甲、乙、丙三種物質(zhì)均含一種相同的元素,乙、丙是組成元素完全相同的化合物,通常都為氣體,甲是單質(zhì);它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去).則:甲如果由原子構(gòu)成的,可以構(gòu)成不同單質(zhì),但它們的物理性質(zhì)差異很大,原因?yàn)?u> 碳 ;寫出乙和丙之間相互轉(zhuǎn)化的一個(gè)化學(xué)方程式為.從微觀的角度解釋乙、丙性質(zhì)有差異的原因是 .
【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷;利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
【專題】框圖型推斷題;物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷.
【分析】根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答,甲、乙、丙三種物質(zhì)均含一種相同的元素,乙、丙是組成元素完全相同的化合物,通常都為氣體,甲是單質(zhì),故甲是碳;乙是一氧化碳,丙是二氧化碳,據(jù)此解答.
【解答】解:根據(jù)甲、乙、丙三種物質(zhì)均含一種相同的元素,乙、丙是組成元素完全相同的化合物,通常都為氣體,甲是單質(zhì),故甲是碳;乙是一氧化碳,丙是二氧化碳,代入檢驗(yàn),符合題意.
故答案為:
碳原子的排列方式不同; 2CO+O22CO2(3CO+Fe2O32Fe+3CO2;CO+CuOCu+CO2;CO2+C2CO等);分子的構(gòu)成不同.
【點(diǎn)評】本題是框圖式物質(zhì)推斷題,解答本題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后順推或逆推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)裝置圖是實(shí)驗(yàn)室中常用于制取氣體的裝置.
請據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出儀器a的名稱: ;
(2)若用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制氧氣取氧氣,可選用的發(fā)生與收集裝置是: ;請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水,下圖是自來水廠凈化水的過程示意圖:
請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí),使用的凈水方法有 (填序號).
A.沉淀 B.過濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附
(2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是 . .
(3)自來水廠用ClO2消毒,漂白粉[有效成分為Ca(ClO)2]可用于飲用水消毒.工業(yè)上制備漂白粉的化學(xué)方程式為:
2Cl2+2Ca(OH)2=X+Ca(ClO)2+2H2O,X的化學(xué)式為 .
(4)節(jié)約用水人人有責(zé),請舉出一種節(jié)水的措施 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是一種低鈉鹽,適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用.關(guān)于C4H5O5Na說法正確的是( 。
A.由C、H、O、N四種原子構(gòu)成 B.是一種化合物
C.相對分子質(zhì)量為156 g D.碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)用語填寫下列空白:用數(shù)字和化學(xué)符號表示:
(1)2個(gè)氫原子 ;
(2)碳酸鈉 ;
(3)3個(gè)氫氧根離子 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)設(shè)計(jì)了一套驗(yàn)證二氧化碳與水能否反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),他首先用紫色石蕊試紙浸泡濾紙,曬干后折成紙花,然后按如圖所示分別進(jìn)行:
(1)在B實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)加入水后,紫色石蕊紙花顯 色,B實(shí)驗(yàn)的作用是 .
(2)該學(xué)生通過上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸鰸M意的結(jié)論? .
(3)若能,請說明理由;若不能,請你設(shè)計(jì)還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),以得出滿意的結(jié)論.(用語言敘述或圖示均可)
(4)若把(Ⅲ)中變紅的混合物加熱,將會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)中,按照“氧化物、酸、堿、鹽”排列正確的是( 。
A.H2O﹣﹣H2SO4﹣NaHCO3﹣KCl B.CO2﹣CuSO4﹣KOH﹣﹣NaCl
C.MnO2﹣HNO3﹣Mg(OH)2﹣NaCl D.KClO3﹣H2O2﹣NaOH﹣Na2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一包白色粉末,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成.為探究其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,得到白色沉淀和無色濾液.則原白色粉末中一定不含有.
(2)取實(shí)驗(yàn)(1)濾出的白色沉淀,向其中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并產(chǎn)生無色氣體.則原白色粉末中一定含有 .
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可推斷:原白色粉末的組成有 種可能.
為進(jìn)一步探究原白色粉末的組成,取實(shí)驗(yàn)(1)得到的濾液,向其中通入二氧化碳,產(chǎn)生白色沉淀,則可推斷原白色粉末中一定還含有 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作合理的是( 。
A.不墊石棉網(wǎng)直接給燒杯加熱
B.用托盤天平稱取3.45g氯化鈉
C.盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶用橡皮塞
D.稀釋濃硫酸時(shí)把水倒入濃硫酸中
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