17．現(xiàn)有A．氧氣、B碳、C鎂、D氧化銅、E水、F空氣、G、碳酸氫銨（NH4HCO3）7種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是ABC；屬于化合物的是DEG；屬于氧化物的是DE；屬于混合物的是F；屬于含元素種類最多的化合物是G．（填序號(hào)）

分析 可以根據(jù)物質(zhì)的分類進(jìn)行解答．
單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物．化合物是由不同種元素組成的純凈物．
純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．
氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物．

解答 解：氧氣、碳、鎂是由同種元素組成的純凈物，是單質(zhì)；
氧化銅、水、碳酸氫銨（NH4HCO3）是由不同種元素組成的純凈物，是化合物；
氧化銅、水是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物，是氧化物；
空氣中含有氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉任镔|(zhì)，屬于混合物；
碳酸氫銨（NH4HCO3）是含元素種類最多的化合物；
故答案為：ABC；DEG；DE；F；G．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的分類方法，屬于基礎(chǔ)性�？碱}型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）與出指定儀器的名稱：①試管；②集氣瓶．
（2）寫出用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；你選擇收集氧氣的方法是向上排空氣法，因?yàn)檠鯕饷芏却笥诳諝�；還可以用排水法收集，因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?br />（3）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣（用排水法收集）的主要步驟有：①裝入藥品  ②檢查氣密性  ③收集氣體  ④加熱  ⑤停止加熱  ⑥取出導(dǎo)氣管，正確的操作順序?yàn)镈．
A．①②③④⑤⑥B．②①③④⑥⑤C．②①④③⑤⑥D(zhuǎn)．②①④③⑥⑤
（4）如果用雙氧水制氧氣，可用裝置B做發(fā)生裝置，為了能方便地添加雙氧水，應(yīng)增加的一種儀器是長頸漏斗，寫出其制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（5）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀的電石與水反應(yīng)制取不溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速度，以免劇烈反應(yīng)放熱發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為圖1中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A；如果用圖2裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某同學(xué)將渾濁的湖水倒入燒杯中，先加入明礬粉（明礬的作用是加速沉降），攪拌溶解，靜置，采用如圖所示的裝置進(jìn)行過濾（填操作名稱），試回答：
（1）途中還缺少一種儀器是玻璃棒，其作用是引流，漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了防止濾液濺出．
（2）實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)后觀察到濾液仍然渾濁，可能的原因是（濾紙破損；（或液面高于濾紙的邊緣；儀器本身不干凈）任寫一條）．
（3）實(shí)驗(yàn)后，得到澄清透明的水，可選用肥皂水來判斷是硬水還是軟水；若要獲得純水，可采用的方法是蒸餾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蒸發(fā)操作時(shí)，當(dāng)蒸發(fā)至有大量晶體析出時(shí)即可停止加熱
B．蒸餾操作時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
C．分液操作時(shí)，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
D．萃取操作時(shí)，應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑，且萃取劑的密度必須比水大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常用10%-20%的氯化鈉溶液選種，現(xiàn)需500kg16%的氯化鈉溶液．計(jì)算需要氯化鈉的質(zhì)量和水的體積（水的密度為1g/cm3）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
檢查氣密性		C．
收集氫氣		D．
滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．請(qǐng)用化學(xué)方程式表示或解釋下列反應(yīng)原理：
（1）發(fā)令槍（彈藥的主要成分為紅磷）發(fā)令時(shí)產(chǎn)生大量白煙．
（2）向魚塘中撒入固體過氧化鈣（CaO2），它與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的同時(shí)，還能為魚苗補(bǔ)充氧氣．
（3）用硫酸銅等物質(zhì)配制的波爾多液不能用鐵制容器盛放．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．除去粗鹽中混有的少量不溶性雜質(zhì)，下列操作正確的順序是BAC（填序號(hào)）     
A．過濾        B．溶解         C．蒸發(fā)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．某同學(xué)用氫氣還原氧化銅的方法測(cè)定水的組成，裝置如圖．

請(qǐng)回答：
（1）B裝置中盛放的液體是濃硫酸，其作用是吸收氫氣中的水分．
（2）C裝置中觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色．
（3）E裝置的作用是防止空氣中的水進(jìn)入D裝置．如果不連接E裝置，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論中，氫、氧元素質(zhì)量比將＞（填“＞”“＜”或“=”）理論值．

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