fā)明了“月球制氧機”,這種“月球制氧機”利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫使月球土壤發(fā)生化學(xué)反應(yīng)制取氧氣,據(jù)此可推測月球土壤中一定含有
A.氧氣 B.水 C.氧元素 D.空氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同,哺乳期婦女每日推薦 攝入量為1200mg.如圖為某保健品說明書的一部分,請回答:
(1)該藥片的主要補鈣成分為 。
(2)維生素 D3 的化學(xué)式為 C27H44O,則維生素 D3 分子中 C、H、O 的 質(zhì)量比是 。
(3)每片藥片含鈣 mg。
(4)假設(shè)某哺乳期婦女每天除食物攝入外,還需另外補充 600mg 的鈣,則她每天需服“鈣爾奇” 片。
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