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請按下列要求選擇合適的物質，用其相應的字母填空．
A．甲烷  B．干冰  C．硝酸鉀   D．不銹鋼  E．小蘇打   F．聚乙烯塑料
（1）用作食品包裝袋的是
 
；
（2）一種金屬材料
 
；
（3）用于人工降雨的是
 
；
（4）治療胃酸過多
 
；
（5）用作復合肥是
 
；
（6）天然氣的主要成分
 
．
考點：塑料制品使用的安全,二氧化碳的用途,金屬材料及其應用,常用鹽的用途,常見化肥的種類和作用,常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響
專題：物質的性質與用途
分析：根據物質的性質進行分析，聚乙烯塑料可用于包裝食品；不銹鋼屬于金屬；干冰升華吸熱能使周圍的溫度降低；小蘇打可以與鹽酸反應，能用于治療胃酸過多；硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素；天然氣的主要成分是甲烷，據此解答．
解答：解：（1）聚乙烯塑料可用于包裝食品，故填：F； 
（2）不銹鋼屬于金屬，故填：D；
（3）干冰升華吸熱能使周圍的溫度降低，可以用于人工降雨，故填：B；
（4）硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，可作復合肥料，故填：E； 
（5）小蘇打可以與鹽酸反應，能用于治療胃酸過多，故填：C； 
（6）天然氣的主要成分是甲烷，故填：A．
點評：本題考查了常見物質的用途，熟記物質的用途是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

現有初中化學幾種常見物質所發(fā)生的反應，“A+B→C+D”表示
（1）若A為氣體化合物，A與B在加熱條件下反應，可觀察到固體粉末由黑色逐漸變紅，則B為
 
．
（2）若A、C為單質，B、D為化合物，該反應
 
為置換反應（填“一定”或“不一定”）．
（3）若A為堿，生成物C和D分別為兩種沉淀，則B為
 
（填“酸”或“非金屬氧化物”或“鹽”）．
（4）若A、B、C三種物質各5g組成的混合物，在一定條件下發(fā)生化學反應，充分反應后的剩余物中含有6gC、6gD和若干克B，則參加反應的A與B的質量比為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

 在化學課堂上，我和同學們一起進行對堿的化學性質的探究：將二氧化碳分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，觀察到前者變渾濁，后者無明顯現象．澄清石灰水變渾濁的原理：
 
（用化學方程式表示）．
【提出問題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現象，兩者是否發(fā)生了化學反應？
【猜想與假設】猜想①：兩者發(fā)生了化學反應．猜想②：兩者沒有發(fā)生化學反應．
【設計與實驗】
（1）小岑同學設計了如圖所示的A、B兩個實驗．
實驗現象：A中軟塑料瓶變癟，B中
 
．由此得出結論：猜想①成立．
（2）小茜同學認為小岑的實驗是可行的，其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應，使容器內壓強降低．我對此提出質疑，我認為小岑的實驗不嚴謹，其理由是：
 
．要得到科學嚴謹的結論，可利用該裝置，補做一個對比實驗．（3）小施同學設計了下面的實驗，通過檢驗生成物來驗證猜想．
實驗步驟實驗現象實驗結論
向B實驗后的溶液中加入
 
 
 
猜想①成立
【交流與提高】實驗證明氫氧化鈉還能與三氧化硫發(fā)生與上面類似的反應，試寫出其反應的化學方程式：
 
．
【反思與拓展】通過此探究實驗，我們發(fā)現，對于沒有明顯現象的化學反應，可以從兩個不同的角度證明反應的發(fā)生，這兩個角度是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用如圖裝置制備氧氣．
（1）該實驗室中儀器A的作用是
 
．
（2）寫出用該裝置制取氧氣的化學反應方程式．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的化學方程式，并在括號內注明反應基本類型：
（1）磷在空氣中燃燒
 

（2）用無色溶液和黑色粉末混合制氧氣
 
反應
（3）硅是信息技術的關鍵材料．高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應可制得高純度的硅，同時生成氯化氫．該反應的化學方程式為
 
反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知圖中A、B、C、D、E、F、G、H是八種固體，A是含有四種元素的鹽，C是廚房中常見的調味品，D、H是黑色固體單質，F是紅棕色固體氧化物，乙、丙是組成元素相同的氣態(tài)氧化物．試推斷：

（1）寫出A的俗名
 
，C的化學式
 
，F的化學式
 
；
（2）反應③的基本反應類型為
 
；
（3）寫出②、⑤、⑥的化學方程式②
 
，⑤
 
，⑥
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我們在選購包裝（或罐裝）食品時，在“配料”中常�？吹健吧嚼嫠徕洠–6H7KO2）”或“山梨酸（C6H8O2）”的字樣，山梨酸鉀及山梨酸是國際糧農組織和衛(wèi)生組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑，廣泛應用于食品、飲料、煙草、農藥、化妝品等行業(yè)．請回答下列問題：
（1）山梨酸鉀由
 
種元素組成，它屬于
 
（填“無機物”、“有機物”之一）．
（2）山梨酸中氫、碳兩元素的質量比為
 
（填最簡整數比）．
（3）近期，作為介紹我國飲食文化的電視節(jié)目《舌尖上的中國Ⅱ》深受人們的喜愛，“飲食健康”是人們普遍的生活追求．下列做法中，會對人體健康造成危害的是
 
．
A．在牛奶中加入適量乳酸鈣補充鈣元素  B．涼拌黃瓜加入食醋有利于維生素C的吸收
C．在醬油中加入鐵強化劑以補充鐵元素  D．在熟肉制品中添加過量的防腐劑亞硝酸鈉．

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬材料與人類的生產、生活息息相關．
（1）人們習慣上稱為“五金”的金、銀、銅、鐵、錫（Sn）中，把金屬
 
（填元素符號，下同）的位置移到最后，正好符合金屬活動性由
 
（填“強到弱”或“弱到強”）的順序，其中可以和稀硫酸發(fā)生化學反應的金屬是
 
．
（2）如圖所示生活用品中，主要利用金屬延展性的是
 
（填字母序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知X是有毒且不溶于水的氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，X、Y、Z之間有如圖轉化關系，請回答下列問題：
（1）寫出X的化學式
 
；
（2）寫出Y通過灼熱巖層生成X的化學方程式
 
；
（3）寫出Y和石灰水反應生成Z的化學方程式
 
；
（4）“物質的組成與結構決定物質的性質”是重要的化學思想．氣體X、Y都含有相同的元素，但它們的物理性質、化學性質都不同．請舉出X、Y性質不同的一個例子
 
．

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