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13．某同學在學習了化學實驗基本技能后得出以下結論．你認為正確的是（　　）
A．為了不浪費藥品，實驗后將剩余藥品放回原瓶
B．燒杯加熱時墊石棉網的目的是使燒杯受熱均勻
C．用膠頭滴管取液后，要平放或倒置，防止液體流出
D．蒸發(fā)皿和燒杯都可作為液體反應或給液體加熱的容器，直接在酒精燈上加熱

分析 A、根據(jù)藥品的使用注意事項進行解答；
B、根據(jù)石棉網的作用分析解答；
C、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷．
D、根據(jù)常見的用于加熱的儀器進行分析判斷．

解答 解：A、用剩的藥品不能放入原試劑瓶，否則會污染原藥品，故操作錯誤；
B、燒杯加熱時墊石棉網的目的是使燒杯受熱均勻，操作正確；
C、用膠頭滴管取液后，要平放或倒置，以防止液體倒流、腐蝕膠頭，故選項說法錯誤．
D、蒸發(fā)皿和燒杯都可以作為液體反應或給液體加熱的容器，蒸發(fā)皿可直接在酒精燈上加熱，燒杯能進行加熱，但必需墊上石棉網，故選項說法錯誤．
故選B．

點評 熟知常見實驗的基本操作，是實驗成功的關鍵所在，此種類型題目也是中考的�？碱}型之一．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．液體藥品通常保存在細口瓶里．取用一定量的液體藥品，常用量筒兩出體積，量取液體時，眼睛的視線必須與液體的凹液面最低處 在同一水平線上，再讀出液體的體積數(shù)．如果仰視讀數(shù)會比實際偏小，如果俯視讀數(shù)會比實際偏大．傾倒液體時，取下瓶塞要倒放，標簽要向著手心，瓶口要緊挨 試管．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．由固體NaOH和CaO組成的混合物常用作干燥劑，下列氣體能用它干燥的是（　�。�
A．H2B．SΟ2　C．HClD．CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．酸堿鹽溶解性表是學習化學的重要工具，下表列出了部分酸堿鹽在20攝氏度的溶解性．你能利用下表完成下列任務嗎？
OH-NO3-Cl-CO32-SO42-
H+溶、揮溶、揮溶、揮溶
Na+溶溶溶溶溶
Ca2+微溶溶不微
Ba2+溶溶溶不不
Cu2+不溶溶不溶
（1）查：氫氧化鋇的溶解性溶
（2）寫化學式：一種酸HCl，一種不溶于水的堿Cu（OH）2，一種不溶于水的鹽CaCO3
（3）寫化學方程式：表中的一種酸和一種鹽反應CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．鈣是維持人體正常功能所必需的元素，有時需要服用補鈣劑滿足人體需求．下圖分別為兩種補鈣劑說明書的一部分．

請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題：
（1）金鈣爾奇中含鈣280mg、鎂99.7mg、鋅3.08mg等，這里所指到各成分是指B（填字母序號）
（A）分子    （B）元素       （C）單質      （D）原子
（2）鈣是人體必須的常量元素，每日要攝取足夠量的鈣，才能避免A（填字母序號）；
A．佝僂病或骨質疏松癥        B．貧血癥           C．甲狀腺腫大
（3）葡萄糖酸鈣（C12H22O14Ca）的相對分子質量是430
（4）碳酸鈣（化學式CaCO3）中鈣元素的質量分數(shù)為40%；
（5）每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質量為700mg；
（6）按照金鈣爾奇說明書每日的補鈣量，若改用葡萄糖酸鈣，一日3次，一次應服用4片．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．要配制50g質量分數(shù)為20%的食鹽溶液，現(xiàn)提供：
①40g質量分數(shù)為25%的食鹽溶液   
②20g15%的食鹽溶液   
③食鹽固體   
④水．
請采用一定量的上述藥品設計不同的組合方案，配制得到所需溶液：
配制方案（只寫出需要藥品的代號）
方案一③④（10gNaCl溶液，40mL水）
方案二②④（25g40%NaCl溶液，25mL水）
方案三②③④（20g15%NaCl溶液，7gNaCl，23mL水）
方案四①④（40g質量分數(shù)為25%的食鹽溶液，10mL水）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　�。�
A．實驗后用剩的藥品不可以扔掉，應當放回原瓶
B．給試管里的液體加熱時，液體體積不能超過試管容積的$\frac{2}{3}$
C．酒精燈內酒精的量不宜超過酒精燈容積的$\frac{1}{3}$
D．實驗時，若液體藥品的用量沒有說明時，應取1-2mL

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．銅和濃硫酸反應的化學方程式為：Cu+2H2SO4═CuSO4+X↑+2H2O，則 X為（　�。�
A．SB．SO2C．SO3D．O2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．如圖裝置用于制取某些氣體．

（1）填寫下列儀器的名稱：a：酒精燈；b集氣瓶．
（2）寫出一種實驗室制取氧氣原理的化學反應式（用化學符號表示）2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）一種家用便攜式吸氧裝置，其原理是利用一種固體物質作供氧劑，該固體遇水立即釋放出氧氣，某探究小組為探究該裝置的制氧機理，取適量的固體供氧劑作為反應物制取并收集一瓶氧氣，根據(jù)要求回答問題：
①實驗時應選擇如圖裝置中的B和A．
②為檢驗收集到的氣體是否為氧氣，可采用的操作是把一根帶火星的木條伸入集氣瓶中，若觀察到木條復燃（填現(xiàn)象），證明收集到的氣體確實是氧氣．
③若要保存該供氧劑，保存時應采用的措施是密封防潮放置．
（4）加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣（NH3）．
①制取氨氣應選用如圖的一套裝置為AC或AE（填字母代號）．
②氨氣是極易溶于水的氣體，得到氨水呈堿性能使酚酞變紅．則圖F中可觀察到什么現(xiàn)象？試管內形成紅色水柱．

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