下圖是測定植物的某一生命活動過程的裝置．A瓶中NaOH溶液的作用是_______________，B瓶中的石灰水的作用是_______________，D瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______________．此實驗說明植物具有_______________．

 

答案：
解析：

吸收空氣中的CO2  檢驗CO2是否除凈  渾濁  呼吸作用

 


提示：


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年安徽省安慶市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物（如圖所示）。同學(xué)們對竹子中的氣體成分展開了探究，測定其成分。

（1）收集竹子中的氣體。

小華提出：將一節(jié)竹子浸沒在水中，在竹子上鉆孔，用排水法收集氣體。

小剛提出：可用注射器從竹子中抽取氣體。

大家認為兩人的想法都可行，于是分為A、B兩組，在相同的條件下，A組采用小華的取氣方法，B組采用小剛的取氣方法，分別完成下面的實驗。

（2）檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及解釋

向所取氣體中加入

                 

 

                

有二氧化碳，化學(xué)方程式為：

                                              

 

（3）測定氣體中氧氣含量。

【查閱資料】紅磷的著火點為240℃，白磷的著火點為40℃。

【設(shè)計實驗】同學(xué)們設(shè)計了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量。

【進行實驗】按上述兩個方案進行多次實驗。

【反思與評價】

①實驗中磷的量應(yīng)為足量，目的是　                          　；

②兩個方案的實驗測定結(jié)果不同，測定結(jié)果比較準確的是方案　                     　，原因是　                                   　。

③經(jīng)過A、B兩組同學(xué)的實驗，A組測得的含氧量總是大于B組的，你認為原因是                                                                　。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物（如圖所示）。同學(xué)們對竹子中的

　 氣體成分展開了探究，測定其成分。

（1）收集竹子中的氣體。

小華提出：將一節(jié)竹子浸沒在水中，在竹子上鉆孔，

　　　　 用排水法收集氣體。

小剛提出：可用注射器從竹子中抽取氣體。

大家認為兩人的想法都可行，于是分為A、B兩組，在相同的條件下，A組采用小華的取氣方法，B組采用小剛的取氣方法，分別完成下面的實驗。

（2）檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及解釋

向所取氣體中加入 ①

②

有二氧化碳�；瘜W(xué)方程式為 ③ 。

（3）測定氧氣含量。

【查閱資料】紅磷的著火點為240℃，白磷的著火點為40℃。

【設(shè)計實驗】同學(xué)們設(shè)計了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量。

方案二

方案一


【進行實驗】按上述兩個方案進行多次實驗。

【反思與評價】

a．實驗中磷的量應(yīng)為足量，原因是 ① 。

b．兩個方案的實驗測定結(jié)果不同，測定結(jié)果比較準確的是方案 ② ，原因是 ③ 。

c．經(jīng)過A、B兩組同學(xué)的實驗，A組測得的含氧量總是大于B組的，你認為原因

是 ④ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物（如圖所示）。同學(xué)們對竹子中的 氣體成分展開了探究，測定其成分。

（1）收集竹子中的氣體。

小華提出：將一節(jié)竹子浸沒在水中，在竹子上鉆孔，用排水法收集氣體。

小剛提出：可用注射器從竹子中抽取氣體。

大家認為兩人的想法都可行，于是分為A、B兩組，在相同的條件下，A組采用小華的取氣方法，B組采用小剛的取氣方法，分別完成下面的實驗。

（2）檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及解釋

向所取氣體中加入           

         

有二氧化碳�；瘜W(xué)方程式為                    。

（3）測定氧氣含量。

【查閱資料】紅磷的著火點為240 ℃，白磷的著火點為40 ℃。

【設(shè)計實驗】同學(xué)們設(shè)計了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量。

　　　　　　　方案一　　　　　　　　　　　　　　方案二

　　【進行實驗】按上述兩個方案進行多次實驗。

【反思與評價】

 a．實驗中磷的量應(yīng)為足量，原因是 　　　　 。

b．兩個方案的實驗測定結(jié)果不同，測定結(jié)果比較準確的是方案 　　　 ，原因是 　　　 。

  c．經(jīng)過A、B兩組同學(xué)的實驗，A組測得的含氧量總是大于B組的，你認為原因是 　　　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖是測定植物的某一生命活動過程的裝置。A瓶中NaOH溶液的作用是　　　　　　　　　　，B瓶中石灰水的作用是　　　　　　　　　　，D瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　　。此實驗說明植物具有　　　     　　　。

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