小明對于蠟燭燃燒過程進行了一系列的探究，下列說法正確的是( )

A. 點燃蠟燭后，電子秤示數(shù)逐漸減小(如圖所示)，蠟燭減小的質(zhì)量等于燃燒后生成物的總質(zhì)量

B. 在燃燒的蠟燭上方罩上干冷燒杯，看到有水霧生成，說明蠟燭中一定含有氫氧兩種元素

C. 將大燒杯罩在燃燒蠟燭中，一會兒，蠟燭熄滅，說明蠟燭燃燒生成二氧化碳

D. 已知蠟燭的主要成分CxHy燃燒的方程式是，則物質(zhì)的化學(xué)式是C25H32

D 【解析】A、蠟燭燃燒是蠟燭和氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳和水蒸氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，蠟燭減小的質(zhì)量小于燃燒后生成物的總質(zhì)量，錯誤；B、干冷的燒杯罩在蠟燭的火焰上方，內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，說明蠟燭中含有氫元素，不能說明含有氧元素，錯誤；C、蠟燭燃燒消耗氧氣，當(dāng)茶杯內(nèi)空氣中的氧氣被耗盡時蠟燭就會熄滅，不能明蠟燭燃燒生成二氧化碳，錯誤；D、化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，蠟燭燃燒的方...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省眉山市2018屆九年級中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)、用途等說法正確的是

①干冰用于人工降雨 ②石墨可作電極 ③氧氣可用作燃料

④氫氧化鈣能改良酸性土壤 ⑤KNO3屬于復(fù)合化肥

⑥生活中可用氫氧化鈉來除去爐具上的油污，也可治療胃酸過多

A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③④ C. ①②④⑤ D. ①③④⑥

C 【解析】試題分析：干冰用于人工降雨；石墨可作電極，因為石墨具有導(dǎo)電性；氧氣不可用作燃料因為氧氣沒有可燃性；氫氧化鈣能改良酸性土壤；KNO3屬于復(fù)合化肥，因為其中同時兩種營養(yǎng)元素；生活中可用氫氧化鈉來除去爐具上的油污，但不可治療胃酸過多，因為具有腐蝕性。故選C．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蒙陰縣2018屆九年級二輪驗收化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，錯誤的是（ ）

A. 《清明河上圖》至今圖案清晰可見，是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B. 碳在空氣充分燃燒時生成CO2，不充分燃燒時生成CO

C. CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同

D. CO可用于冶煉金屬、做氣體燃料； CO2可用于人工降雨、滅火

C 【解析】A、《清明上河圖》至今圖案清晰可見，是因為墨汁中含有炭黑，炭黑的主要成分是碳，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，故選項說法正確．B、碳具有可燃性，在空氣中充分燃燒時生成CO2，不充分燃燒時生成CO，故選項說法正確．C、CO和CO2的組成元素相同，但它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項解釋錯誤．D、一氧化碳具有還原性，可用于冶煉金屬，具有可燃性，可用作氣體燃料；CO2可用于滅火...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市寶安區(qū)2018屆年九年級一�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

興趣小組在進行電解水的實驗時，為了增加電離速度，需要配置5%的NaOH溶液50克，下圖是實驗所需的藥品與儀器：

⑴所需NaOH的質(zhì)量為__________，稱量時藥品需要放置在燒杯中稱量。(稱量時用到砝碼與游碼)

⑵配置過程中還缺少的一種玻璃儀器是__________(填名稱)

⑶在配制溶液時，導(dǎo)致溶液中質(zhì)量分數(shù)偏小的可能原因有___________(可多選)

A. 用量筒量取水時俯視讀數(shù)

B. 用來配置溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過

C. 砝碼生銹(銹已脫落)

D. 裝瓶時灑出部分溶液

⑷小明利用下圖做電解水的實驗進行了如下操作：

①打開a管活寒，將燃著的木條靠近管口，看到的現(xiàn)象是_________，產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式是_________________。

②打開b管活塞，將___________靠近管口，看到的現(xiàn)象是__________，由此現(xiàn)象可以推論出的結(jié)論是水中含有___________。

③通過①②二步實驗, 可以得出水____________的結(jié)論。

2.5 玻璃棒 BC 氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰 2H2 + O22H2O 帶火星的木條 木條復(fù)燃 氧元素 是由氧、 氫元素組成 【解析】本題考查了一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制，電解水實驗，化學(xué)方程式的書寫，難度不大，根據(jù)已有的知識進行分析解答。 （1）所需的NaOH的質(zhì)量=50g×5%=2.5g； （2）配制過程除了用到圖中所需儀器，還缺少玻璃棒； （3）A、用量筒量取水時...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市寶安區(qū)2018屆年九年級一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于物質(zhì)的溶解性及溶解度，下列說法正確的是( )

