近幾年由于空氣的污染，全國很多城市都不同程度的出現(xiàn)過霧霾天氣，使空氣中的硅、氟、鈣的含量明顯增加，對人體健康危害較大。這里的“硅、氟、鈣”指的是（ ）

A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 單質(zhì)

A 【解析】 這里的“硅、氟、鈣” 指的是元素，它們存在于化合物中，不是以單質(zhì)的形式存在的，也不是以分子或原子的形式存在，故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級人教版化學(xué)（上冊）第4單元課題1愛護(hù)水資源同步練習(xí)題 題型：簡答題

我國是世界上淡水資源短缺的國家之一,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時,水污染日趨嚴(yán)重,導(dǎo)致很多淡水資源失去可利用的價值。請回答:

(1)造成水污染的原因有哪些____、____?(答兩點即可)

(2)生活中如何節(jié)約用水____?(答一點即可)

生活污水的任意排放;農(nóng)業(yè)上不合理使用農(nóng)藥和化肥工業(yè)廢水的任意排放等(答兩點即可)用淘米水澆花(或隨手關(guān)閉水龍頭、使用節(jié)水器具等) 【解析】 試題（1）造成水污染的原因有：工業(yè)廢水任意排放，農(nóng)藥、化肥任意施用，生活污水任意排放 （2）生活中節(jié)約用水的方法：用洗菜水拖地，用淘米水澆花等

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題五第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

已知在相同的溫度和壓強(qiáng)下，任何氣體的體積和分子數(shù)成正比．在 1 體積空 氣中混入 1 體積二氧化碳，在高溫下跟足量的焦炭反應(yīng)，假設(shè)氧氣和二氧化碳都 轉(zhuǎn)化為一氧化碳，則反應(yīng)后氣體中一氧化碳的體積百分含量約是（ ）（注： 空氣中 O2 體積分?jǐn)?shù)為 20%）

A. 33.3% B. 50% C. 67% D. 75%

D 【解析】 1體積的二氧化碳和足量的碳反應(yīng)可以得到2體積的一氧化碳（C+CO22CO ），因為原來空氣中的二氧化碳僅占0.03%，所以原空氣中的二氧化碳反應(yīng)得到的一氧化碳忽略不計；原空氣中一共有0.2體積的氧氣。所以氧氣和碳反應(yīng)后（2C+O22CO）得到0.4體積的一氧化碳，所以反應(yīng)后氣體的總體積為1（空氣）-0.2（反應(yīng)掉的氧氣）+0.4（氧氣生成的一氧化碳）+2（二氧化碳反應(yīng)生成...

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題三第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

目前世界上最精準(zhǔn)的鐘是以鍶做鐘擺的鐘。鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中某些信息如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A. x 的值為 8 B. 鍶屬于非金屬元素

C. 鍶原子的化學(xué)反應(yīng)中易失去電子 D. 鍶的相對原子質(zhì)量為 87.62g

C 【解析】 A.在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，x=38-2-8-8-2=18,A錯誤；B.由鍶元素名稱帶金字旁可知鍶屬于金屬元素，B錯誤；C.由鍶原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知鍶原子的最外層電子數(shù)為2，化學(xué)反應(yīng)中易失去電子成為陽離子，C正確；D.書寫原子的相對原子質(zhì)量時不需書寫單位，且它的單位也不是g，D錯誤，故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題三第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

下列元素符號和名稱書寫都正確的是

A. 炭C B. 鎂 Mg C. 鐵 fe D. 錳 MN

B 【解析】 A、C的元素名稱是碳，而不是炭，故A錯誤；B、鎂元素的元素符號是，故B正確；C、鐵元素的元素符號是，第一個字母要大寫，故C錯誤；D、錳元素的元素符號是，第二個字母要小寫，故D錯誤。故選：B。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題二第二單元基礎(chǔ)題 題型：填空題

（1）若用如圖所示正放的裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從______ （填“a”或“b” 下同）端通入；若用裝滿水的正放的該裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從_______ 端通入；

（2）“綠色化學(xué)”的特點之一是“零排放”．一定條件下，一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，若只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”，符合這一要求的產(chǎn)物是______（填字母序號）

A．甲醇（CH4O） B．乙醇（C2H6O） C 甲醛（CH2O） D．乙醛（C2H4O）

abAC 【解析】 （1）根據(jù)氧氣的密度和溶解性分析解答；（2）根據(jù)“一氧化碳和氫氣反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物”可判斷所生成的有機(jī)物中C、O元素的原子個數(shù)比應(yīng)與CO中C、O元素的原子個數(shù)相同為1：1；根據(jù)所生成有機(jī)物中C、O元素的原子個數(shù)比，判斷四個選項中符合此特點的化學(xué)式即該物質(zhì)的化學(xué)式。 （1）因氧氣的密度比空氣的大，若用排空氣法收集氧氣時，氣體應(yīng)從裝置的a端通入。因氧氣不易溶于水...

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題二第二單元基礎(chǔ)題 題型：填空題

在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度比空氣的密度______ ，氧氣_______ （填“易”或“不易”）溶于水．收集氧氣可以采用_______法或_______法．

大不易向上排空氣法排水． 【解析】 根據(jù)氧氣的物理性即密度和水溶性與收集方法之間的關(guān)系分析解答。 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度比空氣的密度大，且不和空氣中成分發(fā)生反應(yīng)，所以可用向上排空氣法收集；由于氧氣不易溶于水，且不和水反應(yīng)，所以可用排水法收集。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題二第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

如圖是硫在氧氣中的燃燒，有關(guān)實驗操作或現(xiàn)象描述正確的是

A. 產(chǎn)生藍(lán)色火焰

B. 瓶底放少量水，可以避免瓶底炸裂

C. 產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

D. 硫粉越多越好，使現(xiàn)象更為明顯，也能保證氧氣充分反應(yīng)

C 【解析】A、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)2色火焰，正確；B、瓶底放少量水，目的是吸收二氧化硫氣體，防止空氣污染，錯誤；C、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生刺激性氣味的二氧化硫氣體，正確；D、硫越多，產(chǎn)生二氧化硫越多，所以不是硫粉越多越好，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省宣城市郎溪縣2017屆九年級上學(xué)期期末素質(zhì)調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各圖是初中化學(xué)常見的幾個實驗操作，其中錯誤的是

A. 聞藥品氣味 B. 滴加液體

C. 檢查裝置氣密性 D. 加熱液體

B 【解析】 A、因聞有毒氣體的方法：用手在集氣瓶口輕輕扇動，僅使極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔，故A正確；B、向試管中滴加液體時，膠頭滴管應(yīng)在試管口正上方，垂懸滴加，不能伸進(jìn)試管或接觸試管壁，故B錯誤；C、檢查裝置的氣密性，是將導(dǎo)管末端伸入液面以下少許，雙手緊握試管壁，觀察氣泡的冒出情況，故C正確；D、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，故D正確...

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同步練習(xí)冊答案