邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下推理正確的是（ ）

A.中和反應(yīng)都有鹽和水生成，但有鹽和水生成的反應(yīng)不一定都屬于中和反應(yīng)

B.合金是在某種金屬中加熱熔合其他金屬或非金屬形成的，所以合金一定屬于混合物

C.有機(jī)物中含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物

D.化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量變化，所以凡是伴有能量變化的一定是化學(xué)變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列操作能增強(qiáng)蔗糖在水中的溶解能力的是

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)用語(yǔ)表示：

（1）2個(gè)氮原子　  ▲   　；            （2）+2價(jià)的鐵元素    ▲     ；

（3）5個(gè)碳酸根離子     ▲     ；        （4）缺少  ▲  元素會(huì)得株儒癥；

（5）植物光合作用得到的單質(zhì)    ▲    ； （6）不含金屬元素的堿    ▲    

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)圖3-4的有關(guān)信息判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．氯原子的核電荷數(shù)為17

B．鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=8

C．氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45

D．在化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子容易得到1個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（）

       A                  B                  C                D

A．電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

B．加熱一定量高錳酸鉀固體制氧氣，剩余固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

C．向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液PH與加入水的質(zhì)量關(guān)系

D．相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列認(rèn)識(shí)或做法正確的是（）

　   A．  在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒

　   B．  對(duì)于人體必需的元素?cái)z入量越多越好

　   C．  用鐵制容器放波爾多液（含硫酸銅）

　   D．  用白醋除熱水瓶膽內(nèi)的水垢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法．以下推理合理的是（）

A.離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子

B.酸中一定含有氫元素，所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸

C.某物質(zhì)在氧氣中燃燒后生產(chǎn)二氧化碳和水，所以該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素

D.堿溶液都能使無(wú)色酚酞溶液變紅，所以能使無(wú)色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于下列事實(shí)的解釋不正確的是（）

選項(xiàng)

              事實(shí)

             解釋

A

10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL

分子之間有間隔

B

稀硫酸和稀鹽酸化學(xué)性質(zhì)相似也存在差異

溶液中都含有H+，也存在不同的SO42﹣、Cl﹣離子

C

F、Cl元素化學(xué)性質(zhì)相同

化學(xué)反應(yīng)中每個(gè)原子都易得1個(gè)電子

D

化肥硫酸氨不能和熟石灰混放或混用

硫酸銨與熟石灰發(fā)生中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）

　 A． 干冰在空氣中升華時(shí)周圍出現(xiàn)白霧

　 B． 鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)溶液變成淺綠色

　 C． 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

　 D． 碳還原氧化銅生成銅

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同步練習(xí)冊(cè)答案