根據(jù)質(zhì)量守恒定律，煤充分燃燒后生成煤灰的質(zhì)量一定


  1. A.
    小于煤的質(zhì)量
  2. B.
    大于煤的質(zhì)量
  3. C.
    等于煤的質(zhì)量
  4. D.
    無法比較
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?黑龍江）化學可以幫助我們解決很多實際問題，請用化學知識解釋下列生產(chǎn)和生活中的現(xiàn)象：
（1）紙張比煤塊更容易被點燃
紙張的著火點比煤塊的低
紙張的著火點比煤塊的低
；
（2）用玻璃刀頭上的金剛石裁玻璃
金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)（或金剛石的硬度最大）
金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)（或金剛石的硬度最大）
；
（3）衣服上的油污用汽油能夠洗去，而用水卻很難洗去
油脂很難溶解在水里，卻能溶解在汽油里
油脂很難溶解在水里，卻能溶解在汽油里
；
（4）工業(yè)上煅燒石灰石后，發(fā)現(xiàn)剩余固體的質(zhì)量比原固體的質(zhì)量減小了
根據(jù)質(zhì)量守恒定律，石灰石的質(zhì)量等于剩余固體與二氧化碳的質(zhì)量之和
根據(jù)質(zhì)量守恒定律，石灰石的質(zhì)量等于剩余固體與二氧化碳的質(zhì)量之和
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?普寧市模擬）煤這種黑色的、難看的、臟兮兮的、可以著火的東西很多人愿意叫它“黑金”．之所以叫“黑金”，不單單因為它可以做燃料，還因為可以用煤做原料來制造各種重要的化工產(chǎn)品，例如：塑料、苯、水煤氣、乙二醇等．這就是煤的綜合利用，如圖就是用煤做原料制取乙二醇的流程示意圖，請回答下列問題：
（1）煤屬于
不可再生
不可再生
（填“可再生”或“不可再生”）能源，屬于
混合物
混合物
（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）合成氣具有還原性，寫出CO還原氧化銅的化學方程式：
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

（3）合成氣（CO和H2）在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)．根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是
c
c
（填字母序號）．
a．草酸（HOOCCOOH）　　　b．甲醇（CH3OH）　　c．尿素[CO（NH2）2]．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?浦東新區(qū)一模）化學與生產(chǎn)生活、社會發(fā)展息息相關(guān)，請回答．
①自來水生產(chǎn)過程中使用氯氣的作用是
消毒殺菌
消毒殺菌
；家用凈水器中使用活性炭是利用了它的
吸附
吸附
性．
②生石灰是常見的食品干燥劑，請寫出它與水反應的化學方程式
CaO+H2O=Ca（OH）2
CaO+H2O=Ca（OH）2
，向反應后的溶液中滴入無色酚酞，液體變?yōu)?!--BA-->
紅
紅
色．
③打開可樂瓶有大量氣泡逸出，說明壓強減小，氣體溶解度變
小
小
（填“大”或“小”）．
④使用天然氣熱水器時要保證通風良好，避免生成有劇毒的
CO
CO
（填化學式）．
⑤為提高煤的利用率，可將碳與水蒸氣反應得到兩種可燃性氣體，其微觀示意圖如下：
化學變化的微觀示意圖 說明
氫原子
氧原子
碳原子
Ⅰ．根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷，上述微觀示意圖中缺少的微粒是
D
D
．

Ⅱ．該反應涉及的物質(zhì)中屬于氧化物的有
兩
兩
種．
⑥經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣（NH3）燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景．
Ⅰ．氨氣（NH3）是由
兩
兩
種元素組成的，其中氮氫元素的原子個數(shù)比為
1：3
1：3
．
Ⅱ．氨氣燃燒生成水和另一種氣體，該氣體占空氣的體積分數(shù)約為78%．請將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整：4NH3+3O2
點燃
6H2O+2N2
6H2O+2N2
．

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科目：初中化學 來源：世紀名題基礎(chǔ)練習能力測試九年級化學上 題型：013

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，煤充分燃燒后生成煤灰的質(zhì)量一定

[　　]

A．小于煤的質(zhì)量
B．大于煤的質(zhì)量
C．等于煤的質(zhì)量
D．無法比較

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