A. 喝了汽水常常會打嗝，這說明溫度升高，氣體的溶解度增大

B. 所有物質(zhì)的溶解度只受溫度影響

C. 0℃時，硝酸鉀的溶解度是13.3g，所以硝酸鉀屬于可溶物質(zhì)

D. 同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性是不同的，例如碘在水中溶解性小，而在汽油中溶解性大

D 【解析】A、喝了汽水，常常打嗝，這說明溫度升高，氣體的溶解度減小，錯誤；B、影響物質(zhì)溶解度因素有溶質(zhì)、溶劑性質(zhì)和溫度，錯誤；C、判定物質(zhì)是否是可溶的依據(jù)是物質(zhì)在20℃時的溶解度，不是0℃時的溶解度，錯誤；D、同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性是不同的，例如碘在水中溶解度小，而在汽油中溶解度大，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市寶安區(qū)2018屆年九年級一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)變化的描述正確的是( )

A. 燃燒都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的劇烈的化合反應(yīng)

B. 氧化鈣、氫氧化鈉遇水放熱，都是發(fā)生了化學(xué)變化

C. 白磷自燃是緩慢氧化引起的

D. 高錳酸鉀、氯酸鉀、雙氧水、分離液態(tài)空氣，這四種制取氧氣的方法都屬于分解反應(yīng)

C 【解析】A、燃燒不一定是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的劇烈的化合反應(yīng)，例如甲烷的燃燒不是化合反應(yīng)，錯誤；B、氫氧化鈉遇水放熱過程是物質(zhì)溶解放熱，沒有發(fā)生了化學(xué)變化，錯誤；C、緩慢氧化能放出熱量，白磷是自燃緩慢氧化引起的，正確；D、分離液態(tài)空氣，是利用空氣中氮氣和氧氣的沸點不同，制取氧氣的方法屬于物理變化，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市寶安區(qū)2018屆年九年級一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是不斷地變化的，下列變化屬于物理變化的是( )

A. 路邊的鐵欄桿生銹

B. 通過蒸餾將自來水變成純水

C. 植物的光合作用

D. 牛奶發(fā)酵變成酸奶

B 【解析】A、路邊的鐵欄桿生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化；B、通過蒸餾將自來水變成純水過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、植物的光合作用過程中有新物質(zhì)氧氣等生成，屬于化學(xué)變化；D、牛奶發(fā)酵變成酸奶過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都高新區(qū)2018年中考化學(xué)模擬測試卷 題型：單選題

甲和乙在一定條件下恰好完全反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論分析正確的是( )

A. 甲的化學(xué)式為H2O

B. 反應(yīng)中甲、乙、丁的分子個數(shù)比為1:2:1

C. 若有32 g乙參加反應(yīng)，則生成18 g丁

D. 丁中氧元素的質(zhì)量一定等于參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量

D 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，2H2S＋O2 2S＋2H2O。A、甲的化學(xué)式為H2S，故A錯誤；B、反應(yīng)中甲、乙、丁的分子個數(shù)比為2:1:2，故B錯誤；C、O2→2H2O，32→36，若有32g乙參加反應(yīng)，則生成36g丁，故C錯誤；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，丁中氧元素的質(zhì)量一定等于參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量，故D正確。 點睛∶任何一個化學(xué)反應(yīng)都必然遵循質(zhì)量守恒定律，正確書寫化學(xué)方程式是順...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型：單選題

今年4月22日是第49個世界地球日，主題為“珍惜自然資源，呵護美麗國土”。保護地球是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，下列舉措不符合這一主題的是

A. 某些工業(yè)廢水處理后可循環(huán)使用，以節(jié)約水資源

B. 積極開發(fā)使用風(fēng)能、太陽能、潮汐能等新能源，減少化石燃料的使用

C. 禁止秸稈就地焚燒，提倡用秸稈代替煤作燃料進行火力發(fā)電

D. 為解決“白色污染”問題，應(yīng)將所有廢棄塑料采用焚燒的方法處理

D 【解析】A. 某些工業(yè)廢水處理后循環(huán)使用，可以約水資源，符合主題，正確； B、積極開發(fā)使用風(fēng)能、太陽能、潮汐能等新能源，減少化石燃料的使用，可以減少環(huán)境污染，符合主題，正確； C、禁止秸稈就地焚燒，提倡用秸稈代替煤作燃料進行火力發(fā)電可以減少合金污染，符合主題，正確； D、焚燒塑料會生成有毒的物質(zhì)污染空氣，故不符合主題，故錯誤。故選D。

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