某興趣小組進行粗鹽提純并配制NaCl溶液，請回答下列問題：
（1）操作①、②、③依次為下圖中的（填字母） ▲ 。
（2）若實驗最終所得NaCl晶體偏少，則可能的實驗原因是 ▲ （填字母）。
A．過濾時濾紙有破損
B．蒸發(fā)時有固體濺出
（3）在得到食鹽固體的過程中，當(dāng) ▲ 出現(xiàn)時，就要停止加熱。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列物質(zhì)按要求分類：
①液氧 ②清潔的空氣 ③氫氧化鈣 ④人體呼出的氣體 ⑤氯酸鉀 ⑥冰水混合物 ⑦硫粉 ⑧5%過氧化氫溶液 ⑨氦氣 ⑩氧化鐵
（1）屬于混合物的是 （填序號）
（2）屬于單質(zhì)的是 （用化學(xué)式填寫，以下同）
（3）屬于氧化物的是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列說法正確的是
A．只要化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，那么該物質(zhì)就是催化劑
B．二氧化碳有毒，是污染物，會引起溫室效應(yīng)等環(huán)境問題
C．進入地窖、溶洞等二氧化碳濃度較高的地方必須用手電筒照明
D．收集干燥的氧氣可用向上排空氣法
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
用適當(dāng)?shù)姆柼羁眨?/p>
（1)兩個氧原子 ▲ ； （2) 4個硫酸根離子 ▲ ；
（3)缺少 ▲ 易得侏儒癥； （4)二氧化硫中硫元素的化合價 ▲ ；
（5）保持水化學(xué)性質(zhì)的的最小微粒 ▲ ；
（6）氯化鈉是由 ▲ 和 ▲ 構(gòu)成的。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是( )
A．用作醫(yī)療急救的氧氣 B．用作焊接保護氣的稀有氣體
C．用作食品防腐劑的氮氣 D．用作清潔燃料的氫氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
用如圖裝置電解水，一段時間后的現(xiàn)象如圖所示．對該實驗描述錯誤的是( )
A．正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極產(chǎn)生的氣體少
B．該實驗?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成
C．與負(fù)極相連的試管中收集到的是一種可燃性氣體
D．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中
含有氫分子和氧分子
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列說法正確的是（ ）
A．氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B．氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C．氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的
D．一個氯化氫分子是由兩個氫元素和一個氧元素組成的
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（簡稱新國標(biāo)）中水質(zhì)檢測指標(biāo)從原來的35項增加到106項。對供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了相應(yīng)的要求。
（1）新國標(biāo)在無機物指標(biāo)中修訂了鎘、鉛等的限量。這里的鎘、鉛指的是 （填序號）。
A．原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
（2）新國標(biāo)中對水的pH的規(guī)定為6.5≤pH≤8.5。實驗室用pH試紙測得自來水的
pH=8，說明該自來水顯 （填“酸”、“堿”或“中”）性。
（3）新國標(biāo)中消毒劑由1項增至4項，加入了對用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定。
①臭氧（O3）在消毒過程中轉(zhuǎn)化為氧氣。臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于 （填“物
理”或者“化學(xué)”）變化。
②二氧化氯消毒過程中產(chǎn)生的次氯酸根離子（ClO—）也有消毒作用。ClO—中氯元
素的化合價為 價。
③氯胺（NH2Cl）由 （填數(shù)字）種元素組成。用氯胺消毒時，反應(yīng)的化
學(xué)方程式是NH2Cl+X = NH3+HClO,其中X的化學(xué)式為 。
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