20．在①金剛石②石墨③炭黑④木炭⑤焦炭⑥活性炭⑦干冰⑧酒精中，（以下用序號(hào)回答）可用于防毒面具中吸附毒氣的是⑥；可用于裝在鉆探機(jī)的鉆頭上或刻劃玻璃的是①；可用來(lái)冶煉生鐵的是⑤；可用作電極的是②；可用作制冷劑的是⑦；可用來(lái)制油墨的是③；可用于未來(lái)的綠色能源之一，用于內(nèi)燃機(jī)燃料的是⑧．

分析 依據(jù)各物質(zhì)具有的性質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)決定用途的原理分析判斷即可．

解答 解：可用于防毒面具中吸附毒氣的是活性炭；可用于裝在鉆探機(jī)的鉆頭上或刻劃玻璃的是金剛石；可用來(lái)冶煉生鐵的是焦炭；可用作電極的是石墨；可用作制冷劑的是干冰；可用來(lái)制油墨的是炭黑；可用于未來(lái)的綠色能源之一，用于內(nèi)燃機(jī)燃料的是酒精．
故答案為：⑥；①；⑤；②；⑦；③；⑧．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，解答時(shí)要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而確定物質(zhì)的用途．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在石灰窯中煅燒石灰石制得生石灰，其反應(yīng)原理是：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑（用化學(xué)方程式表示）．同學(xué)們對(duì)某地石灰窯剛出窯的產(chǎn)品的成分進(jìn)行探究．（假設(shè)石灰石中所含雜質(zhì)不含鈣元素，且不參與下述反應(yīng)）
【提出問(wèn)題】剛出窯的產(chǎn)品中含鈣元素的物質(zhì)有哪些？
【猜 想】I．只有氧化鈣      II．只有碳酸鈣        III．既有氧化鈣又有碳酸鈣
【查閱資料】氧化鈣、氫氧化鈣都能與鹽酸反應(yīng)：CaO+2HCl→CaCl2+H2O
Ca（OH）2+2HCl→CaCl2+2H2O
【實(shí)驗(yàn)探究】
①甲同學(xué)取適量產(chǎn)品于試管中，并加入少量的水，振蕩，有白色不溶物．甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為猜想II成立．乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不合理，其理由是可能是未溶解完的氫氧化鈣；
②乙同學(xué)取適量產(chǎn)品于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁，感覺(jué)發(fā)熱；繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生．乙同學(xué)據(jù)此認(rèn)為猜想I成立．丙同學(xué)認(rèn)為乙的結(jié)論不合理，理由是加的鹽酸量太少；
③丙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)證明了猜想III的成立，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣，加適量水溶解，靜置；
取少量上層清液于試管中，滴入酚酞試液；
取少量下層固體于試管中，加入足量鹽酸．
試液變?yōu)榧t色；
有氣泡產(chǎn)生．
猜想III成立

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．河水凈化的主要步驟如圖所示，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì)B．步驟Ⅲ屬于物理變化
C．試劑M可以是活性炭D．凈化后的水仍是混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．按要求用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空．
（1）二個(gè)鈣原子2Ca              
（2）三個(gè)硫酸根離子3SO42-
（3）地殼中含量最多的元素O   
（4）天然氣的主要成分是CH4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小強(qiáng)同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說(shuō)明書(shū)上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻．好奇的小強(qiáng)想探究鉻（Cr）與常見(jiàn)金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，請(qǐng)你一同參加．
【知識(shí)回顧】
金屬活動(dòng)性順序：K　Ca　Na　Mg　Al　ZnFe　Sn　Pb　（H）CuHg　Ag　Pt　Au．
【作出猜想】
猜想1．Cr＞Fe＞Cu；
猜想2．Fe＞Cu＞Cr；
猜想3．你的猜想是Fe＞Cr＞Cu．
【查閱資料】
（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．
（2）鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
小強(qiáng)同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．
實(shí)驗(yàn)試管1試管2試管3
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍(lán)色無(wú)明顯現(xiàn)象
【知識(shí)運(yùn)用】
將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng)能（填“能”或“不能”）進(jìn)行．若能進(jìn)行，請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Cr+FeSO4=Fe+CrSO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖為高爐煉鐵化學(xué)原理的實(shí)驗(yàn)裝置．該反應(yīng)利用CO的還原性，將Fe2O3中的鐵還原出來(lái)．
（1）寫出高溫條件下CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，常在裝置圖末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈（燈焰處于導(dǎo)管口）．這樣做的目的是防止反應(yīng)剩余的一氧化碳逸散，污染空氣．
（3）通過(guò)B裝置作用是檢驗(yàn)A中的生成物含有CO2．
（4）在此實(shí)驗(yàn)中，我們還認(rèn)識(shí)到CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有許多的不同．請(qǐng)寫出其中的一點(diǎn)一氧化碳不與石灰水反應(yīng)，二氧化碳與石灰水反應(yīng)等（合理即可）；試從微觀的角度分析CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是CO與CO2分子的結(jié)構(gòu)不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．生活與化學(xué)密切相關(guān)，請(qǐng)用正確的化學(xué)知識(shí)完成以下幾題：
（1）家中使用的天然氣主要成分是甲烷，寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（2）伊利高鈣奶，這里的鈣指的是元素（填“元素”、“原子”或“單質(zhì)”）；
（3）人們利用洗潔精乳化功能去除餐具上的油污；
（4）空氣中微小顆粒物的聚集是形成霧霾的主要原因之一，PM2.5是指直徑小于2.5μm的顆粒物．下列物質(zhì)不會(huì)形成PM2.5的是C（填字母序號(hào)）；
          A．焚燒秸稈                    B．汽車尾氣排放                 C．太陽(yáng)能發(fā)電
（5）有一種煙火的火藥中含有Cu（NO3）2，燃放時(shí)會(huì)發(fā)出綠色火焰，其化學(xué)方程式為2Cu（NO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+O2↑+4X↑，X的化學(xué)式為NO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．請(qǐng)用H、C、O、S、Cu、Ca六種元素中的一種或幾種元素，按要求完成下列各題：
（1）請(qǐng)寫出由上述六種元素中的一種或幾種原子構(gòu)成符合下列要求的粒子化學(xué)符合：
①兩個(gè)氫原子2H；
②三個(gè)氧氣分子3O2；
③四個(gè)氫氧根離子4OH-．
（2）請(qǐng)寫出由上述六種元素中的一種或幾種元素組成符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
①有劇毒的氣體物質(zhì)CO；
②有刺激性氣味的氣體物質(zhì)SO2；
③黑色固體氧化物CuO．
（3）用上述元素中的一種或幾種元素組成物質(zhì)，寫出符合下列要求的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式：
①化合反應(yīng)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；
②分解反應(yīng)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　�。�
A．氧氣可以供給人類呼吸，所以空氣中氧氣濃度越高越好
B．蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，所以蠟燭組成里一定含有碳和氫
C．燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件
D．單質(zhì)是由同種元素組成的，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定屬于單質(zhì)

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