我省是產(chǎn)煤大省，然而生產(chǎn)的原煤含硫量較高．
（1）大量使用原煤作燃料，可能產(chǎn)生的后果是
 
．為了緩解能源短缺，必須提倡節(jié)能降耗，請列舉一條使燃料充分燃燒的措施：
 
．如果燃料燃燒不充分，可能的后果是
 
．
（2）“西氣東輸”有利于緩解能源緊張，減少燃煤污染．請寫出甲烷（CH4）充分燃燒的化學(xué)方程式：
 
．
考點(diǎn)：常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,完全燃燒與不完全燃燒
專題：化學(xué)與能源
分析：根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，煤中含有的硫元素燃燒會生成二氧化硫；增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度可以促進(jìn)燃燒；含碳物質(zhì)燃燒不完全會產(chǎn)生一氧化碳或產(chǎn)生碳的小顆粒而形成黑煙；甲烷燃燒能生成水和二氧化碳，據(jù)此解答．
解答：解：（1）煤中含有的硫元素燃燒會生成二氧化硫，二氧化硫會形成酸雨；增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度可以促進(jìn)燃燒；含碳物質(zhì)燃燒不完全會產(chǎn)生一氧化碳或產(chǎn)生碳的小顆粒而形成黑煙，從而造成空氣污染，故填：形成酸雨；通入足量的空氣；會產(chǎn)生碳顆粒和有毒的一氧化碳，導(dǎo)致空氣污染；
（2）甲烷燃燒能生成水和二氧化碳，故填：CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O．
點(diǎn)評：本題考查了化學(xué)與環(huán)境的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分析以下幾個(gè)過程：
①潺潺的流水蒸發(fā)變成水蒸氣；
②木炭用于取暖；
③玉米釀制成酒精；
④醋酸和硫酸、鹽酸一樣，能跟活潑金屬（如Al、Zn、Fe等）發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，所以家用的鋁制器皿不宜用來盛放食醋，以免被腐蝕；
⑤鋼鐵可能變成鐵銹；
⑥煤著火燃燒，殘余一堆灰燼；
⑦鋁塊壓制成鋁箔；
⑧木炭放入冰箱除去異味；
⑨酒精（乙醇）常作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源；
⑩在16.6℃以上時(shí)，純凈的乙酸是有強(qiáng)烈刺激性氣味的無色液體，易溶于水和酒精．
其中體現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)的是
 
（填序號），體現(xiàn)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氨氣的化學(xué)式為NH3，在常溫、常壓下是一種無色，有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，有毒性；其是合成氨工業(yè)的主產(chǎn)品和煉焦工業(yè)的副產(chǎn)品，能灼傷皮膚、眼睛、呼吸器官的粘膜，人吸入過多，能引起肺腫脹，以至死亡．氨氣能與氯化氫氣體快速反應(yīng)生成氯化銨．根據(jù)上述材料，寫出氨氣的一個(gè)化學(xué)性質(zhì)：
 
；請寫出氨氣與氯化氫氣體反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請寫出下列操作可能引起的問題．
（1）向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精．
 

（2）不用的藥品排入下水道．
 

（3）給盛有液體的燒杯加熱時(shí)，未墊石棉網(wǎng)．
 

（4）給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，試管口對著有人的方向．
 

（5）稱量未知質(zhì)量的物質(zhì)時(shí)，稱量物放在右盤，砝碼放在左盤，（稱量時(shí)用到了游碼）讀數(shù)會
 
．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（6）用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先移走酒精燈后移出導(dǎo)氣管．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列符號中“2”的含義：
①H2
 
；
②Cu2+
 
；
③
+2
Ca
O
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面框圖中A、C為單質(zhì)，B、D、E為常見化合物，X是最常用的溶劑，C可作為清潔能源，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：

請回答下列問題：
（1）A的化學(xué)式
 
，A與X反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（2）B的名稱是
 
，D與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

含有較多
 
的水叫硬水，硬水在
 
或
 
時(shí)，能生成沉淀（水垢）
 
叫軟水．軟化硬水的方法很多，生活中通過
 
降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方法，金屬原子的結(jié)構(gòu)決定金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱．同一周期從左到右隨原子半徑的減小，金屬活動(dòng)性減弱；同一族從上到下隨原子半徑的增大，金屬活動(dòng)性增強(qiáng)．如圖是三種重要金屬在元素周期表中的位置關(guān)系，試推斷它們的金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋?div id="n8tmvkj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填A(yù)、B和C）．A的最外層只有一個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
電子（填“得到”或“失去”），其金屬性很強(qiáng)，能置換水中的氫，同時(shí)生成相應(yīng)的堿，寫出A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
 （用A表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號，即能表示一種物質(zhì)，又能表示一種元素，還能表示一個(gè)原子的是（　�。�
A、O2
B、CO2
C、H
D、C

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