下圖的基本實驗操作中，不正確的是（　　）
A、
取一定量食鹽
B、
溶解
C、
過濾
D、
蒸發(fā)
考點：固體藥品的取用,物質(zhì)的溶解,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,蒸發(fā)與蒸餾操作
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：A、根據(jù)固體藥品取用的注意事項分析；
B、根據(jù)溶解操作的注意事項分析；
C、過濾液體時，沒有注意一貼二低三靠的原則；
D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項分析．
解答：解：A、取用固體藥品，瓶塞倒放，故正確；
B、溶解時為加快溶解的速度，用玻璃棒攪拌，故正確；
C、過濾液體時，沒有玻璃棒引流，漏斗下端沒靠近燒杯內(nèi)壁，故錯誤；
D、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，圖中所示操作正確．
故選C．
點評：本題難度不大，掌握常見儀器的名稱、用途、使用注意事項及常見化學(xué)實驗操作的注意事項等是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

正確的實驗操作能保證實驗順利進行．請按要求完成下列問題．                  
（1）過濾時，用到玻璃棒，其作用是
 
．
（2）點燃可燃  性氣體前都應(yīng)
 
．
（3）某同學(xué)在某學(xué)生用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對刻度，他平視讀數(shù)為20mL，傾倒部分液體后，仰視讀數(shù)為10mL，則該省實際倒出的液體的體積為
 
（填序號）．
A．等于10mL     B．大于10mL     C．小于10mL．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在天平兩邊的燒杯中，分別盛有足量的等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，調(diào)整平衡后，向天平左盤燒杯中加入10.0g碳酸鈣粉末，欲使天平平衡，應(yīng)向右盤燒杯中加入物質(zhì)的質(zhì)量為（　　）
A、10.0g鐵粉
B、5.8g鐵粉
C、10.0g碳酸鈉粉末
D、10.6g碳酸鈉粉末

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列自然災(zāi)害涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A、火山爆發(fā)B、房屋倒塌
C、山體雪崩D、融雪洪水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

美英聯(lián)軍在伊拉克戰(zhàn)場上，使用了后患無窮的貧鈾炸彈，其中含有鈾元素的一種原子，它的相對原子質(zhì)量為238，質(zhì)子數(shù)92，則該鈾原子中含有的中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之差為（　　）
A、146B、238
C、72D、54

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A、河水B、湖水C、海水D、蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2012年7月21日，北京遭遇61年來最大暴雨，建成城市內(nèi)澇，死亡77人，這次事件提醒人們要重視人們要重視城市排水設(shè)施的建設(shè)，下列說法錯誤的是（　�。�
A、城市下水道入口處的篦子利用了過濾原理
B、用活性炭吸附可以除去水中的色素和異味
C、將自來水加熱煮沸，有水垢產(chǎn)生，說明自來水是混合物
D、長期喝硬水不利于身體健康，所以我們要每天喝純水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、攪拌可以增大固體的溶解度
B、均勻、穩(wěn)定的液體一定是溶液
C、一定溫度下，析出晶體后的溶液一定是飽和溶液
D、增壓、升溫可以增大氣體在水中的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是初中常見的幾個重要的實驗，請你參與完成．

（1）①中操作是否能降低水的硬度？
 
．
（2）②中可觀察到的現(xiàn)象為
 
．
（3）③中，a、b兩試管中氣體體積比為
 
，寫出水通電分解的化學(xué)方程式
 
．

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